“在将來，火器數量的多少将成爲決定性因素。”多爾衮點點頭又道，“不過，現階段我們大清與南明的火器數量差距并不大，這點要扭轉。”

“除了減少南明的火器數量，還要增加大清的火器數量。”

說到這一頓，多爾衮又說道：“所以除了讓駱家兄弟搞破壞，摧毀南明的兵工廠，我們大清還要盡可能的增加鐵匠數量。”

“回禀主子，沒有更多的鐵匠了。”剛林苦笑着說，“這五萬鐵匠，大部分還是太宗皇帝時留下來的老人，要想培養一個合格的鐵匠，至少也得兩年時間才行。”

黃台吉給清廷留下了不少的遺産，強大的火器制造能力就是其中之一。

當年老奴在甯遠被明軍的紅夷大炮擊斃，給黃台吉留下了深刻的印象，所以黃台吉在登上汗位之後做的第一件事就是仿制紅夷大炮。

在這一時期，四萬多漢軍以及包衣都變成兼職鐵匠。

也正是因爲有了這四萬多的鐵匠，清廷才得以追趕上大明的火器産能。

多爾衮卻還是感覺不夠，又問道：“将科爾沁蒙古、察哈爾蒙古以及土默特蒙古的鐵匠也全部召來北京，打造火器。”

剛林苦笑說：“回禀主子，奴才早就已經将蒙古諸部的鐵匠都召來北京，要不然，根本湊不齊五萬鐵匠，太宗皇帝時期的鐵匠僅隻有四萬多人。”

“全都已經召來北京了嗎？”多爾衮越發蹙緊眉頭，“那麽朝鮮呢？”

“朝鮮？”剛林聞言一愣，答道，“回主子，朝鮮的鐵匠并未征召。”

“征召，統統征召到北京。”多爾衮沉聲道，“立即遣快馬追上鳌拜，讓鳌拜到平壤之後就命朝鮮國王召集所有的鐵匠，調來北京聽用。”

……

盯上朝鮮鐵匠的并不隻多爾衮一人，還有崇祯父子。

幾乎同時，朱慈烺也向崇祯建議道：“父皇，能夠熟練卷制铳管并鑽孔的老鐵匠，養成周期實在太長，短時間内很難大量增加，所以與其培養，不如向外求取。”

“向外求取？”崇祯笑了笑，問道，“烺兒，你是說倭國還有朝鮮麽？”

朱慈烺輕嗯了一聲，又說道：“兒臣聽聞倭國以及朝鮮的冶鐵業都較爲發達，倭國國力較爲強盛，而且目前與我大明的關系也是較爲友善，是以不好發難，但是朝鮮國自從丙子胡亂之後就自甘堕落，正好趁此機會強征其國内鐵匠。”

朱慈烺的意思就是趁着扶持李爲朝鮮世子的機會，将朝鮮國的鐵匠強行征調到南京來替大明打造火器。

朝鮮怎麽着也有幾千鐵匠。

崇祯聽了卻隻是呵呵一笑。

朱慈烺還以爲崇祯瞧不上，便又接着分析說：“父皇，朝鮮國雖小，但是根據萬曆年間的魚鱗圖冊記載，有口六百萬，如果算上逃奴及隐匿人口，少說上千萬，再加上造船業以及冶鐵業又是朝鮮國的主要産業，是以其國内的鐵匠數量不會少于一萬人，就算打對折，也至少有五六千鐵匠，絕不可小觑。”

“格局小了。”崇祯笑了笑，又道，“烺兒你隻想要鐵匠，格局小了。”

“格局小了？”朱慈烺不由得一愣，但很快就反應過來，失聲說道，“父皇，你該不會打算将朝鮮國的五百萬口都搬來大明吧？”

“爲什麽不？”崇祯表情慢慢變嚴肅。

“這樣的事情曆史上又不是沒有發生過。”

還是那句話，崇祯是真的不喜歡殺戮政策。

尤其是同根同種的東亞人就更不可能搞殘酷的種族滅絕。

要想實現崇祯的十億人口宏偉計劃，除了大量生育之外，同化東亞各族也是一個很重要的人口增長手段，其中又以朝鮮族優先。

崇祯早就盯上了朝鮮的這五百萬人口。

即便是按照4%的出生率以及1億的總人口計算，大明一年的新生兒也才400萬，再去除各種死亡人口，每年增長的人口撐死了也就200萬。

這也就是說，同化了朝鮮的五百萬口，能節約差不多三年時間。

當然了，這一切的前提是徹底的同化，文化及族群的徹底認同。

“這倒也是。”朱慈烺忽然想起史書上所記載的唐滅高句麗之戰，當即說道，“昔大唐攻滅高句麗國之後，将高句麗國的數百萬口遷往中原江淮安置，大唐名将高仙芝之父高舍雞便是此時遷入大唐。”

停頓了一下，朱慈烺又問道：“父皇，朝鮮人内遷之後，你打算安置在何處？”

崇祯不假思索的道：“朝鮮現在的總人口撐死了也不過六百萬口，隻是山東一省就足可以安置，不過爲了盡快實現同化，還是要将朝鮮族人分别安置在山東、河南及湖廣諸省，将來剿滅建奴及僞順之後，還需要遷徙一部分到北直、山西乃至于陝西，總之不宜讓太多朝鮮族人聚居于一處。”

“肯定不能讓太多朝鮮族人聚居一處。”

朱慈烺點頭：“此外還是要讓朝鮮族人學習我大明官話及洪武正韻。”

“那是當然。”崇祯點頭道，“不光是大明官話及洪武正韻，還要讓他們要學習漢文，如此兩代之後就再也沒有朝鮮族人，而隻有華夏族人。”

說到這一頓，又道：“今後我大明再無華夷之分，而隻有華夏一族！”

在崇祯構勒的遠景規劃之中，是沒有民族劃分的，整個大明就隻有華夏族一個族群，所有人都是華夏先民後裔。

朱慈烺又接着問道：“父皇的意思是給予朝鮮族人以及其他内遷的族裔跟漢民百姓一樣的權力？也允許他們的子弟參加科舉考試以及國子試？”

“對，一樣的權力，都可以參加科舉考試及國子試。”

崇祯輕嗯一聲又道：“說到國子試，今年的國子試馬上開考了吧？”

“是的，三天之後就要開始考試了。”朱慈烺又問道，“父皇，今科國子試是否仍以五經時文定去留，再以各科之總成績定高下？”

國子試自從崇祯十八年十一月進行第一次舉行，到今年已經是第三科，朱慈烺身爲國子監的監正（副校長），早在幾個月前就開始在做準備。

順便說一句，去年11月的國子試第二科又錄取了近萬生員。

所以現在國子監的學生數量已經達到了一萬兩千人，水師學堂和醫學院的學生數量也已經達到了四千人。

崇祯又問道：“各科教材都已經下發到各個州縣了嗎？”

幾個月之前，帕斯卡、玻義耳等人就已經編撰好了各學科的基礎教材，然後内務府交由許氏印書坊印刷，這個事情崇祯是知道的，爲此花了不少的銀錢。

“三個月前就已經下發了。”朱慈烺道，“各個州縣所有生員人手一套，而且都是由内務府統一免費提供。”

爲了盡快的普通基礎學科，崇祯也真是下了血本。

不光是斥重金從歐洲請來帕斯卡、玻義耳等學者，主持編撰各科教材，而且斥重金交由許氏印書坊一次就印了上百萬套教材。

隻這一項，内務府就花去将近一千萬元。

這還是印刷量加大之後降了成本，要不然就更貴。

所以才說，在沒實現工業化之前，知識是很貴的。

真正的寒門子弟根本就沒機會接觸書籍掌握知識。

崇祯說道：“要是這樣的話，就沒必要再用五經時文定去留了，直接考新學吧，就以新學定去留高下，統計各科總成績，再劃定一條阻擋線，過線者錄取，未過線者淘汰，名次就以總成績決定，最高者取爲狀元。”

朱慈烺道：“父皇，這樣會不會太突兀？”

崇祯反問朱慈烺道：“那你是什麽意思？”

朱慈烺道：“兒臣是這麽想的，能不能将時文也算爲一門學科？與數學、物理、化學以及醫學等學科并行考試？”

“這個好。”崇祯欣然點頭道，“不過名字需要改一下。”

“改名字？”朱慈烺錯愕的道，“不知道父皇可有備選？”

“還真有。”崇祯笑道，“就改名叫語文，還有語文考試今後也不能隻考八股文，而要引入填空題、選擇題、判斷題及閱讀理解等題，考核生員對四書五經的綜合鑒賞能力，當然八股文是一定要考的，而且分值可以定得高些。”

說到這裏一頓，崇祯又接着說：“噢還有，國子監的學科也要繼續完善，天文、地理及曆史學科也要開設，當然了，今年就不用考了。”

“兒臣領旨。”朱慈烺趕緊掏出小本子記下。

朱慈烺一邊記一邊說道：“父皇，抛開其他不論，隻是看國子試的盛況，就知道大明戰勝建奴是必然的。”

“此話在理。”崇祯欣然點頭道。

“國與國之間的競争，是政治制度的競争，是經濟力量的競争，是軍備的競争，但是歸根結底還是人與人之間的競争，尤其是兩國之間的精英人才的競争，這才是真正決定勝負成敗的決定性因素，這方面我大明可謂占盡優勢。”

朱慈烺笑道：“建奴縱然拍馬也難以企及。”

崇祯聞言也難免有些得意。

這方面建奴的确是追不上。