礙于南臘鎮衛生院的原因，張和平之前沒有追究沈默将岩鼓、玉鹿等人調離景城制藥廠的事。
否則，他随便寫幾篇文章投稿到報社，就能把一瓶口服液都沒賣給國内患者的沈默搞慘。
隻是這樣一來，沈默他爸勢必會報複，亦或者遷怒南臘鎮衛生院。
然而，他沒想到岩鼓這麽虎，不僅向輕工局報備了這件事，還報了警，并載着張和平去找刀主任說明情況。
張和平不知道的是，岩鼓到了雲都後，見過類似的責任問題，那個負責人一家都受到了牽連。
這年月的出口品質要求很高！
如果藥品分1至5級，1級最高；外商隻要求達到3級治療效果的話，外貿公司會強硬要求達到2級。
當然，這隻是個比喻，藥品沒這麽分級，隻是檢測要求嚴格了點。
而黃花蒿口服液，前期也有檢驗，隻是這一次買錯原料的事，有點自作自受……
景城制藥廠去年報給上面的黃花蒿采購價是，1角3分錢一斤！
而景城制藥廠對南臘鎮采購時，根據當時的廠長沈默要求，把價格壓到了3分錢一斤！
這1角錢的差價，對應幾十萬斤的采購數量，那可是好幾個萬元戶！
隻是沈默沒料到，南臘鎮的趙主任甯願黃花蒿爛在地裏，也不賣給景城制藥廠。
等景城制藥廠的采購在南臘鎮周圍鄉鎮，按7分錢一斤收到一部分黃花蒿後，采購科發現，還差四分之一缺口，才能完成出口訂單交付任務。
然而，景城制藥廠當時惡了南臘鎮的趙主任，加上沈默毫不退讓的指示，讓采購科的人拿着黃花蒿的葉子，去版納各地收購野生黃花蒿。
然後，景城制藥廠就收了一大堆幹枯的青蒿和黃花蒿……
現在，景城制藥廠采購科的人全招了，壓力給到原廠長沈默。
沈默的問題，不僅涉及到貪污，還有假藥引起的外交問題，加上岩鼓把這事捅到了局外……
捂不住蓋子了！
雲都那邊直接出手，不僅剛進雲都衛校讀書的沈默被抓，就連他爸媽也跟着倒黴……
時值11月30号下午，張和平正在南臘鎮制藥廠巡視3個制藥車間萃取黃花蒿素的操作，景城制藥廠廠長岩鼓來報信，卻被門口兩個荷槍實彈的民兵攔住，不許進！
一個男安全監察員聞聲去門口問了一下，然後走到院壩中那排裝河沙的籮筐前，跟一個女安全監察員說了情況，女安全監察員去制藥車間通知，這才把張和平叫出去。
岩鼓對張和平說了一大通上面的決定，希冀的看着張和平，“院長，你看這事能不能行？”
“用抗瘧特效膠囊換回去年出口的黃花蒿口服液，這事上面決定了，問我有什麽用。”張和平看着岩鼓，皺眉問道：“你想過你們制藥廠的未來沒有？這麽一換，黃花蒿口服液就别想創彙了。”
“上面的意思是，我們以後不再生産黃花蒿口服液！”岩鼓看着張和平，近乎哀求的說道：“我們廠今年收的黃花蒿、野生青蒿，在曬制過程中混在了一起。院長，伱看能不能把我們廠那批有問題的黃花蒿，運過來萃取一下？”
張和平看着岩鼓不說話了，這小子變着法子來搞黃花蒿素，無非是想讓景城制藥廠早點生産抗瘧特效膠囊，進而博得上級好感。
若非這小子有這樣活絡的心思，當初也進不了南臘鎮衛生院。
隻不過，趙主任之前喊岩鼓回來當南臘鎮制藥廠的廠長，他拒絕了！
那之後，張和平還去雲都專門找過他，雖然張和平沒說明來意，想必岩鼓這小子也能猜到。
但岩鼓沒提南臘鎮制藥廠的事，張和平也就懶得提，強扭的瓜不甜。
“等南臘鎮制藥廠交付了他們今年的訂貨任務，你再派人過來學萃取技術和安全管理，我跟趙傑已經說過這事了！”張和平說着，就朝制藥廠走去。
岩鼓雖然有些不是，至少還算大半個自己人，兩個制藥廠離得又近，這點情面還是要維持的，指不定以後需要對方做點什麽。
而南臘鎮制藥廠的千萬鎂元創彙任務完成後，萃取技術就沒必要保留了，也根本留不住。
這年月，國内是沒有專利一說的！
就問你服不服從組織安排！
岩鼓得到了确切答複，又趕緊說起了第二件事，“院長，你們學校的學生，好像在鬧事，你要不要坐我們廠的車回去看看？”
張和平轉身去了白雲的院長辦公室，打景城學院電話沒人接。
接着，張和平跟南臘鎮制藥廠廠長趙傑打了招呼，坐景城制藥廠的212吉普回了景城。
風暴就快要過去了，這是最後的風雲變幻，是黎明前的黑暗，熬過去就天亮了。
回到學校，正有兩群學生在操場上辯論着什麽，張和平沒管他們的讨論内容，到副校長鄭苗的辦公室，打開廣播，直接吼道：
“不鍛煉，就滾回去看書，别耽誤其他同學踢球。我再看到你們在操場上聚衆搞事，全部記大過寫入檔案，我看哪個單位敢要你們！”
啪！
廣播關閉，操場上的學生作鳥獸散。
本就是好不容易争取來的學習機會，又遇到張和平這麽個強勢的校長，隻要不是傻子，都不會跟張校長對着幹。
更何況，這裏是天高皇帝遠的版納。
11月初開始，張和平不放新聞廣播後，那些學生就隻能從其他知青那裏聽到外界的隻言片語。
這不，景城學院的學生一散，不是學生的社會閑雜人員就暴露了。
然後就見張和平如獵豹捕食一般沖向操場，沖向那幾個還在跟學校老師、副校長對峙的知青。
“我們是……”
一個知青看到張和平沖來，還想自報名頭，卻不料張和平不打招呼就出腳。
緊接着，就見那個知青被踹得騰空而起，倒飛出去五米遠。
這還是張和平運用太極發力技巧，才沒把人一腳踹死，隻是踹斷了他幾根肋骨而已。
下一秒，又見張和平把其他幾個知青打趴在地，斷手斷腳、慘叫不已。
“看着幹什麽？”張和平看向一衆錯愕的老師，“讓護理專業的學生收治傷員，醫藥費算學校的，讓學生放心大膽地治！”
張和平這一暴力舉動，又把那群學生吓到了。
月初的時候，那些學生聽了新聞鬧騰，張和平直接以影響教學生産爲由，開除了兩個帶頭學生，并強勢把那兩個學生的鋪蓋、行李丢了出去，還讓人把他們押上了客車，直接攆回插隊的農村。
是以，張和平一開廣播講話，就把這群來自全國各地的學生吓跑了。
而現在，這群學生看到那6個知青的慘狀，以及護理專業學生笨手笨腳的操作後，被那此起彼伏的慘叫聲吓懵了。
一個針灸專業的男學生忽然問道：“張校長，要不讓我們試試針灸麻醉和針灸鎮靜？”
張和平微微颔首，十幾個針灸專業的學生，就興奮跑去實驗室拿銀針了。
“張校長，這些傷員的藥，是讓藥學專業的學生開處方嗎？”
張和平看了一眼幸災樂禍的副校長刀玉珠，沒有理她。
“師傅，他們的夥食怎麽辦？難道要我們管飯？”
……