第170章 我隻對關心的人說教
“你今晚有空嗎？”
白雪問。
齊越放下筷子，遲疑着說：“……有吧？哦，昨天朋友約我，今晚去大快樂，我還沒決定去不去。”
白雪很好奇：“大快樂是什麽？”
“就是一個、打牌的地方。”
齊越籠統着說。
白雪說：“打牌也沒什麽意思。”
齊越笑了笑：“那你說，抽煙有意思嗎？跳舞有意思嗎？都是消遣，或者說是一種生活方式。”
“我說一句，你有一百句等着我！”
白雪瞪着齊越，随即自己又忍俊不禁，解釋着說：“這句是我媽的口頭禅，剛好用上。”
齊越也笑：“所以說，家教從來都是潛移默化，父母說過的話做過的事，無時無刻都在影響着孩子。”
白雪說：“我發現，你很喜歡說教。”
“我隻對關心的人說教。”
話一出口，齊越有些後悔，卧室裏還躲着一個杜鵑，聽見兩人的談話，事後肯定會拿這件事調侃自己。
一時間，兩人無話。
過了好一會。
白雪輕聲說：“你說的是真的嗎？”
“我說了一百句，你問哪句？”
齊越試圖把話題引向玩笑。
“說教那句。”
白雪臉上全無笑意。
齊越說：“真假不是靠說出來的……”
白雪接口說：“要用時間來判斷。”
齊越點點頭：“沒錯。有時候，我甚至會覺得，人活着最大的樂趣，就是未來的不确定性，就像猜謎一樣，猜對了是獎勵，猜錯了是懲罰，而無論對錯，也不一定就是最終結局！”
白雪心情十分愉悅，面前的這個男人，長相、品性、學識、談吐，全都符合自己擇偶标準，現在唯一要做的就是，慢慢引導他走上正途！
“打牌約在幾點鍾？”
白雪問。
齊越說：“沒個準點，一般是晚飯過後……”
白雪說：“我想請你去家裏吃飯。”
齊越愣了一瞬：“今天？”
白雪說：“今天晚上。”
齊越說：“今天是中秋節，我一個外人，怕是不方便吧？”
白雪說：“沒關系的，又不是隻有你一個，父親還邀請了餘錦程，與他相比，你……不算外人。”
回想起昨晚的一幕，齊越心裏明白了個大概：“請我去家裏吃飯，是你自作主張，白廳長并不知情，對吧？”
白雪說：“我回去就告訴他。”
齊越搖頭：“白廳長邀請餘主任，肯定有重要的事情商量，說不定還牽扯到警察廳和保安局之間的公務，我的意外出現，會打亂白廳長的計劃，甚至成了攪局者……所以，我不能去。”
白雪說：“你想多了。父親邀請餘錦程，是因爲伊莎貝拉那件事，按說，我應該請杜小姐的，可是，杜小姐當時就說過，不讓我提她的名字，說是擔心遭到那夥人的報複。”
齊越說：“不是我想的多，而是你想的簡單。”
“你不想去，我也不勉強。”
白雪有些失望。
齊越說：“對不起啊。”
白雪沉默了一會，勉強笑了笑：“沒關系的。況且，你剛剛說的，也有一定的道理，我不該強加于人。”
“你能理解就好。”
齊越站起身：“其實，你不用大清早的過來，打個電話就好了……你問了特務科，他們沒告訴你嗎？”
“告訴了。可我想當面跟你說。”
白雪悶悶不樂。
齊越笑道：“結果，白來一趟。”
白雪說：“也不算白來一趟，起碼知道你住哪裏。”
齊越說：“你一會去哪？我陪你。”
白雪略一思索：“我想找個安靜的地方，看看書。”
齊越說：“附近有一家書店……”
白雪說：“書店沒有能看的書。”
齊越說：“你想看哪類書？”
白雪拿起茶幾上的《映畫周刊》雜志，随手翻了幾頁：“肯定不是這種。走吧，我帶你去一個好地方。”
兩人從家裏出來。
轎車很快開出了巷子。
鄰居大嬸站在家門口，一邊嗑着瓜子，一邊抻着脖子張望：“啧啧，看着人模狗樣，還以爲是啥好人，敢情也是個花花公子，吃着鍋裏惦記盆裏，有一個杜小姐了，這又勾搭上一個小姑娘……”
……
轎車中速行駛。
齊越若有所思。
白雪說：“你有心事？”
齊越說：“有點想家了。”
白雪說：“你多久沒回去了？”
齊越說：“再有兩個月，四年整。”
白雪說：“聽父親說，警尉補級别以上，每年都有探親假，好像是十天，你今年可以回家看一看。”
齊越說：“看情況吧。”
白雪說：“前面路口左轉，去國立大學圖書館。”
齊越放緩車速，遲疑着說：“國立大學？他們的圖書館不對外，除非有校方出具的借閱證……”
“我就是借閱證。”
白雪微笑着說。
國立大學是一所寄宿制學校，全稱滿洲國國立大學濱江學院，校長由總理大臣張景恵兼任，副校長是日本人作田攻，與其他學校不同的是，國立大學增設了軍事訓練課和武道訓練課。
有了白雪這張“活借閱證”，果然一路暢通無阻。
圖書館位于教學樓東側，一棟獨體平層建築，因爲是寄宿制學校，圖書館節假日也正常開館。
館内冷冷清清，隻有兩三名學生。
“人好少啊。”
白雪輕聲說。
齊越說：“知道爲什麽人少嗎？”
白雪問：“爲什麽？”
齊越說：“都在宿舍睡懶覺。”
白雪笑道：“這是你的經驗之談嗎？”
“把嗎字去掉，疑問句改成肯定句。”
齊越正色說。
白雪忍着笑意，輕輕打了齊越一拳，佯嗔着說：“真是的，你把别人逗笑了，自己一本正經假裝嚴肅……”
男女有了身體上的親密接觸，相處就會越發的随性自然。
這時，有腳步聲傳來。
管理員起身，畢恭畢敬深施一禮。
距離比較遠，聽不到他說的什麽。
雖然看不到來人，但是從管理員的态度來看，絕不是普通學生，起碼也是教師或者學校管理人員。
“你想看什麽書？”
白雪問齊越。
齊越說：“不知道啊。”
白雪說：“我可以推薦一本。”
齊越問：“什麽書？”
白雪目視着他：“資本論。”
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(本章完)