雙頭蛇常年生活在這個地方，自打出生以來就沒這麽狼狽過。要說雙頭蛇怕了二蛋，絕對沒有，通過他剛才對二蛋的觀察，發現一個讓他很開心的事，眼前這個人的肉肯定很好吃，身上光溜溜的，連一根毛都沒有，消化起來很容易。

二蛋身上穿着的迷彩服已經變成衣衫褴褛了，從空天戰機跳下來的時候被風吹裂開的。很成功的，二蛋又做了一次叫花子，乞丐。

看來二蛋是天生乞丐的命啊！濟公轉世，天生的乞丐。不過人家是個很幸運的乞丐，桃花運很旺的乞丐。

雙頭蛇常年吃帶毛的動物，消化起來那是有苦自己吃。動物的毛很難分解，有時候纏在腸子裏，排便都費勁。

便秘的痛楚，許多人都有體會，人家雙頭蛇也感同身受。

當雙頭蛇離二蛋還有四米垂直距離的時候，尾巴抽動起來，淩空朝二蛋飛了過去，嘴巴張的老大，塞進去一個小皮球都不是問題。

會飛的蛇？

我勒個去，二蛋吓得菊花一緊，趕緊動作起來。

雙頭蛇的兩個頭在“脖子”處分叉，離腦袋差不多半米的距離，此刻它的雙頭分開平行飛行，正好對準了二蛋的兩條大腿。

二蛋沒有跳開躲避，如何降服這條雙頭蛇也已成竹在胸。

也就一兩秒鍾的樣子，雙頭蛇嗖的一聲就來到了二蛋身前，毫不留情的張口就咬，鋒利的獠牙好不滲人。

二蛋迅疾而動，淩空擲出傘兵刀，内勁催動。

比雙頭蛇的獠牙還要鋒利十倍的傘兵刀夾着淩厲的風聲朝雙頭蛇疾奔而去。雙頭蛇還沒弄明白怎麽回事呢，傘兵刀就準确無誤的紮進了他的一個腦袋裏，紮穿了都。

又是啪一聲響，傘兵刀又釘在樹杈上面，而雙頭蛇的一個腦袋也被固定在上面了。

二蛋很鄙視的看了雙頭蛇一眼，說道：“你丫還嫩了些，再回去修煉幾百年吧！如果你能活下去的話。”

雙頭蛇的兩條命現在還剩下一條，劇烈掙紮也不好使，傘兵刀釘得太緊了，入樹三分。

二蛋一蹦一跳的從樹上跳了下來，猴子般的靈活性，落地無聲。

二蛋跳下來早了，沒有發現雙頭蛇接下來的動作。

雙頭蛇沒有坐以待斃，它的眼中射出精光。那是一種帶着睿智的眼睛，蘊含着無盡的死亡之氣，仿佛有靈性一般。雙頭蛇無論怎麽掙紮都掙紮不脫傘兵刀，于是它又換了一個法子，壯士斷腕！！

隻見雙頭蛇沒被紮住的那個腦袋慢慢靠近被紮住的那個腦袋，雙眼盯着已經閉上的另一雙眼睛，然後雙頭很“溫情”的纏繞在一起。

是啊！連體的兄弟生活在一起那麽久，也吵過，也鬧過，彼此也幹過，可是突然就沒了，無論如何也接受不了啊！

此情此景又一次驗證了一個事實，動物也是有感情的。

約莫半分鍾，雙頭蛇還能活動的嘴巴對着兄弟的腦袋撕咬起來，兩顆鋒利的獠牙真不愧爲撕咬獵物的利器，很快被傘兵刀釘住的腦袋就被咬的稀巴爛。飙血的場面，慘不忍睹。

咬得差不多了，雙頭蛇猛一用力，就掙脫了。

雙頭蛇獲得了自由，失去了一個兄弟。

雙頭蛇雖然少了一個腦袋，姑且還稱呼它雙頭蛇吧！

接下來還有更不可思議的呢，雙頭蛇的脖子分叉處迅速變大，就像要被撕裂開來一般，或者這個地方本來就有個東西，被雙頭蛇刻意隐藏了。

嘭一聲，一個連體的翅膀就展了出來，類似鳥的翅膀，顔色也和蛇的體色一樣。怪不說雙頭蛇爬行的時候二蛋沒發現呢。

再然後雙頭蛇嗖的一聲離開大樹，展翅分了起來。

冤有頭，債有主，雙頭蛇這是要去找李二蛋複仇啊！

會飛的蛇可能大家都很耳熟，準确的說不是飛，而是滑行。飛蛇“飛翔”時整個身體擺動扭曲，其頭部與尾巴之間都要發生變化，形式上能夠像滑翔機一樣滑行。可是會飛的蛇飛不遠，多是在叢林中從一棵樹上“飛”到另一棵樹上，短暫停留片刻調整身體，然後再接着飛。

可是這隻雙頭蛇就不一樣了，長有一雙像鳥兒一樣的翅膀，能夠飛得很高很遠很快。

一般人見到長有羽毛翅膀的蛇，肯定會當成妖怪亂棍打死，但瑪雅人、阿茲特克人和印第安人不然，他們崇拜羽蛇，叫他們羽蛇神。這就像我們華夏崇拜龍一樣，從心裏面尊敬。

有些磚家叫獸說，中美洲瑪雅和印第安的羽蛇其實是我們華夏的龍。

可不是嘛！蛇長了翅膀和龍何異啊！由此看來古瑪雅和古印第安的祖先很有可能是炎黃子孫的一個分支。如果他們認祖歸宗的話，我泱泱華夏肯定會敞開懷抱，歡迎他們這麽做。

人家瑪雅和印第安都快要氣哭了，心裏面肯定都在罵娘呢。印第安的祖先暫不知道是誰，但是古瑪雅人，人家自诩是天狼人的後代。一些磚家叫獸亂點族譜确實不合适。

墨西哥古代印第安人和古瑪雅人種，羽蛇神是他們崇拜的神靈，他們認爲羽蛇神掌管雨水和豐收，災難來臨時會庇佑他們。

古瑪雅關于羽蛇神的傳說很多，也很有鼻子有眼。

古代瑪雅人信奉的羽蛇神叫庫庫爾幹，能夠化身成人。在瑪雅古老的神話傳說中，羽蛇神庫庫爾幹從東邊乘船而來。

這裏面的船不是在海裏面遊蕩的船，而是能在天上飛的船，宇宙飛船。瑪雅遺址的許多雕刻就有類似宇宙飛船的刻像，火箭也有，身穿宇航服的雕刻也很傳神。所以說瑪雅的神話傳說還是很有可信性的。十分信不敢說，一分信總有吧！畢竟神話傳說，傳着傳着就走樣了，鹌鹑蛋傳到最後也會變成恐龍蛋。

瑪雅人把羽蛇神庫庫爾幹當做長者，教誨者，并說羽蛇神教給他們天文、數學和工藝，并制定和頒布了法律，教他們制作樂器、農具，以及教他們種植農作物，給他們帶來了玉米。