在原時空中，日本海軍搞出了兩艘大和級戰列艦，第三艘戰列艦改建爲信濃号航母，上演了一出出海沉的戲碼——第四艘在紙上沒有影子。
張安平想滿足日本人的四艘大和号臆想。
“這個重任，就交給姜思安了！”
【這麽一搞，姜思安是岡本平次這件事，估計得保密幾十年了。】
挂逼的張安平想到這，終究是有些愧疚，思來想去，決定還是讓姜思安自己做決定。
他驅車來到了姜思安鸠占鵲巢的朱家别墅。
書房内。
從岡本平次快速完成學生狀态轉變的姜思安，畢恭畢敬道：“老師，您是有事？”
看着越來越像個日本人的學生，張安平歎了一口氣，道：“有一件事我想讓你去做。”
“但做了這件事以後，你的身份，可能在幾十年内都無法公開。”
“但意義很大，可以毫不誇張的說，這份功勞，比摧毀幾個甚至十幾個日軍的師團更有意義！”
比摧毀幾個、十幾個日軍師團更有意義？
姜思安眼前一亮，毫不猶豫的說道：“學生願意！”
張安平提醒道：“但你的身份會因此幾十年内不能暴露！”
“甚至如果有人知道了以後，不會認爲伱是卧底，而是會将你視作漢奸！”
姜思安面色平靜道：“隻要能取得這場戰争的勝利，我連生命都不在乎，更何況是名譽？”
張安平拍了拍姜思安的肩膀，沉默一陣後道：
“日本海軍，有一個【巨艦計劃】。你有聽過相關的訊息嗎？”
“我知道。”
姜思安的走私網絡，和陸軍、海軍都有密切的聯系，和日軍海軍交流中，他聽過【巨（大）艦計劃】。
去年11月，首艦開始建造，今年3月，第二艘也開始建造了——據說這種巨艦，滿載排水量高達7萬多噸！
“日本人應該是要造四艘，不過我聽聞他們内部有反對的聲音，第三艘巨艦沒有相應的資金——我想讓你牽頭，用募捐的方式爲日本海軍提供資金，建造第三艘巨艦！”
張安平的話讓姜思安徹底愣住了。
募捐？讓日本人建造第三艘巨艦？
老師瘋了嗎？
這不是資敵嗎？
别說姜思安這時候懵，其實這個時代人，并沒有徹底認清楚航空母艦的地位——巨艦巨炮依然支配着他們的作戰思想！
直到二戰的大規模海戰爆發，才徹底讓人意識到巨艦巨炮的時代已經被淘汰。
但此時，航母制勝的思想，還不是主流——各國海軍，航母頂多算老二，渾身插滿炮管的巨無霸的戰列艦，才是真正的第一！
“日軍的巨艦計劃，造的是戰列艦！”
張安平解釋道：“在這個時代，戰列艦注定是要被淘汰的！”
“以超過1億日元的價格，造一艘無用的戰列艦，這可是對日本人經濟的剝削！”
“日本國小民寡，多一艘無用的戰列艦，就要少兩艘航母！或者就要少上千架飛機！”
（昨天的數據搞錯了，所謂的1200億日元，應該是折合現代，在當時也就是1億多點。零式打火機的造價才十萬日元多點。）
姜思安凜然，難怪老師說這可比摧毀幾個甚至十幾個師團更有意義！
至于懷疑？
開玩笑，張安平手下的學生中，就他跟許忠義這倆“反骨”學生最迷信老師！
姜思安問：
“那我具體該怎麽做？”
“很簡單，你搞一個巨艦籌建委員會，向在上海的日本人募集資金，你呢也可以帶頭捐款，正好把你的‘虧空’借此消弭于無形！”
“另外，這種募集的方式，隻要操作得當，也可以上下其手，獲取到海量的資金！但要注意的是你募集的錢，是不能夠這艘戰列艦造價的，三分之一就是個不錯的警戒線——剩下的錢你到時候派人回日本去造勢，讓日本本土募捐！”
“如果夠一艘了，那就想辦法募捐第二艘！一定要和日軍海軍内部的巨艦派綁定，讓這筆錢隻能造巨艦！”
“具體的操作，你可以詢問下許忠義，他對這方面是門清，一艘巨艦的資金募集下來，說不準你還能從中攝取到一半的油水！”
張安平說着說着也上頭了！
日本人侵華，是咬定了中國不堪一擊，能通過占領來搜刮大量的利益，達到以戰養戰的目的。
但中國的抵抗卻超乎日本人的想象，導緻美夢直接破碎，投入大于産出。
侵華變成了虧本買賣，所以最後不得已對英美法的殖民地動手。
這要是再通過巨艦募資的方式反撈回一波，啧，這“勤勞樸素”的日本人民，可就更早的“過上好日子”了。
張安平冷靜下來，放棄了搜刮日本人反哺的念頭，道：“這油水你少拿點沒事，一定要給日本的權貴多塞點！到時候你既有不破的金身，還有更大的利益網在後面撐腰，到時候即便你承認你是卧底，日本人也不會說你是卧底！明白嗎？”
姜思安差點跪了。
老師就是老師啊！
這一手太殘暴了——他不由自主的沉浸在張安平描繪的美景中。
一艘巨艦上億日元，通過募資的方式，上下其手後就得是近兩億，這要是來兩艘，可就是上億日元的油水啊！
行得通嗎？
太行得通了！
姜思安了解過此時日本國内的情況，日本人被軍國主義洗腦，妻子爲了能讓丈夫安心侵略，都會割腕自殺——這種情況下，有人帶頭忽悠日本人募資，日本人就是砸鍋賣鐵、賣兒賣女都會狂熱的擁護！
至于說是不是對日本的百姓太殘酷——有中國的百姓慘嗎？
這場戰争，是日本人挑起的，是發生在中國本土的戰争！
沒有一個小日本是無辜的！
“老師，我現在就操作這件事！”
姜思安強忍着激動，道：“我會帶頭捐出我所有的家産！一定要将聲勢造起來！”
他暗暗發誓，一定要讓日本人造出至少兩艘巨艦。
這件事說完，姜思安平複下激動的心情，道：
“老師，我覺得體育場的零号研究院，就是藤田布置的一個陰謀，他在等着你入局。”
“我知道。”張安平笑着說道：“藤田這一次玩的是陽謀，所謂的陽謀，就是讓你知道這是一個坑，你又不得不跳進去的那種。”