第10章 拜訪倪教授被誇


第10章 拜訪倪教授被誇

吃過早餐,南溪荌詢問陸女士,什麽時候去拜訪倪教授。

因爲,她已經迫不及待的想去上課,加快自己學習的進程。以免到系統考試的時候過不了關。

“午飯過後,大概三點多的時候去吧。那個時候,倪教授應該有空。”

“不過,一會要去買一些水果和禮品。總不能空手拜訪,還讓倪教授給你上課。那樣可太沒禮儀教養了。”

陸女士一邊收拾碗筷,一邊回答南溪荌的問題,還不忘叮囑上門拜訪的禮儀。

“嗯嗯,好的媽媽,我記住了。一會買水果和禮品,我也要去。我要給倪老師挑個頭大,好看又好吃的水果。”南溪荌乖乖地點點頭。

轉身又纏着舅舅給她講故事:“舅舅,舅舅,你快給我講講這個‘罄竹難書’的典故。”

陸思耀被南溪荌搖晃着身體,腦袋有點暈乎乎的,趕緊妥協:“好好好,團子,你先停下來。我這就給你講典故,我的腦袋都快被你晃掉了。”

随後,他一個接着一個成語典故不停歇的講,講的他甚至有些口幹舌燥。

直到陸女士端來了茶壺水杯:“好啦,快讓你舅舅喝點水休息一下。在這樣講下去,嗓子都要啞了。你快合上書,穿好衣服鞋子,我們要去給倪老師挑水果和禮物了。”

聽到這話,南溪荌麻溜地合上書,然後爬下沙發,去拿衣架下面那件肉粉色的外套。

一邊穿着衣服,腳下也沒閑着,蹬上鞋子,作勢就要去開門。

“哎呀!團子,你别着急啊,衣服要扣好扣子,把鞋子的腳後跟撐起來。穿戴整齊在出門,你今天怎麽突然毛毛躁躁的。”陸女士一邊說着,直接上手給南溪荌系起了扣子。

陸女士當然不知道,去倪教授家上課,對于南溪荌來說,是一件極其重要的事情,事關她的生命,不然怎麽會突然毛燥起來。

到了菜市場,兩人徑直走向水果攤。

一顆顆水果整整齊齊排列着,好像是在等待有緣人光顧。一個個顆粒飽滿漂亮極了,看起來都熟透了的樣子。

南溪荌拉着陸女士走向其中一個水果攤。

因爲,她看見有荔枝,幾個剝開的荔枝擺放在一旁充當樣品,晶瑩剔透的相當誘人。

陸女士也覺得這個時候正是荔枝成熟的季節,當季的水果是最新鮮,也是最甜的。

于是,兩人同水果攤老闆講了講價格,稱了兩斤的荔枝,還買了些桃子。最後,挑了一顆熟透了的菠蘿,讓老闆削好切塊。

陸女士覺得隻拿水果,這禮稍微有些薄。又帶南溪荌去蛋糕店買了些剛出鍋熱乎的桃酥,這才滿意的回了家。

南先生和陸思耀已經做好了午飯,在等她兩回家了。

兩人拎着大包小包,氣喘籲籲地爬上三樓。休息片刻,南溪荌用空出的一隻手敲了敲門。

是陸思耀來開的門,順手接過母女倆手裏的袋子,放在了客廳的桌子上。

“快來吃飯,你們出去了一個上午,肯定又累又餓。”南先生招呼剛回家的兩人坐下吃飯。

“來,先喝一口紫菜蛋花湯,暖暖胃。”說着,盛了兩碗湯依次放在了兩人面前。

陸女士一邊喝着湯,一邊對南溪荌說“團子,下午媽媽帶你去了倪教授家,你一定要懂禮數。”

“倪教授給你上課的時候,你要謙虛,要懂得虛心請教。不要像在家裏一樣,學懂一點知識就興奮的不知道所以然。”

“嗯嗯,好的媽媽,我一定保證完成上級地指令。”南溪荌還在喝着湯,嘴裏含着湯,囫囵地說着話,還不忘舉起OK的手勢保證。

吃過飯,陸女士要去洗碗,南溪荌也屁颠屁颠跟了上去,美名其曰:鍛煉鍛煉動手能力。

于是,就出現了下面這一幕:

陸女士先用白貓洗潔精刷碗,而南溪荌則用清水沖洗幹淨碗筷,然後用抹布擦幹淨,最後一個一個摞在一起放進櫥櫃裏。

六月裏的中午是炎熱的,卷來了一陣一陣蒸騰的熱浪,窗外草地上生長着的野草,也被熱彎了腰。

陸女士和南溪荌出門時,正是一天裏最熱的時候。太陽的光芒不但刺眼,熱浪還一波接着一波。

兩人出門沒走幾步路就熱出一身汗,到倪教授家的時候,兩人已經有點上氣不接下氣了。

倪教授看着兩人熱到發紅的臉頰,忙到了杯茶水讓她們解解渴。嘴裏還嘀咕道:“你們來就來嘛,買這麽多東西幹嘛,你們也是太破費了。”

“倪奶奶,這是我和媽媽的一點心意,還請您收下。桃酥很軟,今天早上剛出鍋的,希望您喜歡。”說着,南溪荌指了指放在客桌上一堆水果裏的桃酥。

“好好好,你們有心了。”倪教授聽了南溪荌小大人似地話,摸了摸她的頭。

“那就麻煩倪教授給我家小團子上課了,家裏還有點事,我下午來接她。”陸女士微笑着給倪教授打了聲招呼,就先走了。

“團子啊,你對古詩裏的五言絕句,有什麽見解嗎?說來我聽聽。”休息了一會兒,倪教授有點好奇她的理論知識就開口詢問。

“嗯~五言絕句,顧名思義就是每首五言四句。五言絕句屬于近體詩範疇,是絕句的一種,在唐代比較流行。”南溪荌思索片刻,把腦海裏僅有的知識點都羅列了出來。

“還不錯,基礎的知識點你都知道。來,我給你舉個例子看看。”倪教授滿意地點點頭。

“拿王維的‘相思’舉個例子,紅豆生南國,春來發幾枝。願君多采撷,此物最相思。第一句點明紅豆在什麽地方生長:陽光明媚的南方,春暖花開時候,不知道又生長出多少支。第二句:希望思念的人們多多采集,小小紅豆最引人相思。”

“五言絕句給人不僅情緒飽滿,還簡言意駭。你也可以試試,就拿陽台的茉莉花爲題。”倪教授講解一番,就給南溪荌出了道難題。

南溪荌驚訝了片刻,覺得倪教授真的太高看自己了。

硬着頭皮,去觀察了一下茉莉花,思索良久:“茉莉夏記:月白香百日,重瓣展顔初。遙記茶肆意,來年寄遠親。”

“不錯不錯,好詩好詩。小小年紀,會舉一反三。小姑娘天賦十足啊,老倪說的沒錯,你絕對是個小神童。”一直在裏屋寫字的蘇老爺子,忍不住轉着輪椅出來誇贊。

倪教授也有點出乎意料,沒想到南溪荌可以這麽快就能做出一首詩來。

反應過來後,有點嘚瑟起來:“老頭子,你看,我的眼光沒錯吧。團子很聰明的,一點就通。”

嘚瑟完,還不忘繼續講解古詩的知識點,講了五言侓詩和五言絕句的區分。

南溪荌總結知識點相當精準,後面兩次的考核不同物體題詩,她都不出一會便寫了出來。

引得倪教授和蘇老爺子連連稱奇,直呼南溪荌是文曲星轉世。

南溪荌很是低調:“倪奶奶,蘇爺爺,我做的詩還有許多要修改的地方,我剛開始學習,還隻是模仿,并沒有學到精髓。”

這樣一說,倪家老兩口更是對南溪荌贊賞有加,小姑娘沒有沾沾自喜,是個可造之材。

下午,陸女士來接南溪荌回家的時候,倪教授一再叮囑,讓南溪荌有空就來學習。還不停地誇她學的快。

陸女士有點受寵若驚,連連擺手說團子剛開始學習,隻是因爲有些新鮮感而已,萬一後面哪次掉鏈子了,讓倪教授不要驚訝。

寶醬,我又來更新啦!感謝你們的收藏,我會再接再勵哒!

(本章完)

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