倭人之前有多慘，慘到連這些窮苦的農戶都同情呀。
“我們，大明是天朝上國，爲什麽叫上國呢，上國不是高人一等，而是帶領着下國好好過日子。”
劉澈喝了一口茶，讓這些百姓消化一下自己的話，這才繼續講。
“大夥來到這裏，自己有一個好日子，也給下國的倭國窮苦百姓一個機會，讓他們也有好日子過。記下了，咱們是來幫助他們過好日子的。每個村子，會派個教書先生來，一來是教孩子們認字，二來呢，各位也有空教一教，咱們的仁、義、禮、智、信。”
“懂得這五個字，才算是懂得怎麽樣作人。然後是進一步，就是德、孝、廉、忠。慢慢來。”
“大人，您仁義。”百姓們認定了劉澈的話。
這是大仁義之人呀，給百姓好日子過，還要教百姓懂道理，怎麽能不是好官。
“這個，天色有些晚了，趁着天還沒有黑，再去一個村子看看。你們忙，種好桑，養好蠶，掙到銀子過好日子。”
“大人……”百姓們眼圈裏是含着淚的。
劉澈離開這村子，百姓們足足送出了三裏遠，劉澈三次勸說，百姓們這才回去。
終于，沒有普通百姓在了。
孫承宗仰天大笑。
“爺爺，爲何發笑？”
“你果真，狠呀！”孫承宗是人傑，劉澈這一翻話，百姓們聽出的是字面上的意思。
而他孫承宗聽出來的隻是字面之外，深層的意思。
“是嗎？”劉澈淡淡的一反問，又是來了一句：“如果這叫狠的話，那還有一些事情，不知道用什麽詞呢？”
“枭雄！”孫承宗一指劉澈。
劉澈也指了指自己：“錯，我隻是一個，一心爲了我中華民族，甘願粉身碎骨的人。天地可鑒！”
孫承宗盯着劉澈的眼睛。
此時，他信劉澈的話，也相信這是真心話，可劉澈所作的一切他看在眼中，何止用一個狠字來形容，劉澈這是要把倭人滅族呀。
劉澈笑了笑：“明天去長崎，過兩天在鹿兒島住下，然後我們南下。爺爺再來說，狠字……夠不夠。”
劉澈有多狠？
孫、方兩位給倭人講學兩後，一行人到了鹿兒島之後，孫承宗選擇緊緊的閉上嘴，一言也不發。
鹿兒島。
這個名字可以是指一個縣，範圍不小。但也可以指一座港，劉澈控制的，南九州最有經濟價值的一個港口。
從鹿兒島往北，就是被劉澈稱爲鹿兒灣内灣的地方，這裏有劉澈的十萬畝海田。
然後是櫻島。
這裏不對外，就是倭島本土居民都沒有多少在這裏居住的。
島的面積隻有十一萬畝，當然這裏最出名的，還是一座在現代都強烈噴發過的活火山，當然了在火山安靜的時候，這裏的風景是獨美的。
沒有駐軍，隻有一個輪流駐守的哨兵所，每次輪值就更換十人，每月一換，這裏總共隻有三十人住在這裏。
劉澈喜歡櫻島，因爲這裏幾乎每天都有火山的噴發，有時候小到隻有一團氣噴到幾米高的空中，雖然小，這也是火山在噴發。
就是這麽一個小島，非居住的居民卻有上千人，他們正在整理道路，先挖路基，然後等着從其他地方運來的石灰，然後還有被稱爲水泥的東西，混和着火山灰，要修一條很彎曲，卻遍布整個島的路。
“澈兒，這條路五十裏。花銷巨大，值嗎？”
孫承宗不理解了。
“如果純粹是爲了玩樂，這就象是楊廣修宮殿一樣，自然是不值的。”
“那是爲什麽？”孫承宗追問。
劉澈卻沒有回答：“明年，明年櫻花再開的時候，爺爺自然就知道了，這裏有大用處。在我遼東也是絕密，僅隻有十四個人知道真正的用意，我也算在這十四人之中。”
既然是絕密，孫承宗也沒再追問。
這個時候，還沒有經曆過二十世紀火山的超級大噴發，所以櫻島還是一座獨島。
在一九一四年，這裏火山大噴發後，火山的岩漿填滿了島東的海峽，讓這裏與陸地連上了。
在島上隻是轉了一圈，孫承宗親眼看到了一次在他眼中，很厲害的火山噴發。
一道帶着岩漿的氣柱噴上天空足有三十米，确實壯觀。
當然，聽說這裏有過噴到天空雲層之上的，孫承宗也沒有半點期待，那樣的噴發，下的是火雨，估計島上的人能死光了。
過了櫻島，到了霧島市，這裏倒有些繁華。
在這裏，孫承宗才真正明白，劉澈所謂的狠字怎麽寫。
街市有行人，其中有些人身上戴着一隻亮晶晶的精鋼牌，上面有漢語字樣，寫着三級、四級等字樣。
孫承宗正準備問的時候，見到有位戴着銅牌，寫着二級字樣的倭人出現，那些沒有牌子的趕緊讓道，四級的也讓，隻有三級的熱情的打了一個招呼，然後錯身而過。
“那是身份等級嗎？”
“不！”劉澈搖了搖頭。
然後靠近孫承宗低聲說道：“那是考試的成績，漢語考試分爲聽說讀寫四項，最高分是一分，最低分是五分。這是滿分扣分制，扣的分越多，自然分值就越低了，取四項考試的平均分定級，不取整，隻減不加。”
什麽叫隻減不加，孫承宗再次問過才明白。
比如平均分扣下去了二點七五，那這個人就是三級。平均分扣下了二點一，也一樣是三級，想到二級标準嗎？
那隻有平均分低于二才行。
“這個，爲什麽？”孫承宗問的是，既然隻是考試成績，爲什麽會有人給讓道呢。
“因爲，漢語成績越好，越有機會作官，而且成績好的，有更多的機會變成富人。就算不作官，也可以進修更高級的學校，比如匠師學院。”
孫承宗明白了：“你的意思是，懂漢語的人，才能成爲貴人？”
“我沒什麽意思，隻是我不懂倭語，你說這裏作官的不會說漢語，我爲難不。而且我的匠師們也不懂倭語，所以不可能用倭語講課。”
劉澈的解釋孫承宗不信，無論如何也不信。