喝水的小朋友，端着水杯，圍在風吟的周圍，叽叽喳喳的說個不停。

“老師，你知道我幾歲了嗎？”

“老師，你好漂亮哦！”

“老師，我衣服新買的。”

……

孩子們十分無私的與風吟分享着很多事情。

例如誰家爸爸昨天被媽媽罵了，誰家媽媽昨天發工資了，誰家爸爸去了幾次廁所，誰家媽媽不喜歡奶奶，誰家的現金放在了那裏，誰家的首飾更漂亮，誰誰誰要把漂亮的金子帶給風吟。

“千萬别，别帶給我！”

“我這罪名已經夠多了，再多可承受不住。”

主班老師終于出手，喊着孩子們回到自己的座位，準備上課了。

他們這裏是一所雙語幼兒園，每天是有外教老師來上課的。

風吟終于逃離了被迫知道八卦的茶水角，内心有知道八卦的喜悅，不過嘴角要壓的下去，不要露出自己的開心。

有點難度。

不過，風吟抽空對直播的鏡頭說了一句話。

“大人們，讨論任何事情的時候，請背着你們的小朋友，他們真的什麽都告訴幼兒園的老師。”

【太對了！我上次和我老公拌嘴，氣的我告訴我兒子你沒有爸爸了，結果第二天幼兒園老師就給我發來了消息，問孩子爸爸是怎麽沒的！！！】

【哈哈哈哈！好真實，我的鑽戒被我兒子拿走去送給同班的小朋友。】

【有一次我問我兒子在幼兒園吃的什麽，他告訴我吃的孫悟空。從那之後，我就知道他的話能信一分就不錯了。】

【不會撒謊，但會修飾的傳話，十分精妙，有用的一個不傳，沒用的一個不落。】

評論區彼此分享着孩子做的事情，教室内也開始了外教課。

風吟和另一位主班老師，一人坐在一邊，陪着孩子們一起上課。

外教老師十分活波，剛剛在外面舞蹈時，也是最放的開的一位。

課程開始，老師會叫每一個孩子回答問題。

一個女孩站起來回答問題，上前幾步。

旁邊的一個小男孩，順手就拖走了女孩的小椅子。

“放回去。”

風吟突然出現在小男孩的身後，平靜中帶着不可違抗的聲音，讓男孩和她對視。

對視五秒，男孩将小椅子推了回去，表情并不服氣。

回答完問題的小女孩，看都沒看的坐在了椅子上，沒有坐空。

風吟低頭看了一眼男孩，回到她的位置上。

他不覺得自己有錯。

有一種孩子叫超雄綜合症。

他們從不認爲自己有錯，自私自利是他們的本性，所謂的親情血緣在他們這裏沒有任何重量。

男孩也許不是，也許是，風吟并不确定。

但一次惡作劇和不以爲然，還是有區别的。

課程繼續，這個小插曲并沒有引起波瀾。

很快，時間到了中午。

風吟爲小朋友分湯，湯不熱，所以風吟端着湯盆去給小朋友分發。

分到上午那個小男孩時，男孩眼睛盯着風吟，在她的注視下，打翻了餐盤。

“老師，你給我弄灑了。”

餐盤中的食物全部灑落在地，在風吟的鞋子上。

“哎呀——-”

風吟誇張的哎呀一聲，手中的湯勺沒拿住，湯灑了男孩一身。