“你……認識我？”

“你不記得了？”

OK，讓我們把時光倒轉回我六歲那一年某一天，美麗的英國小鎮上，一個稚嫩女孩兒正美美地用天文望遠鏡數星星。

“Leo，我告訴你一個秘密哦！”

“什麽秘密，Evelyn？”正太版Leo正望着我笑。

“其實我……是一顆星星，嗯……我究竟是哪一顆呢？”我無限興奮狀。

“……”

“Leo，我總是會做好多好多夢，在夢中，我是一顆星星，在天空，可有時候，我會夢見好多好多樹，像……森林，是叫森林嗎？在森林的盡頭，有一個閃閃發光的木屋，我仿佛是森林主人，森林裏所有的人啊、小動物啊，都聽我的。還有還有，我夢見很多怪獸，他們想吃了我……”

那樣美好的夜晚，一個有夢的女孩子，不停地在說着自己的夢，她沒有注意的是，站在她旁邊的叫Leo的男孩，眉梢已經染上了一層陰霾。

是的，我六歲的時候，就告訴Leo（簡奧）我的前世記憶了，它總是存在我的夢裏，如此真實并可怕着。但是誰都不知道，就在那樣美好的夜晚，我做了一個怎樣的夢！

風起簾動，我夢見自己在跟爸爸媽媽說晚安準備睡覺的時候，我的卧室裏突然多了一個人。他看着我，隻那麽溫柔地看着我，我沒有哭鬧，隻蜷縮起身體，警惕并好奇地看着他，看着他漂亮的眼睛，那裏好像有一個完整的宇宙在等待被探索。我并不感覺害怕，可是我卻發現有什麽從眼睛中默默流下。

“你是誰？”我問。

“我是……另一個世界的人。”他慢慢地靠近我，靜靜地坐在我的床邊，用我能理解的語言與我溝通。

“你有飛船嗎？你是來帶我走的嗎？”我繼續問，“我就知道，我是一顆星星，我不屬于這裏。”

“噓！”他将手指輕輕放在我的唇邊，說：“你不要講話，靜靜地聽我說，如果有一天你再遇見我，記得喊我的名字，我叫……”

閃回結束。

“我曾經以爲這是一個夢。”我停頓了一下，直視他的眼睛，繼續說：“直到，我遇見你！”

“什麽？”他疑惑地望着我，說：“難道你的夢中人是我？”

“你應該說，我夢見的白癡就是你！因爲我做的夢都非常真實，所以我才将夢和現實給混淆了，那天晚上根本就不是夢，是你，真的來過我的房間，對不對？但是……爲什麽你都沒有老？你告訴過我，你是另一個世界的人，你究竟是誰？ET還是BT？”

“你的故事太扯了吧，我根本不記得你說的事情。”他試探性地問，“呃……剛才你提到名字，你說你的夢中人讓你喊他的名字？那麽他的名字是什麽？”

“我再強調一遍，不是夢中人，不是夢中人，哼，白癡！”我有點惱他。

“……”

“他的名字？想知道嗎？我不告訴你……除非你承認你就是他。”我挑釁地說。

“我真的不記得，而且，他們都叫我言老師，我好像真的沒有自己的名字。”他的眼神忽的就黯淡下去，仿佛陷入了什麽的思考中。

“什麽？！這算不算間接承認？”我揶揄道。

“好吧，我來推理一下，如果你的夢中人真的是我，那麽我一定是知道将來我們會遇見，于是提醒你讓你告訴現在的我，一件非常非常非常重要的事情。”

“難道……是你的名字？”我問。

“或許吧，不如你說來聽聽？”

“可是，你的名字……我根本沒記住。”我無奈地說。

“……”

“你究竟是誰？”我再次問他。

“我也想知道，你最好想起來我的名字，否則……”

“否則怎樣？”我嘲諷道。

“我不知道，總之，我做任何事情都不會沒有原因。”

“OK，那麽你來阿爾考古，也是有原因的？”我狡詐地問。

“是的，也許和你的原因是一緻的。”他回答得滴水不漏。

“你不覺得，我們這樣繞來繞去的，很沒有意思嗎？”我繼續道，“這樣吧，我們合作，讓我跟你的考古隊一起作業，放心，我對挖出來的東西并不感興趣，OK？”

“我們不是已經開始合作了嗎？”他暧昧地将右手搭上我的左肩，輕輕在我耳邊低語，“但是，我……”

不遠處，一個身影閃過。

翌日，太陽很高，很亮，我們與考古隊一起作業，雖然我們根本幫不上什麽忙，不過，考古隊的孩子們都是年輕人，很快就把我們當作朋友，也會跟我們分享曆史、人類學的枯燥知識。

中午吃飯的時候，言老師避開了考古學生們，跟我們閑聊起來。

“言老師是吧，”影子先開腔，“你知道，既然都是自己人，也沒必要浪費時間，我們就直接問吧，根據你的考古經驗，阿爾遺址有沒有什麽奇怪的地方？”。

“有。”他回答道，“上午我看了學生們的考古日志，發現一個問題，他們從遺址中挖掘的一個玉镯上印有的‘阿爾鎮’這三個字，是用現代漢語寫的。”

“是長什麽樣的？”小題問。

“這樣的。”言老師把玉镯的照片從電腦中調出來給大家看。照片上是一個相當精緻的玉镯，玉镯内側卻用楷體刻着“阿爾鎮”三個字。

“專家認爲‘阿爾鎮’是遺址的舊名，太搞笑了，你知道，‘阿爾鎮’可以是任何東西，怎麽能憑借一個玉镯就斷定……”言老師說。

“不，它就是一個名字，我們鎮的名字。”小題打斷言老師的質疑，“而且，這玉镯，是我爺爺的！”

“你爺爺在玉镯上刻字？”我問。

“怎麽，不行嗎？”小題覺得我的懷疑很無理。

“好了，你們聽言老師繼續說。”影子說。

“我先說結論吧，這裏不是什麽阿爾古鎮。”言老師在我們驚詫的目光中，徐徐道來，“一千年，其實離我們并不是很遠，這裏，我們所在的地方，甘肅，天水，張家川，在****時期就有曆史，是絲綢之路必經之地。對了，中國的韓非子，就曾住在我們西南方向不遠的瓦泉村附近，這裏已經有大量秦人早期的遺址、墓葬、秦文物等。所以呢這裏根本就不缺少遺址！”

“言老師，我聽得不是很明白。”影子說。

“簡單說，這确實是一個遺址，但不是叫‘阿爾鎮’的遺址。這遺址裏的器皿，已經被鑒定是一千年前的風格，但是一千年前是一個已經有曆史記載了的年代，而曆史爲什麽沒記載阿爾鎮呢？真的憑空失蹤了嗎？再聯系起這橫空出世的玉镯，我有一個大膽的猜測，是現代人把玉镯放在我們腳下的這一個普通遺址中，誤導大家認爲此處曾經叫阿爾鎮。”

“遺址是真遺址，名字卻是假名字，好奇怪啊！你說是現代人故意放在這裏的？但是有何意義，他可以做的更逼真，爲什麽要寫簡體字呢！難道就是爲了和我們開個玩笑？”我質疑道。

“恰恰相反，我認爲他就是故意留下破綻，希望吸引某些人的注意。”言老師答。

“某些人？誰是某些人？”小題說。

“比如，我們。”言老師微笑道。