第18章情景再現


第18章 情景再現

面對陳老師的客套,衆人互相看了一眼,然後默默搖頭。

如果說早個十幾天,那戰隊是啥啥都缺。

但現在……最大的困難已經被唐老師給解決了。

那可是5個達不溜!

如此的大手筆,讓大家除了有種被重新關照後的倍感委屈之外,還對唐老師多了一份極爲複雜的情緒。

唐老師完全可以直接拍拍屁股走人的,沒有必要爲了戰隊再去團委賣老臉。

這諸多的情緒上頭,讓大家面對新的指導老師時,很有些不知所措。

“那行,大家把我微信加上,有問題随時提,别客氣。”陳教授微微一笑,也不轉彎抹角:“東升,葉銘,你倆給我介紹下目前的技術情況。”

葉銘和李東升對視一眼,兩人便默默地起身。

……

“老唐是怎麽評價你們的修改方案的?”

站在機器人旁邊,陳教授手裏拿着修改方案表,他留意到已經有超過一大半的方案都打上了勾,還簽上了名。

這個發現讓陳曉方異常地開心。

光就這種把任務和責任落實到具體人頭的項目掌控力,就說明RC戰隊除了葉銘這個大手子,李東升這個隊長也是一個頗爲優秀的團隊管家角色。

隻可惜,這家夥的技術方向和自己不一樣,否則一定是個帶組小能手。

“唐老師說方案很好,隻要我們完全落實下去,就沒問題。”

“那我信他。”陳教授哈哈一笑,随即又朝着邊上的角落走去。

猶如巡視領地的領主。

“東升啊,看着你們這些設備……說句實話哈。”陳教授看着邊上的小型機床和兩台3D打印機,以及各種高規格的工具器材,他忍不住搖了搖頭:“這些都是當初老唐給伱們整的是吧?”

李東升有些羞愧地低頭:“是。”

“所以,你們也要多理解下唐老師的心情。”

“是我們做得不好,辜負了唐老師……”

陳教授便微微一笑。

大學裏,任課老師的師生關系不比初高中,除了研究生階段的導師關系,其實就是這種戰隊的指導老師和隊員的關系最密切了。

——他“搶”了老唐即将發光發熱出成績的戰隊,自然也有義務在戰隊裏替唐志高說一些好話,緩和一下關系。

緊接着,陳教授又望向陳列櫃:“這是陳列櫃麽?”

“是的,放的是以前參加比賽的一些設計方案。”

“嗯……”陳教授點點頭,隻是一眼掃過便準備離開。

而當他視線掃過角落時,瞬間便移不開了。

“這是什麽?”

葉銘和李東升一對視,前者臉上有些無奈,後者的臉上則升起了促狹。

……

……

十分鍾後,戰隊的一群人悄無聲息地彙聚到了空地上,看似大家在圍繞着機器人讨論問題,但實際上……

“陳老闆被震住了哈。”

“必然的。”

“你說他會不會把葉銘直接要去RM戰隊?”

“不可能!”

“爲啥?”

“強扭的瓜不甜。”李東升回頭看了一眼工作台的方向,葉銘正在替陳教授演示着機械臂的各種功能:“葉銘差點把他的機械臂拆了裝機器人上,就是爲了幹RM。你說他會去RM?鬼才信。”

……

這邊衆人在小聲地讨論着,那邊工作台上,葉銘也把機械臂的所有功能都演示了一遍。

陳教授坐在他的筆記本前,認真地看着設計方案和部分代碼,眼中光芒四溢。

“接下來你準備做什麽?”

“打算做一下和CAD的聯接,用它來實現一些基于CAD的小部件的雕刻,譬如做點手辦之類。”葉銘站在陳教授身後,看着機械臂的前端夾爪答道:“到時候前端可能還要重新設計。”

這的确也是葉銘把機械臂拿過來的主要原因,現在的機械臂,可以說除了“炫技”之外并沒有太大的實際用處。

隻有和CAD之類的設計軟件完成聯接,讓它變成一台真正的工業機械臂,才能玩出更多的花樣來。

隻不過這個工程有點大,葉銘還沒有開始。

“……”

陳教授緩緩呼了口氣。

他回頭看着葉銘,隻見對方年輕的臉龐上沒有驕傲也沒有緊張,有的隻是坦然。

就仿佛他全然沒有意識到,自己這台機械臂意味着什麽。

——意味着光這個機械臂,葉銘就能夠完成從本科到研究生階段的畢業設計,甚至還能拿優秀畢設的那種!

難怪,難怪這家夥能夠在一周之内就搞定出秒殺RM的自瞄系統。

RM輸得一點都不冤。

一念至此,陳教授馬上便不再猶豫了。

“很好!葉銘,你在機器人和人機交互領域很有天賦。”

陳教授毫不吝啬自己的表揚,笑容可掬地道:“有沒有興趣到更優秀,更廣的空間去見識一下?”

說完後,陳教授便目不轉睛地看着葉銘。

然後他便看到,葉銘的臉上升起錯愕。

陳教授便是心中一喜。

很顯然,這家夥是沒意識到他現在把時間都花在戰隊有點屈才了。

那自己給他更高的平台和空間……

“是這樣的,既然戰隊接下來的主要任務就是備賽,那你完全可以抽出部分時間來去涉足你擅長的、更廣、更高的領域。”

陳教授滿臉的微笑,循循善誘:“我有個課題組是搞人機交互的,你可以進組學習和實踐。怎麽樣?有沒有興趣?”

葉銘猛地眨了一下眼睛。

當意識到自己沒聽錯後,他很是扭捏地呼了口氣。

“陳老師……我可能……時間有點不夠。”

“怎麽會不夠?按照你弄出這玩意的水準,别說大一的課程,大二大三的專業課估計你都用不着上了。”陳曉方滿臉的不在乎:“不相關的課就逃嘛!怕啥?”

葉銘突然感覺到這腔調有點熟。

“是這樣的……陳老師。”葉銘輕輕咳了一聲,小心地道:“我答應了唐老師,去他的課題組學習一下……”

陳曉方的表情瞬間凝固。

他幾乎是下意識的問道:“哪個老師?”

“唐老師……唐志高老師。”

“……”

“好你個唐志高!敢陰我!”

(本章完)

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