第1076章 引導的重要性

下課之後，趙曼曼小聲說：“孫盈盈，你一點不着急嗎？”

“着什麽急啊？”孫盈盈假裝不解地問道，傻乎乎的，露出無害而又可愛的笑容。

見孫盈盈這樣，趙曼曼皺眉，不知道該不該跟孫盈盈說，“呃呃，怎麽說呢？孫盈盈，你跟我說說，你有沒有早戀啊？”

孫盈盈目瞪口呆，瞠目結舌，“趙曼曼，你不會是說我早戀吧？我跟誰早戀啊？”

“就那天過來找你的那兩個帥帥的男生。”趙曼曼回答，“下午我吃飯回來就聽到這樣的流言，我也挺奇怪的。”

“呃呃······”孫盈盈哭笑不得，“那是我初中同學啊，他請我吃飯，而且我們一起的，還有其他女生······沒有早戀，沒事的，不要聽那些亂七八糟的話，我都不喜歡······如果有喜歡的話，那也是同學之間的喜歡······”

孫盈盈說得很坦然，而且聲音也不小，很多人都聽到了。

後面的陳梓銘也聽到了，笑着說：“聽到了，孫盈盈都說沒早戀，我們應該相信同學，不應該聽那些亂七八糟的流言······”

高宏偉也點頭，“是啊，的确不能亂說！”

對于救命恩人，高宏偉很感激，不希望别人污蔑孫盈盈。

經過孫盈盈的親自解釋，高一一班已經沒人說了，至于其他班級，還是繼續流傳這些流言。

鄭向南皺眉，“趙祥雲，咱們隻是吃個飯，就被傳成這樣。雖然其中一部分内容并不是假的，但我也非常不高興，畢竟這樣會給孫盈盈帶來很多的困擾。哎，快快想想，有什麽好辦法解決嗎？”

“能有什麽好辦法，很顯然這是有人在推波助瀾，咱們越解釋真得越會有更多的麻煩。”趙祥雲懶洋洋得說道，“不管不問，就是最好的處理方式。等到過段時間，就會有更新的流言的······”

流言來得莫名其妙，不僅僅于老師知道了，就連張校長也知道了。

于老師知道張校長很重視孫盈盈，于是悄悄跟校長說：“校長，您要不要跟孫盈盈親自說說啊？”

“就說那些莫須有的早戀嗎？”張校長問道，一點也不着急。

“呃呃，是吧，總歸現在學生們都被早戀吸引注意力了，我擔心會對學生産生不好的影響。”于老師說道，她作爲班主任，而且是成績最好班級的班主任，深受張校長的器重，同時肩膀上的重任，也讓她更加謹慎，不敢有半點馬虎。

張校長笑了笑，“呵呵，這些流言不要管，與其讓那些學生讨論自殺，屍體，食堂投毒事件，還不如讓他們讨論早戀呢！畢竟這個年紀的男生女生，都是好奇心很強的，雖然我們不提倡，但也不能粗暴的幹涉學生們的青春期心理發育。”

聽到張校長的話，于老師恍然大悟，然後也點了點頭，“是的，校長，的确需要引導，等過段時間，再給學生們上青春教育課，這樣更加有利于男女生的成長。”

(本章完)