第1568章 講課


第1568章 講課

趙涵百思不得其解。

最後的最後,她想到一個辦法,先教會眼前的瞎子少年。

讓他學會小學課程……

至于怎麽學,關鍵是發音要糾正好。

古人能看懂簡化字嗎?

突然間,她大罵自己是個大傻瓜……

别人看不懂簡化字,但是瞎子少年是吳老爹啊,還能看不懂簡化字?

自己寫教科書,讓他照着讀就是了。

然而當她費勁地在石闆上,刻加法和減法的小學一年級教材後……

對方摸索着石闆,然後一臉疑惑道:“這是何意?”

你的演技可以拿小金人了!

趙涵“汪汪”地喊着。

她才不相信,對方能不是家裏人扮演的。

外人怎麽可能做出那樣精緻的自動秋千來?

這涉及到很高明的力學原理。

“汪汪汪汪!”

别裝糊塗。

它咬着對方的褲腿。

爲了改變這個時代,它連臉都不要了。

“你隻是條狗,爲何要做到這種程度?”聞人升意味深長地問道。

是啊,我隻是條狗,我幹嘛要這樣做?

我應該爲狗謀福利……才怪。

趙涵仔細想想,覺得也有點迷惑。

她爲什麽總是要将别人的事放在心上?

難道她不能學習其他人,做個精緻點的人嗎?

從不做壞事,凡事對得起良心就好。

不要背負那麽多,照顧好自己,照顧好家裏人,這就已經超過了大半的人。

許多人連自己都照顧不好。

從什麽時候開始的?

想到了,她突然間想到了。

她想到,以前有人生病,跪求老師治病。

然而老師還要忙那麽多的事,怎麽可能将時間都花在給人治病上面?

治病救不了地球。

太陽能提供給生命最必須的陽光,但它絕對不可能再提供溫柔的水和空氣。

而她就是能夠提供水的樹木。

如果所有人都有安樂的生活,就不會出現那些讓老師麻煩的事。

她重新摸索到内心的深處。

意志逐漸堅定。

信念再次凝聚。

哪怕她現在隻是條狗,一條連人話都說不出來的狗。

她的信念,也不能動搖。

“汪汪汪,我……”趙涵驚訝地發現,她的狗嘴裏能說話了!

“我,我是爲了……”她艱難地熟悉着聲音。

正如聞人升可以通過精神看到生命的顔色一樣,她也在不知不覺間,精神升華,可以操控狗的聲帶,發出人的聲音!

“你既然會說話,那你自己教啊。”聞人升理所當然道,然後把她的狗嘴嫌棄地推開。

“我,可惡,我教就我教。”趙涵悻悻道。

她也納悶,自己怎麽突然間就學會說人話了?

人果然都是在壓迫中才有成長。

…………

“1+1=2。爲什麽等于2,是因爲我們規定一個蘋果寫做1,兩個蘋果放在一起,就寫做1+1,得數是2,代表2個蘋果。”

“我們的數學就是建立在這些規定基礎上的,大家跟我念,1+1=2。”

一隻油亮的獵狗,趴在講台上,用爪子捏着石灰做的粉筆,在黑闆上描着。

“1+1=2。”

孩子們懵懂地說着。

但也有幾個小孩,眼神很機靈,似乎一下就明白了。

“大虎老師,1+1等于2,我早就知道了,我還知道1+4=5。”

“很好,不過你還是耐心聽講,老師講的是道理,是邏輯,是思考的方法。抱歉,這個你們還聽不懂,總之你們隻要知道,以後想東西時,按照老師說的去想就行了。”獵犬繼續說道。

數學的重要性,無與倫比。

趙涵自然明白這一點。

她要讓孩子們徹底掌握它。

有了它,才能明白現代社會的秩序到底是怎麽來的。

它是所有自然科學的基礎,所有思維邏輯的基礎。

有了它,自然科學才有發現的可能,才有研究的工具。

半年之後,最聰明的幾個孩子,已經掌握了加減乘除。

對現實生活中的問題,什麽時候用加法,什麽時候用乘法,都是張口就來,讓人欣慰無比。

最笨的幾個孩子,3+5還經常做錯。

然而讓趙涵意想不到的是,最聰明的那幾個孩子,很快就被家長偷偷帶走了。

因爲有縣城裏的商鋪,花2兩銀子一月的高價聘請他們。

會加減乘除,對古人來說,絕對是很高端的知識,更别說裏面還有乘法口訣表,還有那些簡單分明的算式和符号。

古代做一個乘法,很麻煩的,要用算籌,擺來擺去。

獵犬攔住孩子們。

她教育對方,是想讓他們當老師,然後教育更多人,然而他們卻去賺錢,這叫什麽事?

“神犬大人,我家裏窮啊,我需要賺錢養家。”

這一句話,就讓她破防了,隻能放最聰明的那幾個孩子走。

從此她在數學和語文外,又加上了一門最最重要的道德學。

“做人,要懂得感恩!”

“人人爲我,我爲人人,你們學到的東西,要将它擴散給更多的人,這樣的話,才能真正改變這個社會。”

“你們學到的東西,要用來改變世界,不然的話,世界就會改變你們。”

有的孩子點頭,有的孩子不屑一顧。

當然表面上,大家都是一樣認真聽講。

私塾可是很貴的,絕大部分人都上不起。

現在還是神犬上課。

聰明人有自己的打算,隻有愚笨的孩子,才将她的話聽進去了。

當然也有真正的聰明孩子。

那就太少太少了。

“你們知道自己爲什麽會生下來受窮嗎?”

趙涵在數學課之外,開始加入私貨。

“因爲命不好,我家裏本來還有地,我爸爸下地幹活,淋雨生病了,借了錢,最後隻能賣地賣房,就變窮了。”

“因爲我們沒有生在老爺家。老爺家裏的孩子什麽都有,不用繳租,不用幹活,生病了就有大夫治,再嚴重用什麽真氣一治就好了。”

“是啊,是啊,要是我生在老爺家就好了。”

孩子們用自己親身的經曆,說着一個又一個殘酷的事實。

然而要從事實背後,提煉出來真相,就需要數學賦予的邏輯與頭腦。

“不,你們之所以受窮,是因爲人與人不平等。老爺們利用他掌握的土地和财富,迫使你們爲奴,從你們身上榨取血汗。”獵犬義正辭嚴道。

“人與人是平等的,每個人都不應該從事妨害他人的活動來牟利。”

“隻有爲了公共利益和公共需要,才可以從個人身上無償取得财物和勞力,用于支出。”

聽着這前所未有,大逆不道的話,聰明的大孩子逃走了,愚笨的,還有懵懂的小孩子留下來了。

聞人升在一旁,邊練功夫,邊聽趙涵上課。

他現在當然知道獵犬是誰了。

除去趙涵,家裏哪還有人會幹這事?

現在對方幾乎複制了上個文明演化中,劉建的過程。

這讓他挺欣慰的。

前世文明在這一世,屢屢發揮出作用。

(本章完)

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