第40章 小目标
見指導老師來了，其他隊伍也就不好意思呆了，打了個招呼便紛紛散去。
“感覺如何？”
陳曉方勾了根凳子坐下後，笑眯眯地望向衆人。
凳子不怎麽夠，有一半的人坐在地上。
“感覺還行。”李東升竭力壓抑着興奮，四下看了一眼後沖彭小飛仰頭：“小飛，盯着點外面，我們跟陳老師商量下戰術。”
隊伍裏兩個女生見狀，對視一眼後同時抿嘴起身：“還是我們去吧。”
等董萱萱和孫曉曉二人走向必經之路守着，陳教授幹脆也扯了塊紙闆，将就着在地上坐了下來。
一群人圍成了一圈。
陳老師昨天晚上就知道了對戰表，自然也知道了他們臨時修改了自瞄算法，隻不過他沒有太多意見，隻是提醒衆人，搭積木的R2一定要穩。
因爲這次的主題就是搭積木，是主體工程，首要任務。
“陳老師，上午我們觀摩了很多隊伍的比賽，包括去年的八強和冠軍武大在内，他們目前R1的方案都是輔助瞄準+手控抛射，然後R2的防禦都是被動防禦。我們的自動瞄準自動抛射，以及R2的主動防禦算是獨一份。”
陳老師點頭：“剛才那兩個學校就是過來取經的？”
李東升嘿嘿一笑：“機械臂防禦藏不住，而且電科本身在動态識别方面就牛皮，所以就大方承認了。但自瞄這個……上次和曹俊文鬧得有點過，導緻他們有點懷疑我們的自瞄技術很強。不過我們沒承認，說的是全憑運氣。”
“哈哈……額！”陳老師大笑兩聲，然後随即意識到不應該這麽招搖，馬上閉嘴，但眼中的笑意卻怎麽也止不住。
“不錯。”陳老師望向葉銘，隻見這家夥雖然也一副開心的模樣，但比起李東升而言，反而要沉穩不少：“不過在來的路上我考慮了一下，你們的自瞄抛球雖然搞定了算法，但别人想要針對也不是沒辦法。而且就算剛才瞞過了電科和成理，接下來的比賽，隻要你們再中幾次，那就不是運氣可以解釋的了。”
陳老師笑着一攤手：“人家又不傻，對吧。”
李東升和葉銘對視一眼，兩人同時點頭。
“就别說五月底的全國比賽，以及7月份的國際賽，到時候，對手肯定早就把比賽的視頻翻來覆去地研究了多次，然後下各種針對戰術。”
聽到陳教授說到全國賽和國際賽，衆人便漸漸冷靜下來。
雖然他們以近似“碾壓”的氣勢完成了小組賽的開門紅，且在短短的三天内，其他隊伍也拿不出什麽有效的應對方案來。
但一個月後呢？
拿下了華科，意味着這次省交南方賽出線，參加全國大賽那幾乎闆上釘釘了。有的是強隊和各種應對方案等着他們。
“所以，還是我昨天晚上提醒你們的。”
陳教授說着看了一眼R2機器人，又望向彭小飛：“關鍵還是搭積木的工程機器人的可靠性和效率——無論是比賽，還是今後出身社會參加工作，大家一定要抓住工作、工程的重點。”
衆人聽完這句，所有人都望向了彭小飛，後者一下子就嚴肅了起來，也緊張了起來。
片刻後，彭小飛沉聲道：“沒事，我多練。”
“嗯，練是一方面，主要還是我們要分析其他隊R2機器人的工況，來做出應對和改進。”
“那意思是，我們接下來就沒有必要藏着了？”李東升望向陳教授，不好意思地笑道：“我還打算說故意輸一局呢。”
“别，打住！”陳教授雖然臉上在笑，但語氣卻有些嚴肅：“一定要認真對待每場比賽，對待每個對手。這是對比賽的尊重，也是對對手的尊重，更是對技術的尊重。”
衆人一凜，同時點頭。
……
而随後的比賽……正如陳老師所說的，沒有人是傻子。
當第二場對陣重大再中一球的時候，所有隊伍都意識到了，省交是弄出了針對旋轉底座的自瞄算法。
于是大家便再不藏着掖着，開始以每場必中一球的效率橫掃整個F組，提前拿下了小組賽，獲得了一個月後的全國大賽門票。
……
“大家安靜。”
酒店中，一場小小的慶功宴正在召開。
陳老師滿臉紅光，舉着可樂望向所有隊員：“這次大家小組賽五場全勝出線，與武大并列全隊積分榜第一，大家辛苦了！”
所有人也都舉起可樂，一臉帶笑。
“隻不過今天就不喝酒了，明天拿了名次再說——我們先定個小目标，進入八強，把一等獎拿到——大家有信心沒？”
所有人：“有！”
“必須有！”李東升呵呵一笑：“陳老師，我覺得我們還可以定高點，起碼拿到四強，種子選手吧。”
“也行。”陳曉方教授呵呵笑着，喝了一大口可樂後砸了咂嘴：“反正明天是淘汰賽，到時候場上緊張的又不是我。”
董萱萱：“陳老師，場外的才真緊張呢！”
陳老師點頭：“也對，看來我得喊瓶酒，等會喝了好一覺睡覺明天中午，明早誰也别叫我。”
“啊……您耍賴呀！”
在笑聲中，飯菜上齊。
就在這時，陳教授的手機突然一連串的叮咚響起。
那是微信視頻特有的提示音。
等他看到發來視頻的人後，便哈哈一笑，接通通話。
“老唐，伱是鼻子聞到了，還是心靈感應？”
手機中傳來唐志高教授的聲音：“你這在哪呢？”
“在用你申請的經費胡吃海喝。”陳教授轉過身去，舉着手機。
攝像頭中便挨個出現衆人的身影。
衆人與唐老師打過招呼便安靜地看着陳唐二位老師的對話。
坦白說，他們對唐老師的心情是複雜的。
特别是隊伍裏幾位老人。
“先别顧着吃，你們賽得怎麽樣？”
“你說呢？”陳教授一臉的得色：“當然全勝出線，與武大并列四十八支隊伍積分榜第一。”
“不錯！那大家加油。”唐老師面帶笑意，語氣也充滿了欣喜。
“對了，葉銘呢？”
“在這呢。”陳老師立刻把手機對準葉銘。
“你讓他看微信。”
所有人的目光便立刻望向葉銘。
葉銘愕然，片刻後，迅速打開微信。
——他的微信是延遲通訊軟件，幾乎是公認了的。
“楊超雄已經把你的論文改好了，可以投了。”
(本章完)