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第二百三十九章心靈放大器


接下來的演講過程,徹底成爲了梁羽一個人的場控時間,體育館内的數千人,全都沉浸在由他掌握的情緒節奏當中。

梁羽知道自己在做什麽。

挑起所有人心底的傷疤,将他們不願意回憶的軟弱之處暴露在光天化日之下。

因爲很不幸地,作爲生存在這個世界上的我們,來自外界的痛苦刺激不僅是每個人成長過程的必經之路,也是促使我們改變自己的根本動力源。從第一次睜開眼睛看世界的初生嬰兒,到渴望去到地球每個角落的青蔥少年,強大者正視痛苦,思考着怎麽想法設法地戰勝它們,軟弱者逃避痛苦,給自己的心靈建造起一堵牆躲在背後,這一點最基礎的差異,構成了我們每個人的不同,而在諸多事情上的看法和反應,則最終影響并形成了我們每個人各自的命運軌迹。

有時候梁羽也想過,若是他堅持不住放棄了,早早地便認同自己是個低能兒不可能有未來的現實,屈服于外界對自己的看法和壓力,變得自暴自棄,如今的自己大概是個什麽樣子?還會不會有進化之光的覺醒,讓自己和家人獲得幸福。

答案很明顯,根本不可能。

就算父母願意繼續供養自己,他估計也沒有勇氣讀下去,應該會随便找個地方學門手藝跟技術,然後過着潦潦草草沒有目的沒有希望的生活,絕不會是像現在這樣,以新生代表的身份站在禮台上,成爲萬衆矚目的焦點,被大部分人憧憬羨慕着。

自己如此,可想而知其他人的感受。

來自生活中那些負面遭遇的壓力不是每一個人都能承受得了,特别是對他們這些還未長大、缺乏自主判斷能力的學生,影響非常的大,如果看不見希望,看不到正能量,很容易散失掉前進的動力,整個人都變得頹廢起來。

他期望的就是以自己作爲例子,激發出這些人的勇氣和信心,就像那些勵志題材最喜歡用身殘志堅卻依然取得成功的人一樣,連身爲正常人的你們都比不上,感覺羞不羞愧啊?

當然,能讓他做到不惜自爆黑曆史的程度,目的也不僅僅是爲了幫助别人,更重要的是,他希望這些人明白是什麽造成了這一切,又該怎樣去反抗它們!

甚至爲了保證效果,他還在升級的話筒裏面加了一點料,讓它具有通過聲音催發聽衆情緒的功能,以喚醒沉睡在數千學生心目中地那些早就積蓄已久的不滿、怨恨乃至憤怒。

此時此刻,王筱冉便極度震驚地看着這一幕。

一開始她并沒有反應過來,還以爲自家的這位班長,不過就是想在開學典禮的這種重要場合上,借全校師生都在場的機會申訴自己的委屈,再挑戰下教導主任的權威。這也是大多數人最可能的做法,熟知各種套路劇情的她都已經想好了校長到時候會怎麽做,先各打五十大闆,然後再看情況酌情進行處理。這樣既能馬上平息學生和中考狀元的怒火,又能突顯出他身爲校長的權威性。

可誰能想到,這位中考狀元竟然會選擇用這種最激烈的方式——直接帶動全校師生們的情緒,站到校園不正風氣的對立面來。

不說這種正義感爆棚的行爲和自己視頻裏看到的惡劣印象有多麽懸殊的天壤之别,隻算眼前看到的場景就讓王筱冉是吃驚的不能再吃驚。

随着講台後面梁羽自爆程度的加深,在鋪墊完畢,開始細述自己讀書過程中遭遇到的那些黑暗與不公,将苗頭直接對準教導主任等一批人時,底下的學生們無不是表現出一種感同身受的模樣,或是咬緊牙關暗恨不已,或是握起拳頭眼冒明火,就連她附近的老師很多都不淡定了,紛紛露出義憤填膺的表情。

她竟第一次發現,别看大家平時都沒說什麽,心裏面居然憋了這麽多的不滿,如今這種深藏已久的情緒被引發出來後的反應之劇烈,以至于讓一直覺得現實太平淡的她都忍不住有些害怕起來。

“瑤瑤,怎麽辦,再這麽讓他繼續說下去,會出事的!”

王筱冉哭喪着臉道,聲音惶恐,對方畢竟是教導主任啊,校長之下權力排行榜第二的重要領導,以一個學生的身份這樣正面硬鋼太吃虧了。

要是民怨甚大還好,爲了照顧學生們和老師的情緒,校長說不定會以戴元光已經不适合再擔任教導主任爲由,把對方開了了事。可萬一要是沒什麽人反應,這件事最後不了了之,那麽今後的這三年時間,梁羽簡直不要想在學校裏混了,不說明着得罪了教導主任會有多麽嚴重的後果,那些被挑釁過的校園混混聯合在一起玩都會玩死他。

然而,面對王筱冉的憂慮,陸瑤卻一點都不擔心,甚至巴不得事情這樣子發展。

“會出什麽事?大不了不在這裏讀就是了,以這位班長的音樂水平,我可是很看好他成爲世界未來的音樂大師的.....诶,小冉,你覺得,要是他被開除後,我也馬上辭職,然後在他人生最低谷的時候,說要做他的經紀人,幫助對方成爲音樂大師,這樣是不是今後的飯票就穩了?”

言下之意,最好是把事情徹底鬧大,沒有任何的回旋餘地。

這種看熱鬧不嫌事大的心态,隻把王筱冉氣的連都說不出話來,有你這樣當人老師的麽!

隻不過,王筱冉也不得不承認,自家的這位班長不虧是中考狀元,對政治書的内容能如此活學活用,竟連我Dang之所以能在解放戰争時期以弱勝強,橫掃南J國民ZF,短短時間内席卷全國的兩大法寶——訴苦大會和公審批判的手段都用出來了。

這種做法很大膽、也很有想法,成了,自然能獲得最大的好處,在掃清校園裏那些魑魅魍魉、歪門邪道的同時,将絕大部分願意安心讀書的人團結在一起,從此好好學習、奮發向上。可若是失敗了,結局卻也同樣凄慘,不但自己倒黴,連帶着還将暴露出一個最不堪、最無力的事實,這個學校已經沒救了!

饒是經常沉浸于漫畫劇情中腦補現實有多黑暗殘酷的王筱冉,頭一次覺得現實其實一點都不可愛,之所以會覺得平淡無趣,除了時間比例不同的關系外,自己一直以來都把深藏在各種事物背後的殘忍恐怖給下意識地忽略掉,這才是最大的原因。

這種赤果果的逃避和漠視行爲,甚至到了對明目張膽的欺壓行爲視而不見的地步。

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