此爲防盜内容, 未達到比例者24h後才能閱讀。謝謝支持正版。　　孟岸恭敬的将一疊寫滿大字的宣紙交了上去。

李秀才一張張翻看着, 滿意的摸着下巴上的美髯。“不錯！”

孟岸開心的咧開嘴, 不忘朝孟岚丢去一個得意的眼神。

孟岚端正的坐在自己的位置上, 目視前方面含微笑，仿佛對此毫不在意。然而在隻有孟岚自己能看到的視線斜上方, 一行綠油油加粗加大的“積分-50”存在感無比之強。

[他被誇獎, 爲什麽我要被扣分？]

[作爲重活一次的成年學霸, 居然被個古代七歲小孩比下去, 你不覺得羞愧嗎？]

孟岚：……我還真不覺得。

……

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“老吾老, 以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。何解？”

孟岸朗聲作答：“這句話的意思是，尊敬自己的長輩, 并由此推及尊敬他人的長輩；愛護自己的後輩，并由此推及到愛護别人的後輩。”

“不錯不錯, 非常不錯。連着三個“不錯”顯示出李秀才對孟岸的答案非常的滿意。原本他覺得多個學生不過是多看一份課業, 沒想到這多出的學生竟是個神童。他還沒教的學生自己就學了，還能簡述含義，簡直是神童啊！

孟岚内心OS：呵呵……學過一遍自然就會了啊。

李隴看了眼孟岸這個借讀生，七歲小童沒再穿那件素羅緞的學子衫, 而是換了件布衫，用的筆墨也是最普通的那種。李隴摸着胡須開始思索, 以他如今的年齡, 早就不奢望中舉, 但若能教出一位舉人甚至進士學生, 他的身份也會跟着水漲船高。

如今他雖在孟府教學，但也隻是爲了銀錢，孟岚和孟岸也不算他真正的學生，隻有行了拜師禮，才算真正有了師生關系。古人說，一日爲師終身爲父，這其中的“師”指的便是行過拜師禮的老師。

孟岚并不知道上頭李秀才的心思，他正在咬牙切齒的對路易咆哮：

[這次是他的個人行爲，爲什麽要扣我的分！！]

[他的個人行爲能夠證明，你平時根本沒有努力學習。]

[這麽簡單的東西我也會呀，要不要我現在就翻譯給你聽？]

[要給李老師聽。]

孟岚：mmp，這日子沒法過了！

孟岚用力盯了眼右手邊坐的筆直的堂弟兼同學，早知如今，當初就該強烈反對老爹讓他來借讀。

接收到孟岚的視線，孟岸輕哼一聲轉過頭去。将兩手背在身後，挺起小胸膛坐的直直的，一臉敬慕的看着上頭的李珑。

終于熬到了巳時三刻，李秀才放下書本回了自己的院子，中午他有一個半時辰的時間來用膳和午休。

随着先生的離去，仆人們将食盒提進院子。由于家住的遠，中午這頓孟岸并不回自己家，而是和孟岚一起吃。

“我來吧！”畫眉一反常态，手腳麻利的接過仆婦手中的食盒，一一擺在桌上。

孟岸看了眼離自己遠遠的菜碟子，感覺有些委屈。

孟岚不由啞然失笑，他雖然對孟岸連累自己被扣分很不滿，卻還不屑于這樣欺負個小孩子。他看了眼胭脂，對方立即會意，将幾乎全堆在孟岚面前的碗碟往中間挪了挪。

畫眉撅了下嘴卻沒将碗碟挪回來，反取過孟岚的碗去盛湯，對于十九哥的決定她向來不會違背。

用過午膳後兩人便各找地方休息去了。孟岚沒有睡意，便取了根魚竿在荷塘邊的假山下釣魚。

或許是被喂飽了，魚兒半天沒咬鈎。孟岚正昏昏欲睡，忽然聽到假山後傳來說話聲。

“姐姐，你最近怎麽都不理我了？”孟岸的聲音有些委屈。

畫眉清脆的聲音響起：“哼，你心知肚明。”

“我真的不知道，還請姐姐爲我解惑。”

“你總在先生面前出風頭。害得十九哥整天悶悶不樂，還被老爺訓斥，我爲什麽要理你？”

“可是，可是先生問了我總不能不答呀。”

孟岚和胭脂對望一眼：哪裏是李秀才問，分明每次都是孟岸自己去找先生。這小子還挺有心機，孟岚在心裏下結論。

畫眉顯然也知道這一點，所以他并沒有理孟岸。

“你讓開，我還要回去收拾屋子呢。”

假山後安靜下來，孟岚卻沒了打瞌睡的心思。連畫眉都看出來他最近心情不好，其他人肯定也不例外。其實他并沒有被老爹訓斥，而是因爲孟岸的到來，令老爹意識到他的女兒可能并不如自己以爲的那麽聰慧。

都說現代的高考和古代的科舉一樣是千軍萬馬過獨木橋，但橋與橋之間也是有區别的。高考那根木頭是十人合抱的百年老樹，科舉那根則隻有一人腰粗。

想到當時老爹臉上憂心又糾結的神色時，孟岚覺得刺眼極了。向來以學霸自居自傲的他，竟然會被老爹當做了學渣！簡直不能忍！況且自從孟岸來後，他都被系統扣了好幾千分了，再扣下去他就必須用生命值兌換了，10000積分換一生命值，反過來1生命值卻隻等價于1000積分

不就是學習嗎？老虎不發威，還真當我是病貓呢？孟岸是吧，等着我将你按在地上摩擦吧！

自此，孟岚開始了他在古代的高考生涯。

“玩物喪志？我明明是在學以緻用孝順母親。”孟岚從花籃裏撚出幾片花瓣放進研缽中，用搗杵研磨碾壓着，好擠出花瓣中的汁液制作胭脂。

“前天李先生教了《孝經》，聽先生解說後我深感不安。平時享受了太多母親的關愛，卻很少反哺。昨日我見母親的胭脂用完了，故而想到親手制作一些，以孝敬母親……”

路易内心：當我不知道你家開着瑞陽最大的胭脂鋪嗎？你就是想偷懶順便找樂子而已！不過學以緻用……勉強過關吧。于是路易沒有再吱聲。

半晌沒聽到系統的聒噪聲，孟岚勾起嘴角：小樣，當我治不了你？

經過幾個月的磨合，孟岚已經徹底摸清了腦内這所謂高考系統的運行機制。

雖說是一個系統，積分和生命值的管理者卻是兩段不同的程序，而在标準方面也略有不同。

積分的管理是有着人類思維情緒的程序，也就是路易管控；生命值則由另一段刻闆的、無法交流的原始程序掌管，孟岚管它叫威登。當然，既然無法交流威登從來沒有理過孟岚就是了。

經過孟岚百般試探和試驗，得出結論：平時的小打小鬧隻涉及積分的都是路易處理，隻有在嚴重影響到學習時才會觸動原始程序。

對于這種機制孟岚還是比較放心的，雖然話少，但路易太像一個真實的“人”。孟岚經常擔心會不會哪天路易突然情緒上來，一下把他的生命值給扣光了。知道是原始程序在執行生命值的管理，他就放心多了，畢竟原始程序隻會機械的根據最初運行。隻要摸清扣分機制，就能避免生命值被扣。

而路易那邊，當他想偷懶、玩耍的時候，隻要給出恰當的、能夠說服路易的理由，就不會被扣積分。

這樣想來日子也不太難過嘛。孟岚又往研缽裏填了幾片花，輕輕碾動着搗杵，還悠閑的吹了聲口哨。

胭脂和畫眉正在内室收拾衣物，那些準備孟岚恢複女兒後穿戴的衣物首飾如今都用不上了，隻好收起來。

孟岚本想将那些衣裙送給自己這兩個丫鬟，以免辜負了好東西。兩個小姑娘開始時很心動，但看到裙子上的珍珠寶石後卻打消了念頭。開玩笑！這種衣裙就算送給她們，她們也不敢穿出去呀，沒得招賊。

聽到外室傳來的口哨聲，畫眉悄悄伸頭看去。隻見十九哥穿了身淺藍色的童子衫，正坐在書桌前搗花汁，桌上還擺着些制作胭脂的材料。

畫眉縮回腦袋，盯着手裏的衣裙出起神來。

胭脂瞅了她一眼：“發什麽愣，快放到箱子裏去。”

畫眉回過神來：“哎……”她長長歎了口氣，撫摸着手中綴了珍珠的留仙裙，“十九哥真可憐，這麽漂亮的裙子卻穿不成。還要扮成男孩子讀書識字，什麽之乎者也這個曰那個曰，聽的我頭都疼了。”

胭脂抖了抖手中衣裳，仔細收進樟木箱子，半晌才道：“可是算命先生說十九哥要考中進士才能保住性命呢，女孩子怎麽考進士。”

畫眉聲音低落下去：“是哦。”

胭脂看了眼心情低落的畫眉，動了動嘴唇到底還是沒出聲解釋。和畫眉不一樣，她覺得十九哥扮成男孩是件好事，且不說老爺隻有這一根獨苗，看老爺的那樣也不想過繼二老爺和三老爺的兒子。這種事她小時候也見過，過繼那家的女兒日子過的可不怎麽舒心，不過這些說了畫眉也不懂。