第43章 古法算學題
課堂上，薛博挺起小胸膛，大聲說出他們三人的作業都忘在家裏了，讓其他小孩都紛紛回頭看向他，薛博不免有幾分得意，誰有他厲害，可以想出這麽好的法子！
劉雪停暗笑，看來古往今來，沒寫作業的小孩都是同一個借口啊！
他們顯然是還沒有意識到這個社會的殘忍。
周博士點點頭，跳過了這三人，讓其他人交作業。
待作業交齊後，周博士掃一眼下面衆人，這才不緊不慢地一份份查看。
莫無憂雙眼盡是對自家老大的崇拜，周博士竟然就這樣相信了，老大太牛了！
薛博擺擺手，這些都不是事兒！
“有些學生呐！”周博士氣得胡子都往上飛，“交白卷的有！上面寫個不會二字的有！還有的在上面畫了個烏龜！”
“這怎麽回事？”周博士一把将作業壓在授課台上，“我看你們今天個個都要重抄園規！薛博三人，雙倍！”
薛博三人齊齊愣住！
“打量我不知道你們在想些什麽，哼！這些小把戲，我小時候都玩膩了！”
這時，司令儀開口了。
“博士，不是我們不寫，是實在不會。”
“不會不知道去請教别人？我記得太子殿下在太學班可是優秀學子！”周博士頗有幾分恨鐵不成鋼地歎口氣。
誰知，小公主臉上閃過羞愧：“這怎麽好意思去問别人呢，豈不是暴露了本公主不會？”
周博士明顯一噎。
随即，衆人像是打開了話匣子，紛紛吐槽。
“得了吧，博士，我兄長說算學一直是國子監的難攻項，即便是太學班也沒幾個精通的！”
“是啊，我初學班的姐姐也做不出這道題！”
“太難了博士！”
“難嗎？”周博士重重地哼了一句，“給我好好聽！要是過了這節課，你們還不會算，園規照抄不誤！”
說罷，周博士用特制的毛筆在背後挂起的宣紙上寫下題目。
“今有人共買物，每人出八錢，盈餘三錢；每人出七錢，不足四錢，問人數、物價各幾何。”
“此種題型，比較簡單，用的是盈不足算法。所謂盈不足，便是先列下所出率，所出率又稱假令。再列出盈、不足之數。使它們與所出率交叉相乘，實現同齊。令維乘所出率，并以爲實。并盈、不足爲法，實如法而一，即可得知結論！”
“這不是很簡單嘛！”周博士摸着自己的胡子，随即看向衆人，但見衆人聽得雲裏霧裏，不免皺起眉頭，“還不會？”
衆人皆搖頭。
周博士無奈，但念及這幫小娃娃還都是七八歲的年紀，便多了幾分耐心，再次講細了些。
“我們來看這道題，盈是三，不足是四，對否？要使假令相齊，就要使盈、不足相同。因此，盈、不足皆要等于多少，你們算算！”
有的小孩開始掰起指頭算起來，有的則在紙上寫算。
過了一會，便有一個臉帶小酒窩的小朋友舉起手說出答案：“盈、不足都要十二。”
劉雪停看向他，與之前看過的資料對上，應該是太傅家的嫡孫盛蘭亭。
目前的金太陽班級，走了一位蘇晗山，班上的小朋友還剩下七人。
司令儀，皇家嫡公主。薛博，琅華大長公主的嫡孫。張文修，張右相的小孫子。莫無憂，兵部尚書的大兒子。盛蘭亭，太傅嫡孫。王靈犀，頂級世家之一的王家小幺女。傅珩，戶部尚書的第二孫。
這陣仗，也沒有哪個班集齊如此多的權貴家庭了。
周博士贊賞地點點頭：“既算出是十二，那相通後計算齊，爲不盈不虧的正确數值，故可并之爲實，并盈、不足爲法。”
“齊爲三十二，是四個假令，盈餘十二；齊爲二十一，是三個假令，虧缺十二；并七假令合爲一實，故并三、四爲法。如此，你們再算算？”
小孩們你看我，我看你，皆眨着迷茫的大眼睛。
周博士“嘿”了一聲，點了謝域的名：“謝助教，你來說！”
“是。”謝域走上授課台，指着那道題裏的數值，“其一術曰：并盈、不足爲實。所出率以少減多，餘爲法。實如法即可得人數。盈三、不足四，相加爲七，即實爲七。所出率，以少減多，少七，多八，少減多爲一，即法爲一。實如法得到七，即人數。人數乘以所出率，減去盈或增補上不足，即爲物價。因此，物價爲五十三錢。”
“可聽明白了？”課堂上，響起謝域清淺的詢問。
劉雪停摸着下巴，不由暗暗點頭，經過謝域一講，她聽明白了！
其實就和現代的法子差不多，隻不過用詞有些不一樣而已。比如，實指的就是被除數，法就是除數，實如法即被除數除以除數，這樣就得出人數，把得出的人數再套進去就可以計算物價！
周博士的算法也是如此，隻比謝域的繞了一點。
不想這時，周博士又問起劉雪停：“劉助教，你是怎麽算的？我觀你那日不過是掃了一眼，便很快得出結果。”
！她能說是設未知數直接列式嗎？
不能！
那位穿越前輩都沒普及，她哪裏敢說！
随即她嘴角扯出個笑：“嗨，我的和謝助教差不多。”
周博士隻是點點頭，不再多言。
衆小孩埋頭，紛紛在稿紙上寫寫算算。
待他們都理解後，周博士又出了一題。
“現共同買雞，每人出九錢，盈餘十一錢；每人出六錢，不足十六錢。問：人數、雞價各是多少？”
“這道題你們現在開始算，算好的舉手示意。”
待所有人都算好後，周博士點名讓薛博回答。
薛博信心十足地站起來，大聲道：“共九人買雞，物價七十錢。”
大家都鼓起了掌，倒惹得薛博不好意思地摸摸腦袋，憨厚一笑。
待薛博坐下後，周博士卻還是不滿意：“雖然你們都算出來了，但是算得太慢，由此可知你們的九九表背得還不熟練，今日我便不留作業，下堂算學課，抽背九九表！”
頓時，金太陽班級内哀嚎聲遍地。
“又是九九表！”
“能不能不背啊！”
“救命……”
說明：
因爲是國子監幼兒園，而女主身爲助教，因此除了吃瓜外，還會穿插一些這個朝代小朋友要上的課程。
而算學之所以詳細描述，是設定女主在之後會普及阿拉伯數字、設未知數解方程等内容。
不過我們古代數學也有很多成就，比如九九表、十進位制等，因此本文設定架空的大夏朝，是有算學基礎的，其中本文引用的題目多出自《九章算術》。
(本章完)