“王老師，我錯了，我真的錯了。我再也不欺負同學了，你饒了我這次好不好？”趙曉龍哀求道。

王庸卻無動于衷，依舊提着趙曉龍往繁華路段走去。

一邊走，還一邊給趙曉龍講道理：“你要理解老師的良苦用心，老師這是幫助你徹底認識錯誤，永久斷絕誤入歧途的可能。”

“扶老奶奶過馬路就能不誤入歧途？老師你别逗我了。要不我給你錢，你就放過我吧。”趙曉龍說着，從書包裏摸出一沓子錢，試圖賄賂王庸。

王庸看一眼，心裏當即暗罵一聲朱門酒肉臭路有凍死骨，一個普通學生随身就帶着幾千塊錢，而有的人一家子存款都未必有這些。

“拿回你的錢去！不要用這種東西腐蝕老師的心靈！”王庸義正言辭的說着。“老師既然說能阻止你走歪路，那就肯定能。你聽過巴拉巴拉小魔杖的故事嗎？”

“啥玩意？”趙曉龍愣了下。

“連這麽出名的段子都沒聽過，笨！自己用手機搜索下。”王庸躲閃着過往的車輛，嫌棄的道。

趙曉龍當即好奇的拿出了手機，一搜索，果然彈出這麽一個段子。隻是看完内容後，趙曉龍臉色就變了。

段子内容是這樣的：“如果不是十年前拿錯了妹妹的書包，　也許我現在還是一個不良少年，猶記得那個陽光明媚的下午，我們洪興幫的兄弟跟别班的同學約架。兄弟們紛紛從書包裏拿出刀、錘、鋼管...　最後輪到我，我準備拿出我準備好的匕首，當我拿出巴拉巴拉小魔杖的時候，　我瞬間感覺我這個老大沒法當了……”

趙曉龍隐隐約約猜到了王庸的意圖。

段子裏的主角就是趙曉龍，而主角錯拿出的巴拉巴拉小魔杖，就是王庸讓趙曉龍幹的事情——扶老奶奶過馬路。

可以想象，這件事情一旦被拍下來傳到網上，不用什麽大的論壇，隻是天泰一中的校内論壇，就能讓趙曉龍聲名掃地。

試想，一個稱霸學校的學生老大，猛然間變成了助人爲樂的紅領巾。老大的尊嚴何在？

以後再欺負人的時候，别人隻要一句“你扶過老奶奶”就能讓趙曉龍落荒而逃。

“用心歹毒！”這是趙曉龍對于王庸的評價。

隻是他面對這種歹毒的用心卻無能爲力，隻能任由王庸提着他走向路對面。

那裏正有一個顫巍巍想要過馬路的老人。

“老人家，你是不是要過馬路啊？我們學校最近在開展學雷鋒做好事活動，讓我的學生扶您過去吧？”王庸對老人道。

誰知老人卻警惕的看了王庸一眼，道：“你不會是想對我做什麽壞事吧？小心我倒在你面前啊！”

“……”王庸一陣無語。

看來這社會還真的需要開展下學雷鋒活動，人與人之間的信任都成什麽樣子了？

“老人家你放心，我們真的是師生。這是學生證，你看。”不由分說，王庸找出趙曉龍身上的學生證，遞給了老人。

老人眯着眼仔細看了好大一會，才點點頭：“真的是啊。那好，就給你們一個機會。扶我回家吧。”

“回家？”趙曉龍大驚。

天曉得這老人的家有多遠，萬一十幾裏外呢？也得扶？

可是看到王庸殺人的目光，趙曉龍隻能屈服。

伸出手，扶住老人的胳膊，一點點往馬路對面走去。

而王庸則摸出手機在旁邊全程跟拍，連趙曉龍的細微表情都不放過。

終于，三人到了馬路對面。好在老人隻是随口一說，并沒真的讓趙曉龍送回家。誇獎了趙曉龍兩句，老人走了。

剩下王庸跟趙曉龍等在馬路一頭，跟獵人一樣等待新的獵物出現……

一直到夜色降臨，天完全黑下來。趙曉龍總計扶了十多位老人過馬路。

王庸一個不落的全都拍攝了下來。

趙曉龍從最初的不情願到中間的苦不堪言，又從苦不堪言到心理麻木。整個過程因爲被王庸武力壓制着，他始終不敢反抗。

以至于到了最後趙曉龍都能主動出手攙扶，形成了一種慣性。

原來做好事不是什麽品德高尚，隻是一種逼迫自己向善的慣性啊。

這就是趙曉龍的感悟。

“好了，作業完成，收工！”王庸收起手機，說。

秦餘慶早被王庸攆回家，沒能留在原地見證這一幕。

“王老師，你真的要把視頻上傳嗎？”趙曉龍說到這個的時候，仍然顯得有些痛苦。

自己霸氣的高中生涯因爲這一個污點，會被整個摧毀啊！

王庸卻一副無所謂的樣子，反問：“爲什麽不？這是做好事又不是做壞事。如果好事都不敢給别人看，那還有什麽是能給人看的？”

“可是……别的老師教導我們做好事不留名，我看還是别上傳了吧。我這人不喜歡張揚。”趙曉龍狡辯道。

王庸卻是擺擺手，認真道：“别的老師是别的老師，我是我。我的原則就是做了好事就得大肆宣揚，讓别人知道。子貢贖人跟子路受牛的故事你聽過沒？”

趙曉龍搖搖頭。

他隻是一個不學無術的差生，别說這些課本上沒學過的典故，就算是學過的他也記不住。

“春秋末年，魯國有一條法律，魯國人在國外淪爲奴隸，如果有人能把他們贖出來，可以到國庫報銷贖金。有一次，孔子的弟子子貢（端木賜）在國外贖了一個魯國人，回國後拒絕收下國家賠償金。孔子知道後說：子貢做錯了。從今以後，魯國人将不會從别國贖回奴仆了。而另一個弟子子路救起一名溺水者，那人感謝他送了一頭牛，子路收下了。孔子高興地說：魯國人從此一定會勇于救落水者了。”

趙曉龍聽得大惑不解，舉起手問：“爲什麽不收錢反而是壞事，收錢反倒成了好事呢？”

王庸贊許的沖趙曉龍一笑，說：“你問到關鍵點上了。這就是我之所以說做好事就得宣揚的原因。因爲子貢錯在把原本人人都能達到的道德标準拔高到了常人難以企及的高度。這樣就使的很多人對贖人望而卻步。我贖了人要不要賞金呢？如果要，别人就會說我道德不如子貢。如果不要吧，白白賠了贖人的錢。你說這樣下去，還會有人願意再贖人嗎？”

“不會了，換我也不會。子貢這種人就是太裝比。”趙曉龍立馬回答道。

“沒錯，把道德的标準無限拔高，或者把個人的私德當作公德，兩種做法隻會得到一個結果，這就是讓道德尴尬，讓普通民衆聞道德而色變進而遠道德而去！所以道德應該是一個每個人都能做到，卻又無損于己而利于人的東西。做了好事能夠得到誇贊，得到别人的認可，這樣人們才會有動力去做好事。就像是這些年高調炒作慈善的某人，大家都罵他炒作。可是隻要是真的做善事，高調一些又有什麽不可以呢？”

聽罷王庸這番話，趙曉龍若有所悟。

片刻後對王庸道：“王老師，今天的視頻你盡管上傳吧，我從上學來一直都是别人眼裏的壞孩子，這次倒是真的想體驗下好孩子是什麽感覺呢。”

“孺子可教！行了，天不早了，回家吧。注意安全。以後不要再跟那些不良青年來往了，要是遇上他們爲難你，給老師打電話，老師罩你！”王庸怕拍趙曉龍，說。

“真的？”趙曉龍眸子裏射出一道亮光。

王庸的厲害他是切實領教過了，如果有這麽一位老師罩着，趙曉龍想想就激動。

“當然是真的，前提是你不再犯錯。”

“絕對不會了！王老師再見！”

趙曉龍鄭重保證道，轉身走了。

王庸欣慰看着趙曉龍背影，内心充滿成就感。一個真正的好老師不是看他教育出了多少名人，而是看他教出來多少好人。

讓一個即将走歪的學生走回正路，王庸值得驕傲。

當然，爲了防止趙曉龍舊态複燃，上傳那段視頻還是很有必要的。

回到家後，王庸就利索的将視頻上傳到了一中校内論壇。

果然如王庸猜測，不出十分鍾下面的留言就破百了。

功勞主要還是源自王庸的标題——學校霸王想不開，竟扶老奶奶過馬路。

這麽吸睛的标題肯定立馬成爲焦點話題，當其他學生看見是趙曉龍後，一個個都笑開了花。更有被趙曉龍欺負過的同學直接開罵了，說趙曉龍是在作秀。

王庸看完留言，順手又開一新帖——《子貢贖人與子路受牛，壞學生就不能做好事嗎》。

這個帖子同樣成爲當天論壇的熱門話題，一幹學生爲了這個話題争論的天昏地暗，以至于後來直接成爲一中辯論比賽的題目。

趙曉龍成了網紅，而在另一個國内知名音樂論壇上，尹夏同樣也紅了。

隻是趙曉龍的紅多少帶點嘲諷意思，尹夏的紅卻是實打實震驚了一圈業内人士。

也不知道那天在西荷酒吧尹夏演唱的視頻被誰拍了下來，然後傳到了網上。

雖然視頻抖動，收聲也不甚清晰，但是《減字木蘭花》這首歌獨特的唱腔跟優美的曲調，依舊一下擊中了許多樂粉的心，讓他們驚爲天人。