第287章 成教授的第一堂課

李國成到現在隻知道小助理姓宋，一路上顯得有點安靜，就想緩解尴尬。

“宋助理芳名是？”

“宋睿”，語氣平淡，情感還不如秘境的小一和小二。

“好名字，睿意爲明智，深遠，通達”。

對方側頭看了李國成一眼，他準确捕捉到了眼神裏的含義，“無聊”。

嗨，李國成覺得有意思，小助理很高傲啊。本想逗逗她，但是想想他現在的身份，隻好作罷，臉上一直保持着溫和的微笑。

走樓梯到達二樓，一個足有40平的辦公室出現在眼前。

“成先生，這個是客座教授的專用辦公室，你的辦公桌是這個”，說着指着靠窗戶的一個桌子道。

“謝謝”，李國成把公文包放到桌子上，攤開這幾天寫的講義，低頭研究了起來。

宋助理心中冷冷一笑，之前遇到的男人看到她不是想着法的搭讪，就是裝深沉吸引她的注意。

她已經認定這位成先生屬于後者。

“成先生，我在隔壁的辦公室裏，上課前10分鍾我來喊你，然後我們去教室”。

“提前15分鍾吧”，李國成頭也沒有擡。

“哼，故意的吧”，宋助理暗暗腹诽，“好的，成先生，提前15分鍾來喊你”。

《管理經濟學》是經濟學的一個分支，管理經濟學爲經營決策提供了一種系統而又有邏輯的分析方法。

這些經營決策既影響日常決策，也影響長期計劃決策的經濟力，是微觀經濟學在管理實踐中的應用，是溝通經濟學理論與企業管理決策的橋梁。

它爲企業決策和管理提供分析工具和方法，其理論主要是圍繞需求、生産、成本、市場等幾個因素提出的。

這幾天在整理講義，看了香大提供的教材，發現那就是一個坑。

當前的香大的《管理經濟學》的基礎理論是凱恩斯經濟學。

它是在30年代大蕭條背景下的科學理論。主張把經濟學分爲兩個部分：微觀經濟學和宏觀經濟學。這種科學的二分法，對後來的經濟學的影響是深遠的。

70年的全球經濟“滞漲”現象，導緻大量的企業利潤大幅下降或嚴重虧損。

龍華科技正是在全球經濟“滞漲”中脫穎而出，實現了财富的快速積累，他們學院的一些教授多次分析這個案例，沒有找到理論依據。

再加上從龍華科技走出去的管理人才，在其他企業裏确實起到了立竿見影的效果。管理學院的院長幹脆把始作俑者請來。

他希望從真實案例中找尋出全新的經濟學理論，而那些知名教授又不願當一個旁聽生，所以安排了宋助理。

宋助理是凱恩斯經濟學的堅定支持者，他對于邀請一個非凱恩斯經濟學的企業家來香大講課，内心是非常排斥的。

本來她已經準備好了很多問題，準備上課時爲難這個不知天高地厚的小子，但是院長給她的任務就是全程錄像，不準質疑。

10分鍾後，李國成跟着宋助理來到教室後，發現居然是個階梯教室，可以容納八九十人的教室裏竟然坐滿了人。

宋助理在幾個男生的幫助下，在中間走廊上安裝錄像設備。

他站在講台上看着下面的學生。

大部分學生是一臉的好奇，個别女生居然露出了仰慕的表情，但是有十幾個學生明顯不一樣，一臉的桀骜不馴。

李國成心中冷笑，等會有伱們好看。

上課鈴響，李國成輕輕敲了一下講桌，把大家的注意力全都吸引到他的身上。

“開講之前，我問大家幾個問題。什麽是管理經濟學？請第三排中間這位穿紅衣服的同學回答”。

紅衣服同學就是那幾個看起來極不服氣的同學之一。

“這有多難。是經濟學的基本原理和數學分析工具相結合，在企業經營和決策中的世界應用，是經濟學與管理學的交叉學科”。

他的回答，得到同學的掌聲。他露出一臉的驕傲，挑釁地看着李國成。

“好，回答的非常标準，那麽你一定知道很多決策分析方法，請給大家講講”。

“那個，我剛看了開頭，後面的還沒來的急看”，氣焰明顯下降了一點，但是他轉念一想，正要說話，李國成搶在開口前問道。

“你右手邊那位同學，你好，現代企業都在運用經濟學分析工具，爲什麽有的企業掙錢，有點在虧錢？”

“應該是決策錯誤吧”。

小夥子說話聲音已經很低了，其他的那些不服氣的同學，全都低下了頭，害怕被李國成點名。

其實這是一種非常簡單的招數，很多老師都會用。大部分人不願意在公衆場合發言，他害怕出醜。

當你認爲誰是班級裏的刺頭，多提問幾次他就老實了。

當然，如果你遇到一個天不怕地不怕的主，那就隻能自求多福了。

“好了，我們開始第一節課：決策。

教材大家都有，我就不講裏面有的内容，希望大家找時間自學，期末考試要考的！

我今天想講的教材裏沒有，但是也可以說是來源于教材。

我先講一講人力對決策的影響。。。”

第一節課很快結束，15分鍾後，第二節課準時開始。

“接下來我們再講一講财務對決策的影響。。。。”。

在講人力的時候，李國成使用了九宮格分析方法，分析出公司的員工最擅長做什麽。

在講财務的時候，也是使用九宮格，分析公司做什麽類型的産品最賺錢。

然後基于人力和财務分析結果，結合需求、市場、生産、成本分析來決定産品方向。

最後李國成提出一個“管理當下”的理念。

“我們在做決策的時候，不要一開始就開展10年之後、20年之後規劃。如果誰能對10年、不5年後給出正确的決策，那麽他一定是神。

作爲平常人的我們，建議大家先根據當前公司的實際情況進行了一個短期策劃，邊開展工作，邊修正。

那麽3~5年後，不用你決策，未來的方向就會出現在大家的面前。

大家都是學習經濟學的，影響經濟的因素非常多，而且還有一個重要的因素：時間，如果再考慮自然變化帶來的空間因素，做太長遠的規劃或決策，那是不現實的。

隻有不斷積累，某個方向的大勢起來，作爲管理者的我們，隻需要乘風而起”。

當講到這裏，現場傳出了雷鳴般的掌聲。

李國成知道，第一堂課他成功了。

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(本章完)