張甯每天雷打不動的前往羅家的藏書庫看書。
這天,張甯看完一本道家典籍;拿起下一本道家典籍的時候,突然感覺入手的這本道家典籍有一些奇怪,給人一種怪異的感覺。
但是,張甯卻偏偏沒有發現這本書到底哪裏奇怪。
這是一本年代久遠的道書,看上面的介紹,它的曆史甚至比羅家還要久遠得多。
“可能是因爲它的曆史比較久遠的緣故吧?”
張甯努力去忽略這種怪異的感覺,但是,怪異的念頭就像在他心裏紮了一根刺,讓他始終不能靜下心來看書。
“算了,還是換一本書看吧。”
張甯把這本書放回原位,拿起另外一本書看了起來。
然而,張甯的心仿佛被什麽東西鈎住了,不管他換多少本書,心思卻始終靜不下來。
“到底是怎麽回事?”
如果事情得不到解決,看來張甯今天是靜不下心來看書了。
張甯重新拿起那本書,仔細觀察,尋找其中的怪異之處。
“這本書是人一筆一劃寫上去的,用的是古篆,裏面的内容也沒有什麽特殊之處;那問題到底出在哪裏呢?”
終于,張甯找到了症結所在;這本書的怪異之處就在于有一個厚厚的書肩,遠比同時期的書要厚得多。
這本書的原主人僞裝的很好,可以說天衣無縫;要不是張甯一遍又一遍的檢查,也不會發現這本書的書肩是中空的,裏面還有一個夾層。
張甯小心翼翼的揭開這個夾層,一塊薄薄的類似絲絹的東西露了出來。
張甯面露喜色,小心的把絲絹從夾層中取出。慢慢展開,整塊絲絹薄如蟬翼,原本手指大的絲絹完全攤開後竟然長達五六米長。上面密密麻麻的寫着許多蠅頭小字。
“這是用什麽材料做的,竟然可以薄成這樣?”
就算是現在,想要做出這麽薄的材料也不容易,何況是千年以前?
“這是雲篆?”
雲篆是一種十分古老的文字,張甯也隻是在一些古老的道書上看到過關于雲篆的零星記載。據說,雲篆這種文字,年代甚至比甲骨文還要久遠。
絲絹的曆史比張甯想象中還要久遠,毫無疑問這是一件非比尋常的寶物;可惜,張甯并不懂雲篆。
雖然看不懂,但張甯卻依舊一字一句的看了起來。他想要憑借過目不忘的本領,把上面的内容全部背下來。
可是沒看多久張甯就感到頭痛欲裂,仿佛有一股奇異的力量在試圖阻止他記憶。
“這是怎麽回事?”
除了那神秘無比的《天極九章》以外,張甯還從來沒有遇到過記不住的東西。難道這上面的文字跟《天極九章》有什麽關聯?
張甯不敢再看絲絹上的内容,拿起另外一本道書看了起來,期待今天觸發異變後會有不一樣的變化。
一本接一本的道書看完,張甯終于再次觸發了異變。
在異變過程中,張甯努力回憶絲絹上的内容,試圖破解。然而,以往那無往而不利的異變狀态,卻第一次對這種文字束手無策。
“咦,竟然是遠古修真文。這顆靈氣匮乏的星球上,竟然有遠古修真的傳承,真讓人感到意外。”
靈魂深處的那個神秘存在發現張甯正在試圖破解遠古修真文,但遠古修真文可是遠古修真者使用的文字,豈是這麽容易破解的。
“讓這小子過早的接觸修真,并不是一件好事。不過,這本道書連修真的基礎都算不上,學學倒是無妨。”
就在張甯努力破解而不可得的時候,突然從靈魂深處傳來一陣波動,之後張甯發現他已經學會了雲篆這種文字。
“傳輸這麽一點東西就讓我的殘魂更加衰弱了,看來我的這一縷殘魂也堅持不了多久了。希望這小子能盡快的成長,能将我的《天極九章》傳承下去。”
靈魂深處那個神秘存在,利用類似于灌頂的方法,讓張甯直接掌握了雲篆這種文字;同時也讓他明白了雲篆的神奇。
随着那個神秘存在的隐沒,這次的異變也比以往任何一次都更快的結束了。
“這世上竟然有如此神奇的文字,每一個字都充滿了靈性,每一個字都仿佛是一個小生命。”
雖然這次異變持續的時間很短,但學會了雲篆這種古老的文字,張甯覺得收獲很大。
别看絲絹上的文字不多,但其中的信息量甚至超過世界上任何一家圖書館的藏書。
每一個雲篆文字都充滿了靈性,可以讓人像觀看3d電影一樣身臨其境的體驗其中的奧妙。
徹底掌握雲篆這種古老的文字之後,張甯閱讀絲絹上的内容再也不存在阻礙。
“《修真啓蒙》?”
修真,很好理解;張甯在不少道書中都曾看到過關于修真者的記載。傳說中的修真者排山倒海、飛天遁地無所不能。
至于啓蒙,也好理解;就是傳授基礎或入門知識。難道這份東西是修真者用來掃盲的?
張甯接着往下看,在這本名叫《修真啓蒙》的書中,開篇寫着這樣一段話:“修真,就是尋求真理的過程。在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創造性地學習,才能跨越崇山峻嶺、漂洋過海,到達彼岸。”
對于這句話,張甯深以爲然;知識是心靈的慧眼,要不是長年累月的閱讀,他也不會有今天的成就。
張甯接着往下讀,絲絹上記載的内容可謂字字珠玑,内容更是無所不包。修煉、制符、煉丹、煉器、陣法、靈藥、妖獸;可惜全都是泛泛而談,不愧是修真者用來啓蒙的讀物。
絲絹上記錄的内容讓張甯感到匪夷所思:傳說中修真者可以飛天遁地無所不能;一張最普通的一級靈符火球符,可以輕易的炸飛一座小山。而一張五級靈符鎮山符,可以重達幾千萬斤。一些強大的異獸可以輕易的毀城滅國,甚至更強大的可以吞噬整顆星球。還有各種神奇的靈藥、礦物;甚至有些能讓人一步登天。
接連十幾天,張甯都在研究絲絹上記載的《修真啓蒙》。令張甯有些奇怪的是,研究這麽深奧的内容,這十餘天時間竟然沒有發生過一次異變。
這個念頭在張甯腦海中打了個轉就不見了,相比于《修真啓蒙》上記錄的神奇内容,浪費一點點時間張甯并不覺得可惜。
“呼~”張甯長出了一口氣,耗時二十多天,他終于把《修真啓蒙》最後一個字讀完了。
這時候,張甯突然靈光一閃,“難道那個神秘存在是一名修真者?否則爲什麽要不斷的引導我閱讀更多的知識呢?如果不是修真者,又怎麽會如此神秘呢?又如何解釋爲什麽閱讀道家經典更容易觸發異變呢?”
張甯想到了更多,既然雲篆這種文字一個字就可以包含無盡的信息;靈魂深處那個神秘存在傳授給他的《天極九章》會不會也有這樣的效果?
“天地玄黃,宇宙洪荒……”
張甯一個字一個字看起來,初始時沒覺得什麽;讀了幾遍之後,朦朦胧胧的感到有一些疑惑,自己好像并沒有理解其中的意思;再然後,張甯發現每一個字都可以有無數的解釋,疑惑也變得越來越多。
“原來我一直都未曾真正掌握它們;這些文字雖然披着簡體字的外皮,内裏卻比雲篆更加高深莫測。如果能将它們融會貫通,不知道會有怎樣的變化。”
張甯雖然發現了深蘊其中的秘密,但想要融會貫通又談何容易。
張甯發現,對于《天極九章》内容的理解可以分爲四個階段;第一個階段,什麽都不懂,因此也沒有疑惑,隻知道死記硬背;第二個階段,随着理解的深入,疑惑慢慢産生了;第三個階段,理解的越多,疑惑也越來越多。第四個階段,通過不斷的解析,疑惑有漸漸減少,直至融會貫通,不再有疑惑。
“十幾天了,我連第一句‘天地玄黃’都還處于第三個階段,真不知道猴年馬月才能把記住的這些《天極九章》内容融會貫通。”
在理解、解析《天極九章》的過程中,張甯深深的感覺到自身知識的匮乏,原來自己還這麽淺薄。
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