第164章 一緊張就會出問題
小便失禁其實問題都還不算大。
人嘛，一緊張的時候憋不住尿很正常。
但大便失禁這就很麻煩了。
這說明趙睿已經對于自己的身體失去了控制，肯定是身體某個部分出現了問題。
秦江将一套一次性的病服遞給趙睿，随後對他說道：“你先去廁所換好衣服，然後我帶你進行一個全身的檢查。”
一看趙睿竟然當這麽多人的面拉了，夫妻倆隻覺得面子上挂不住。
趙睿雖然不會剝雞蛋，但一直都會自己上廁所啊，這是怎麽回事，怎麽還拉了呢？
趙母也不廢話，連忙帶着趙睿前往廁所。
直播間的網友都看傻眼了。
“怎麽是他媽帶着去廁所換衣服，難道不應該是他爸幫忙換嗎？”
“你們看他爸這個德性，一臉嫌棄，有可能會幫他兒子換褲子嗎？”
“雖然他媽的愛确實窒息了一點，但是有一說一，她至少不嫌棄自己兒子，還是有愛的。但他爸說實話真不是個東西啊。”
趙父對于趙睿的嫌棄絲毫不遮掩，完全寫在臉上了。
在秦江的指揮下，他這才去旁邊打了一桶水，提進廁所準備讓趙母好好給趙睿洗洗，免得把新換的病号服也給弄髒了。
十分鍾後，換上一身新衣服的趙睿從廁所裏走了出來。
秦江帶着他進入藥房，進行了一系列的檢查。
當秦江拿到腦電圖的時候，頓時眉頭皺了起來。
見秦江表情不對勁，趙母連忙詢問道：“怎麽樣秦醫生，我兒子到底是什麽問題？”
秦江沉聲說道：“根據檢查結果來看，伱兒子的腦電波數據異常，也就是說他的精神狀态很不穩定，而且情緒波動很大。”
“根據其他的體檢報告來看，你兒子的腸胃也有很大的問題。”
“我覺得這和他的學習壓力有關系，我建議先休學一學期，在家裏好好休息，放松一下。”
一聽要休學，夫妻倆立馬拒絕。
“不行，絕對不行！”
“十幾年都熬過來，就差這最後一年了，怎麽可能在這個時候休學呢！”
“就是，一旦休學，他現在這種學習狀态就被打斷了，那我們這麽多年的努力不就白費了嗎？”
“這樣，我們也不希望你給我兒子把病治好了，不管是什麽病，你先開點藥幫他控制一下，等到高考完了以後我們再慢慢治療可以嗎？”
直播間的網友們對夫妻倆的行爲很不理解。
“不是，隻是休學而已，又不是辍學，他們情緒這麽激動幹什麽啊？”
“是啊，以後複學不也可以參加高考嗎？隻不過是時間推遲了一點，這對夫妻魔怔了吧。”
“其實夫妻倆的擔心是有道理的，休學以後再複學，對于孩子的學習影響還是很大的，畢竟你複學以後都是新老師，新同學，原來的同學都去上大學了，心态能不受影響嗎？”
“就算學習受到影響，也應該以學生的身體健康爲重吧，這對夫妻，真是無敵了。”
兩夫妻還想讓秦江先随便開點藥控制一下就行了。
誰知道就在這個時候，趙睿的褲子又濕了。
夫妻倆看見這一幕，頓時快要崩潰了。
“你這孩子怎麽回事，怎麽又拉在褲子裏了！”
“你是不是沒腦子啊，上廁所自己去這種事情你都不知道嗎？”
趙睿表情驚恐地站在原地，但他整個人還是不受控制地繼續拉肚子。
爲了不把地面給弄髒，趙母第一時間又帶着趙睿去了廁所。
秦江再次拿出一套新的病号服遞給她。
十分鍾後，趙睿再一次從廁所裏出來，隻不過他整個人的目光變得更加呆滞了，看起來呆呆傻傻的。
夫妻倆都十分生氣，覺得趙睿今天把他們的臉都給丢完了。
秦江再一次給趙睿把脈，随後沉聲說道：“你們兒子現在的這種情況，已經不僅僅是吃藥能夠控制的了。”
“如果不好好治療，他絕對參加不了高考。”
一聽秦江這麽說，夫妻倆頓時緊張了起來。
“秦醫生，你知道我兒子是什麽病了嗎？”
秦江指了指桌上的二維碼。
“先付款，再治療，連同剛才的兩套病号服一起結賬，一共六千七。”
隻要能夠把趙睿的病治好不影響高考，夫妻倆再多的錢也願意花。
他們拿出手機第一時間掃碼付款。
叮。
【檢測到宿主對患者直言不諱，說出了患者隐疾，極大地幫助了患者，任務完成】
【恭喜宿主獲得獎勵：斑龍丸】
給完錢後，夫妻倆連忙詢問道：“秦醫生，所以我兒子到底是什麽病？”
秦江淡淡地說道：“腸易激症。”
“啊？”
夫妻倆聽得一臉懵。
“腸易激症是個什麽東西？”
秦江耐心解釋道：“這種症狀是一個綜合的症狀，按照類型來分，主要分爲腹瀉型、便秘型、混合型和不定型。”
“毫無疑問，趙睿這種情況就屬于腹瀉型。”
“用通俗的話來說，就是當患者本身受到某種刺激以後，很容易造成腸道腹瀉的情況。”
“比如有的人一喝冷水就腹瀉，有的人肚子一吹冷風就腹瀉，還有的人一喝牛奶就腹瀉，這些都屬于腸易激症。”
“隻不過趙睿的情況比較特殊，也比較嚴重，他應該是一緊張就容易腹瀉，而且是自己控制不了的那種。”
無論是喝冷水還是喝牛奶，其實本身對于腸道就有一定的刺激性。
隻不過尋常人能夠忍耐這種刺激，能夠自身調節。
畢竟我們國家有很多人都乳糖不耐受，乳糖不耐受最常見的表現，就是喝完牛奶後不久想上廁所。
但這種情況和腸易激不同的是，腸易激發作會更加迅猛，更加快速。
像趙睿這種不能控制地，随時随地都要拉的，情況自然是更加嚴重。
秦江十分嚴肅地說道：“我還是那句話，如果你們始終讓趙睿處在精神高度緊張的狀态下，那麽他随時都有可能發生像剛才那樣的事情。”
“你們覺得以他這種狀态，别說高考了，還能正常的生活和學習嗎？”
(本章完)