第19章 《魂獸百科全書》

史萊克學院圖書館。

千墨棠隻要有空，就往圖書館裏紮進去，陷入書海的知識裏，吸收玉小剛大師的所有理論知識的書籍。

同時，也知道了魂獸和魂環的實力和等級，也知道了該如何規劃好自己的武魂。千墨棠的武魂六翼天使是強攻系，自然不可能是什麽治愈系，同時也不是什麽輔助系。

至于控制系，也同樣不可能，因爲六翼天使不具備那種功能。

千墨棠坐在圖書館的凳子上，看着手中書籍資料，心裏滿是激動和興奮，六翼天使居然屬于近戰和遠程攻擊模式，這不就跟自己前世一樣，都是近戰接近目标人物，最後進行刺殺任務。

至于魂獸的實力，就很好的理解了。一般來說，想要清楚的辨别魂獸的實力，主要看體積和他們發動攻擊時所使用的魂的顔色。魂力的顔色是與魂獸實力相匹配的。舉個例子，十年魂獸使用的魂力是白色；那麽百年魂獸使用的魂力就是黃色，以此類推下去，千年魂獸使用的魂力是紫色，萬年的是黑色，十萬年則是紅色。

不過選擇魂環還是要多多慎重考慮，畢竟六翼天使是傳說中的神級武魂，那麽這種武魂能夠承受的極限在哪裏。玉小剛大師的資料上，詳細記錄着他的每次知識理論。魂士想要升魂師，是可以吸收百年魂獸的魂環。

更加準确地來說，是修爲不能低于四百二十三年的魂獸的魂環。玉小剛大師多次仔細研究過很多魂師的成長經曆，四百二十三年應該是第一魂環所能夠承受的極限。

對此，千墨棠利用了整整一個月的時間，把所有的精力都泡在圖書館裏面，像一塊海綿一樣孜孜不倦的吸收魂環的知識。

經過多次的研究，千墨棠得出了一個結論，“六翼天使雖然是神級武魂，可沒有任何魂環的加持之下。六翼天使可是十分脆弱的，更不可能越級吸收千年以上的魂環，隻能一步一個腳印一級一級的吸收在極限以内的魂環。”

“同樣都是百年魂環，差别卻如此之大，一百年魂獸所産生的魂環與九百年魂獸産生的魂環，顔色是一樣的，但附加屬性增幅差距極大。爲此，六翼天使的第一個魂環，我必須力求安全的情況之下，努力的追求魂環的極限。”

“而我的六翼天使武魂所承受的極限，恰好就是四百二十三年！”千墨棠終于知道，自己該怎麽做了。

六翼天使所能夠承受的極限，就是四百二十三級，所以千墨棠必須找到一隻四百二十三年的魂獸，并且還與六翼天使相互匹配，魂技也同樣匹配。

這回千墨棠該思考自己究竟想要尋找一個什麽樣的魂環，第一個魂環的技能，究竟會附帶什麽屬性。

千墨棠的手放在桌子上支撐着自己的下巴，眼睛時不時的瞄了一眼在她面前的書籍，腦海也同樣思考着，自己究竟想要什麽樣的魂環：“六翼天使的第一個魂環，怎麽說也得先來一個近戰的，最後是拳頭過硬，畢竟有玄天功的加持下，那拳頭應該擊碎一塊巨大岩石吧。”

可千墨棠一想到六翼天使的武魂特性：自身附帶神聖力量，具有壓制、消散和淨化的作用。

所以千墨棠要找的魂環就不需要考慮這些，而是一些其他的，比如防禦和速度之類的技能。

可是想要尋找四百二十三年的魂獸很難，找到能讓六翼天使吸收的魂環，并且還必須附帶屬性，就更加難上加難，難于上青天。

這一個月裏，千墨棠不光光隻閱讀了關于玉小剛大師的武魂知識理論，一直在找合适自己的六翼天使的魂環，四百二十三年的魂獸可不是那麽好找到的。

爲此，千墨棠還拿着鬥羅大陸最新版本的《魂獸百科全書》去找周老師了解一下魂獸，什麽魂獸，才畢竟适合六翼天使這個神級武魂，可不能被埋沒了才好。

周老師真沒想到的千墨棠居然來找自己，就是爲了自己能夠給她一些建議和參考。

“六翼天使這種傳說中的神級武魂，的确如你所想的一樣，四百二十三年的年限，是最适合六翼天使的。不過你想要尋找什麽樣的魂環，應該也清楚了解吧。”周老師翻看鬥羅大陸最新版本的《魂獸百科全書》。

最新版本的《魂獸百科全書》，自然就是最新一期的改編，鬥羅大陸上的魂獸各種各樣，動植物全部包括在内。而且新的物種消失，新的物種誕生，誰也不知道那種舊的魂獸滅絕，新的魂獸在醞釀誕生。

所以《魂獸百科全書》每年都會更新改版一次，滅絕的魂獸被記錄檔案收藏起來，新的魂獸被收納記錄進魂獸百科全書裏被删減掉的部分，而後就是進行全篇的改版出書。

《魂獸百科全書》不僅用鬥羅大陸的文字，還生動的用圖畫詳細記錄了鬥羅大陸上的魂獸。比如魂獸的分類、特殊本事、成長環境和栖息地做了一個系統的闡述。

這就好比魂獸其實就在她們的眼前長大成長爲一頭擁有四百二十三年的魂獸一般，隻需要到了年限時間去獵殺獲取魂環就可以了。

畢竟《魂獸百科全書》前篇有一段話，是史萊克學院第一代史萊克七怪之一，成爲海神之前的唐三曾經說過，魂獸成長的速度很慢，要是所有的魂師都濫殺的話。多年以後，這森林裏還有魂獸嗎？

玉小剛大師也曾說過，野生魂獸森林裏，就算遇到了低等魂獸都不能掉以輕心，一旦和它們發生戰鬥，味道和聲響都會把強大的魂獸給吸引過來，獵殺心儀魂環一定要小心謹慎一點。

千墨棠撓了撓頭，不知道該選擇什麽樣的魂獸，所以才不得不來找周老師，讓對方給自己詳細介紹一下魂獸的特殊本事，自己該适合找什麽樣的魂環。

“周老師，你作爲我們一年級的教導主任兼老師，是不是該幫自己的學生一把，好好爲自己的學生把關魂環的事情呀。老師，求求你了，我該選擇什麽樣的魂環？”千墨棠直接雙手合十，态度十分誠懇的祈求周老師幫自己參詳該獵殺什麽魂獸的好。

見千墨棠如此苦苦哀求自己，讓自己幫她參詳一下該給六翼天使武魂獵取什麽樣的魂環。周老師有點哭笑不得，這薅羊毛就隻薅自己這一隻呀，也不知道去問一問其他老師，自己手頭上的事情，可是很多。

可千墨棠都求到自己的頭上，作爲一名優秀的老師，怎麽能夠忍心拒絕一個好學生的懇求呢？

最後，周老師扶額的答應千墨棠，擺擺手道：“好了，我知道了，我幫你參詳一下，那隻魂獸的魂環比較适合你。現在先來說一說你的六翼天使，究竟有什麽特性吧，這樣我也好作爲一個參照物，幫助你挑選适合的魂獸。”

千墨棠一聽，直接是對周老師千恩萬謝，連忙把自己的武魂特性都統統告訴周老師。

(本章完)