“局長！”辦事員小朱，急匆匆跑進局長辦公室，“不好了，城裏的知青都吵着要去抓張校長！”
“張校長？哪個張校長？”正坐在椅子上看報紙的胖局長，慢條斯理地喝了一口茶水，對愕然的辦事員小朱說道：“記住，咱們轄區内，沒有姓張的校長！”
……
“回來了！回來了！張和平回來了！”老爺局裏響起一陣驚喜聲，“城裏那幫知青都去抓張和平問罪了！”
“真的？”
“别管真的假的，先過去看看！”
“小馬，打電話叫輛客車過來，這麽大的雨，走過去得把全身淋濕了！”
……
“媽，不好了，在我們醫院住院的知青，全被叫去景城中學抓張和平了！”
“什麽？”知青辦主任李明珍一驚，“你趕緊給你爸打電話，我這會就趕過去看看！”
……
“還有誰？”
大嗓門：大成（5%）.
張和平站在景城中學門外馬路上，一聲大吼，竟把大雨都吼停了。
一片陽光灑在張和平身上，照亮了他身周密密麻麻倒地不起的人，吓得随後趕來的知青不敢上前一步！
實在是地上躺着的一百多号知青，那張着嘴巴無聲轉動腦袋的詭異場景，太吓人！
更吓人的是，那姓張的家夥簡直不是人！
他單手抓着知青的後脖子，毫不費力地一手提起一個，就那麽輕松地把兩個人抓進了景城中學。
張和平心中也在吐槽，這一個個營養不良的瘦排骨，竟然敢跟他張三叫嚣！
若不是他收着力，哼……一群小垃圾！
當知青辦李主任趕到時，正好瞧見這詭異一幕；馬路兩頭站了不少人圍觀，馬路中間空了老大一塊，躺了不少人，還有提着兩個人進學校的張和平。
然而，當李主任詢問得知，地上那些人是張和平一人打倒的後，她反而不急了，實在是這些知青太鬧騰，三天兩頭的聚衆打架，簡直是無法無天！
反觀張和平，這小夥子是知道輕重的，沒把人打死，就不是什麽大事。
等刀主任帶着民兵趕過來時，張和平早把門外馬路上的倒地知青，全部撿到了景城中學的籃球場上；統一臉向上，頭朝教室，腳朝宿舍，一個挨一個，擺了整整齊齊5排37列。
再看張和平，那小子竟然在廚房裏炒菜做飯！
話說，一番劇烈運動，很消耗體力的！
加上返城路上，張和平沒吃好，這會就有些餓了。
關鍵是，這麽多人看着，張和平也不可能做什麽出格的事，不然怎麽在國内混？
“張校長……”
“别亂喊！”張和平打斷刀山的話，手指教室方向，“我已經被教育局撤職了，刀主任請叫我，小張。”
刀主任去門洞那邊看了一眼牆上貼的通知，皺眉回來說道：“這事，我會讓教育局給你一個說法。”
“不用！”張和平站在門口，一邊剝花生，一邊掃視周圍看熱鬧的人，大聲說道：
“我會投稿到全國各大報社，問問全國各地搞教育的同志，我的95分語文試卷該不該扣5分！我的90分政治試卷該不該扣10分！”
“我在新首都十一學校上初中以後，哪次考試不是全科滿分？”
“這一次，我的語文、政治沒考到滿分，要麽是雲都教育體系出了思想問題！要麽就是我代表的首都教育體系出了思想問題！”
“這件事，必須追查到底！”
“對！追查到底！”老爺局的人起哄道：“首都的教育肯定沒問題！一定是雲都某些大老爺不好好學習，思想出現了偏差！”
“張和平同志在南臘鎮衛生院當院長的3年時間裏，親自帶隊走村串寨，免費爲當地老鄉治病。還不顧個人安危勇闖麻風村，治好了兩百多個麻風病人。”又一個老爺局的人幫腔道：
“思想覺悟這樣高的同志，誰敢說他思想有問題？還敢撤他的職！誰給他們的權力？問過南臘鎮人民答應嗎？問過我們衛生局答應嗎？”
“去給上級打電話呀！”張和平見李主任走到近前，随即退回廚房，小聲對堵門的刀主任和李主任說道：
“你們還真想讓我搞垮雲都的教育體系啊？趕緊讓上面的人出錢、出物資安撫我！我要把這裏修成景城大學，懂嗎？”
刀主任和李主任的雙眼都一下子瞪大了，他們是萬萬沒想到張和平還有這樣的野望！
話說回來，貌似這小子的膽子一直挺大！
“快去，我留在這裏處理知青問題。”李主任用胳膊肘撞了她家男人一下。
刀主任跑去打電話後，張和平卻沒急着放人。
李主任站在門口也沒催，反倒說起了大學錄取的事。
“今年，版納考上了516個工農兵大中專學生，其中514個都是知青，隻有你們學校的岩達、依麗是當地人。”李主任抓了一把花生，幫張和平剝了起來，“所以，我看了報紙後，也覺得今年的考試不公平！”
“确實不公平！”張和平點頭，附和道：“像我在南臘鎮衛生院教當地年輕人學醫，他們沒學過數理化，照樣能學會中醫，乃至部分西醫知識。”
“像婦科的白雲、依樹醫生，我送她們去首都玄武醫院實習了幾個月。她們回來後，在實際工作中遇到不會的病情，就會打電話向首都醫院請教，而不是像其他衛生院的醫生那樣瞎琢磨。”
李主任希冀地看着張和平，“如果你當景城大學的校長，你會怎麽招收學生？”
“首先，學校不能有圍牆，這代表學校要開放知識給每一個人。”張和平笑道：“大學生都是成年人，不像小學生那樣需要圍牆保護。教學器材之類的學校資産都鎖在樓裏，更不需要圍牆。”
張和平見李主任點頭，遂繼續說道：“把建圍牆的錢和物資，用來建圖書館，然後開放給每一個渴求知識的人。”
“我想招收的第一類學生，他們沒時間、沒機會上大學，卻有業餘時間看書學習，亦或者到教室裏旁聽學校老師講課。他們若能通過學校的專業考核，學校一樣可以給他們頒發畢業證，且備注自學成才！”
“其次，學校不能有高考分數限制，卻不能沒有專業門檻，否則會有濫竽充數的學生。”張和平一邊将花生米倒入鍋中淖開水，一邊說道：
“我設想的大學，分1年期預備學生，以及2年期正式大學生。”
“中學畢業生，無論成績好壞，隻要願意上大學，均可以到大學申請預備學生資格。”
“然後，自己挑選感興趣的專業，按照學校推薦的書和課程表，去學習相應專業的初級課程。”
“1年内，通過各專業入門考核，就能成爲相應專業的正式大學生，學習中級課程。”
“若是通不過，說明他們自己沒努力，沒找到奮鬥方向。”張和平将花生撈到旁邊，一邊舀鍋裏的水，一邊繼續說道：“對于這種混日子的學生，無論他以前學習成績多好，都要堅決淘汰，不浪費學校資源。”
“至于那些被淘汰的人，以後要麽幡然醒悟，成爲第一類學生，利用業餘時間自學成才；要麽渾渾噩噩成爲普通人，做一些簡單工作謀生。”
李主任見張和平停頓不說了，急忙問道：“可是，1年預備期内，學生發現不适合這個專業怎麽辦？”
“換！”張和平想都沒想，就給出了解決辦法，“在1年預備時間裏，所有預備學生都可以随時換其他專業學習，隻要他們能通過1年後的入門考核，随便他們換。”
“年輕人要通過不斷的選擇，不斷的嘗試，才能找到他們願意奮鬥一生的事業！”
李主任想了想，皺眉問道：“可是，那麽多學生，錢、糧哪裏來？”
……