劉樂在作業全部收好後，也沒急着讓人送去辦公室，而是點了幾個同學跟着她去領新教材。

高個兒同桌是最高的男同學，這種事情自然是躲不了。

可他惦記着作業的事，又不敢說不去，隻能苦着一張臉跟着出了教室。

甯萌想到同桌和劉一航的關系，猶豫了一下，還是拿過了對方手裏的幾何作業，又打開自己的那一本，開始替對方寫選擇題和填空題。

至于大題她就沒辦法代勞了，字迹相差太大，容易出問題。

等到劉樂帶着學生将教材搬回來時，甯萌已經将同桌的另外幾科的選擇和填空，所有數字或者簡單幾個字母的題全都填好。

“……甯萌、呂程，你們一人發一科書。”

劉樂又點了幾個人的人名負責發書，其中就有甯萌在。

甯萌淡定起身，走到最前面，拿起了語文書開始發放。

高個兒同桌回到自己的座位上，拿起筆打算繼續抄，可突然發現書本上多了不少做好的題。

趕忙問過道另一側的同學：“你幫我做作業了？”

“想啥呢？我自己的還沒寫完呢！”

對方看都沒看高個兒一眼，悶頭繼續鬼畫符。

高個兒同桌撓了撓頭，又看了一眼甯萌的桌子，發現了那根還沒來得及扣上筆帽的簽字筆，突然明白了什麽。

感激的看向甯萌，可甯萌卻在忙着發書，根本沒注意到這一點。

發了書，接下來就是大掃除。

劉樂讓呂程和甯萌抱了暑假作業去辦公室。

甯萌順手将自己的作業放在最上面，跟在呂程後面朝着辦公室走。

原諒她也同樣不記得辦公室的位置了。

“你倆的作業翻出來。”

劉樂剛一坐下，就吩咐兩個學生找作業。

甯萌随手将自己的作業放在了最上面。

見劉樂詫異的看自己，甯萌笑着說道：“劉老師，我就知道你會先批我的，所以我就随手放在最上面了。”

“嗯。”

劉樂沒懷疑其他。

尤其是打開了甯萌的作業後，雖然前面的幾頁寫得有些敷衍，可後面卻格外的認真，也就更加相信了甯萌剛剛的解釋。

呂程看向甯萌，擠了擠眼睛。

雖然他不知道甯萌的作業是剛抄完的還是借給被人抄的，反正真正的原因肯定不是她剛剛說的那樣。

甯萌笑了笑，一副淡定的樣子，絲毫沒有被抓包的緊張感。

劉樂的批閱速度很快。

最開始的幾頁還有寫錯的地方，可後面的正确率卻非常高，可以說完全沒有問題。

如果非要找問題，就是一些過程過于簡略，但結果正确。

“以後過程寫得清楚些，如果是考試，你這樣簡略過程很容易會被扣分。”

劉樂說着，将甯萌的作業本遞給了甯萌。

甯萌答應下來，将自己的作業放在她剛剛抱來的作業上：“劉老師，這些作業我能帶回家裏批嗎？”

劉樂看她，沒說話。

甯萌不好意思的笑了笑：“語文老師的作業我可能也得批，要是都在學校批，估計我回家就得挺晚了。”

“先放辦公室，等走的時候再帶走。”

劉樂答應了。

頓了下，劉樂又問：“數量都對嗎？”

甯萌作勢數了數，道：“一共二十八本，算上我的二十九本。”

呂程也趕忙數了數，報了個數字。

兩個數字加起來剛好是班級學生的數量。

劉樂雖然有些狐疑，可還沒等詢問，甯萌就先說道：“劉老師，我暑假的時候學了一些初二的題，但是有一些不太理解，你看我是回頭找個時間問您，還是等到您講到的時候再解決？”

“整理到一起，然後找個時間來問我吧！”

劉樂很喜歡這種會預習的學生。

也難怪甯萌學習好，人家是真的用心了。

而這樣的一番對話也被别的老師聽見了，一個個全都朝着甯萌看過來。

英語季老師推了推眼鏡，問道：“甯萌，英語預習了嗎？”

“預習了，也背了一些單詞。季老師，正好有些語法的問題我也不太明白，還有那些過去式什麽的，我也不太明白，您看我能不能整理到一起，回頭找個時間來問您？”

甯萌微笑看着對方。

季老師就是她的英語老師。

甯萌隻上過英語補習班，但隻上了兩節課，連字母都沒背全就不上了。

所以等初中開始學英語的時候，她的底氣很差。

班級上也有别的學生英語底子差，但人家差是全都差。

甯萌就不一樣了，她是别的科目都很好，唯獨英語特别差。

如此一對比，季老師對甯萌就特别的看不慣。

饒是甯萌三十幾歲的時候，還會做夢夢到初中時被這位季老師當着全班同學的面陰陽她偏科的畫面。

季老師聽後哼了聲：“行。”

雖然依舊不是很爽的樣子，不過答應下來了。

甯萌道了謝，又看向其他老師。

對于老師的印象她還是有的，不過她沒敢一一叫人，隻是很真誠的對其他老師說道：“老師們，其他學科我也預習了，也有不懂的地方，不知道可以耽誤老師們的時間爲我講解一下嗎？”

其他老師自然是答應下來。

對于認真好學的學生，就沒一個老師是不喜歡的。

臨走時，甯萌又對劉樂說道：“劉老師，我家就在學校門口，我能不能先送回去一趟作業？要不然等下我還得抱新書，我怕弄掉地上弄髒了。”

劉樂現在心情特别好。

甯萌能夠預習所有科目的初二知識，讓她在老師面前有面子，所以對于這樣的請求，直接答應下來。

她也知道甯萌家離學校近，一來一回十分鍾足夠了，真不耽誤什麽事。

甯萌道了謝，抱着自己負責的那一摞暑假作業出了辦公室。

呂程都快看傻眼了。

乖乖，還能這麽玩？

一想到自己肩負的“請求”，他趕忙說道：“劉老師，我也把作業送到甯萌家去吧！這樣等下我爸來接我，我直接從甯萌家走，也不用抱着去學校門口了。”

劉樂皺了皺眉，似乎不願意。

快走到辦公室門口的甯萌聽見了，嘴角微微一挑，很快恢複如常：“劉老師，這樣也行。等下我問問語文老師，要是語文老師也讓我檢查作業，呂程還能幫我多抱點。”