第101章 情緒2

“不對吧，怎麽想都不對吧。”

貪吃的夏目清羽甚至顧不到炸豬排。

因爲他現在隻感覺頭好癢。

要麽是要長腦子了，要麽是要長出慢羊羊頭頂的那根草了。

爲什麽會大發雷霆？當然是因爲生氣啊！邏輯怎麽颠倒了。

“不應該是因爲孩子不聽話，才選擇發火嗎？”夏目清羽撓撓頭，問。

“正常情況下，出門玩耍被可樂灑了一身是很掃興的事情吧。”瞧見少年懵逼模樣，初鹿野鈴音徹底沒有動刀叉，不緊不慢地搖搖頭。

“是的，沒錯。”

夏目清羽點點頭，不可否置這一點。

雖然他沒有發火，但不代表他希望這件事發生。

“那請問，夏目部員你爲什麽沒有生氣？”

事情兜兜轉轉仿佛又回到了原點。

夏目清羽盡可能地收回錯愕，理性地回答道：

“即使我不大聲斥責他，出于愧疚他都會爲我道歉和做出相應補救措施吧。更何況，可樂沒放好的也有我的過錯吧。”

“也就是說，這件事并不值得你大發雷霆而産生怒火。”初鹿野鈴音巧妙地總結。

“……”

夏目清羽一時間不知道說什麽，半晌後才又問：“假設任何事情都不值得大發雷霆，那現實存在的怒火意義是什麽？”

“《動物世界》看過沒？”初鹿野鈴音沒有理他的話，反而輕聲詢問。

“肯定。”

比起《甄嬛傳》，夏目清羽小時候還是更喜歡看《自然傳奇》。

他現在都還記得，有一集好像叫《聰明的豬》。

有一種生活在澳洲的豬甚至可以用獠牙挂在樹上睡覺。

當時可把他震驚壞了，學着樣子将整個身子在沙發上倒過來。

父母說他看起來像一顆種地裏的蘿蔔。

但他在想象自己是一隻豬，一隻無憂無慮可以倒挂樹上的豬。

現在看來，自己當時還真是一隻聰明的豬。

妥妥的黑曆史啊！

“提問：猛獸在什麽情況下會大聲怒吼？”初鹿野鈴音忽然伸出一根修長皙白的食指。

一股一站到底的既視感撲面而來，好在是夏目清羽拿手的領域。

“作答：吓退敵人，讓它離開自己領地。或者是震懾族人，引領族人。”

猛獸靠近獵物的時候都是蹑手蹑腳，無聲無息的。

隻有在面對入侵自己的領域的‘敵人’才會怒吼，它們總會用強大的吼聲來試圖營造一股氣勢上壓倒你的氛圍，令伱畏懼。

當然，還有些猛獸的嚎叫是傳遞某一個命令的信号，例如狼群。

“很好，那你現在覺得人爲什麽會大聲發火斥責别人呢？”初鹿野鈴音微微一笑。

“試圖震懾住他人，來達到自己的目的？”

夏目清羽按着先前語言的邏輯，說出了一個難以置信的答案。

“所以那位家長試圖用高聲來震懾住自己的孩子，進而使其聽自己的話？”他眼睛漸漸敞亮起來。

因爲需要大發雷霆，才會怒不可遏！

情緒穩定的人是真的不會産生怒火嗎？

不見得，僅僅是因爲他們心裏認爲這件‘生氣’的事情不值得大發雷霆。

事情已經發生，他們更想要得到解決方案，就算輕言細語地溝通，也能得到想要的結果。

如果這種方式依舊達不到目的話，大發雷霆也是沒用的，甚至惡劣的态度還會帶來一些不必要的麻煩。

實在不行，就可以嘗試動用社會資源的力量，合法的‘武力’。

就像請律師、呼叫警察等等。

人是社會性動物，所有的事情嘗試用情緒解決是非常愚蠢的。

與熱血動漫電影不同，在社會現實裏成功的往往是那類超出尋常冷靜的人。

想到這，夏目清羽認爲自己又變得更加偉大了。

用筷子夾起烤鲑魚，像機器一樣快速丢進嘴裏。

吃相很豪邁，爲了進食而進食。

主要是聊天太久，烤鲑魚有點涼了。

趁着僅有的一點兒餘溫，他想速戰速決。

“不愧是我的部員。”初鹿野鈴音看了狼吞虎咽的夏目清羽一眼。

“這句話，我姑且把它當成贊美了。”

夏目清羽又将最後一塊炸豬排狠狠塞進嘴裏，腮幫子鼓鼓的，表情卻很嚴肅，“不過，聽你這麽一講，我感覺我不會太喜歡阿德勒的目的論了。這種将生氣的動機歸咎于大發雷霆人身上的做法，就好像再給其他人的過錯找借口一樣。從某種意義上，颠倒了是非，缺乏一定的合理性。”

初鹿野鈴音聽聞少年說的話，也沒有急着發言，反而攥緊手陷入了沉默。

夏目同學的話不無道理。

心理學從來就不是一件愉快而輕松的消遣工具，但一個人抱着娛樂的心情像學習魔法一樣高興的時候。

那一定是誤解了阿德勒的心理學。

但凡有一個人說，看見一個心理學的段子覺得自己生活豁然開朗，那大概率是誤解了成了‘心理魔法’。

心理學并不是讀心術，也不能立刻改變一個人的意志。

它所能達到的目的僅僅是以一種巧妙的手段慢慢解開某人的心結。

是一件非常嚴肅的事情，并不是看過幾本有關方面的書籍，就覺得自己可以看透人心了。

人心就和洋蔥一樣，而心理學就像一把小刀。

紮得越深，就會越辣，流淚的次數就會越多。

幾本書是不夠擦眼淚的。

阿德勒心理學明确的否定了心理創傷和心理疾病存在的合理性。

而轉而指出。

決定我們自身的不是過去的經曆，而是我們賦予經曆的意義。

生活不是别人決定的，而是由自己的心态選擇的。

就像一位把内心封閉起來的孩子。

人們常認爲。

正是因爲他經曆痛苦的虐待，所以害怕再次受到傷害，選擇拒絕社交，把自己鎖在家裏，變得無法适應社會。

這是很正常的邏輯。

但阿德勒的目的論觀點卻嘗試推翻它，推翻一個大衆的認知。

它把受到家暴或者是校園霸淩而足不出戶的孩子，歸咎于是他自己不想出門。

也就是與經曆無關，是受害者選擇了逃避。

他的目的也很簡單，隻要他表現的不正常，也許就會換來父母或者社會的反思。

得到許多不曾擁有的關注和關懷。

更進一步的講，如今社會小孩經常在和父母大吵之後，嚷嚷着‘離家出走’。

但他‘願意’離家出走嗎？

那答案一定是否定的。

身爲孩子的他們深深知道，自己現在還沒有能力在外面的世界生存下去，在外界一定是痛苦的。

所以他們心中最本質的目的還是，想要得到父母的‘道歉’或者是‘關懷’。

但爲什麽還是會有離家出走的兒童呢？

因爲當他門邁出家門的那一刻，本身心裏暗示就發生了微妙的變化。

從‘不願意離家出走’變成了‘隻要主動回到家，就是他認輸了’。

認輸就代表他失去了先前一切的情緒鋪墊，變成了‘達不到目的’的小醜。

所以他們漫無目的地走在公園裏，河堤邊，甚至直接跑到朋友家去玩。

等天黑下來，就開始一直與‘到底回不回去’的思想作鬥争。

選擇在看不見的角落躲起來。

這樣就不會有人問他。

‘孩子，天這麽黑，爲什麽不回家？’

但在他們眼裏，大人終究是和大人站在一起的，他們就是不聽話的孩子。

所以他們并不渴望得到陌生成年人的關懷，而還是想要得到父母的‘道歉’。

自始至終，影響他們的人始終是他們自己，做出選擇的也是他們自己。

總而言之。

阿德勒的思想指出，活在世界上的個人都在以達到某種目的而活着。

将所有的‘過錯’都歸咎于受害者本身，确實是一件殘酷到不能再殘酷的事情。

正所謂。

安慰的謊言不會傷人，指出的真相才是快刀。

但是……

“溫柔的夏目同學，我能理解你的想法。否定過去意義的說法也的确令人有些反感。但如果我們一直依賴原因論，用它去解釋事情，那麽人們就會慢慢陷入‘決定論’的狀态，心态就會停滞不前。”

初鹿野鈴音放緩語速，定定地看着夏目清羽，“已經發生的過去無法挽回，能改變的隻有自己了。我們需要一個積極且合理的理由幫助人們走出心理創傷，而不是讓他困于苦難的遭遇之中。我們的‘目的’是好的，不局限于過去，積極改變當下的狀态。”

就和她一直遵循‘先喜歡上自己，才能喜歡上世界’有着異曲同工之妙。

“說的也是。”夏目清羽看了面前的玉子燒一眼，點點頭，表示理解。

既然是一門被承認的學科，就算有争議，那麽它依舊會存在一定的功能性。

是藥三分毒，那還有七分的治療效果可以利用。

他突然擡起頭，微微一笑。

“與其自己苦讀枯燥無味的書籍學習心理學，還是從美少女口中聽到心理學的知識，更有意思。”

“等暑期集訓結束，我就去買本心理學讀讀。”夏目清羽接着補充一句。

“夏目同學，你不覺得和你剛剛說的話很矛盾嗎？”初鹿野鈴音皺眉指正問題。

“……有麽？”

夏目清羽故作疑惑，向嘴裏塞了一顆糖果，“哦，并不沖突，讀功能書當然枯燥無味。”

“那你大可不必爲難自己。”

“但那個美少女也不能一直呆在我身邊給我講故事吧。”

初鹿野鈴音變成撲克臉冷喝一聲，相當不屑。

“好吧，其實我隻想……”夏目清羽抽出一張白紙巾擦擦手，“下次我們聊起這個話題的時候，我也能有一戰之力。”

“……”

初鹿野鈴音肩膀動了動，将目光放回食物上，“看在你是我部員的份上，我可以借你，不收費。”

“那就……恭敬不如從命了。”夏目清羽語氣漸漸歡快。

随着心理學的話題到此爲止，兩人才開始專心緻志地用餐。

但沒一會兒，夏目清羽就宣布自己的戰鬥結束了。

“我吃完了。”他擦了擦嘴。

見狀，初鹿野鈴音點了點頭，小聲說：

“嗯……我盡量吃快點。”

出于優良家教的克制，剛剛說話的時候，她完全就沒有進食，自然落下進度。

“我想你誤會我了。”

初鹿野鈴音迷惑地擡起頭，微微睜大眼睛。

桌對面，面帶春風般和煦笑容的少年雙手交叉支撐下巴，正目不轉睛地盯着她。

眼神與之前截然不同，平靜而又有點高深莫測，仿佛就是他心中最真實的模樣。

僅僅隻是和他對視，仿佛就有股無形的壓力如潮水般的湧來。

半晌後，那道聲音再次響起。

“我并不是想催促你，而是想告訴你，接下來我要開始等你了，你仍可以慢慢享用。”

對方很紳士的做出請慢用的手勢。

“好的，謝謝。”

初鹿野鈴音叉起一塊時蔬，毫不客氣地說，“不過，能請你收回這般姿态麽？讓人胃口都變淡了。”

場面忽然冷了下來。

被用委婉的方式，說惡心了。

回過神的夏目清羽一頭黑線，露出尴尬的笑容。

“果然，一飾多角久了，果真容易人格分裂。”

鮮花，音樂，咖啡香。

如此合适的氛圍，一吃飽就不小心半步進入花田大師的職業狀态了。

就和吃飽了想睡覺一樣自然。

他伸手呼喚來了先前的服務生，指着另一盤烤鲑魚說：

“麻煩将她的那份烤鲑魚請幫重新加熱一下，謝謝。”

菜葉子蟲初鹿野鈴音擡起頭，看向剛剛還覺得膈應的少年。

目光中仿佛還帶着些微妙的情感。

他到底是夏目清羽，還是花田大師？

“沒問題，先生。”

可能是因爲先前的小插曲，服務生态度很積極。

小跑回廚房，不一會兒就端回來冒着熱氣的烤鲑魚。

還遞來了一豐富的果盤，大概價值不菲。

“我沒點這個。”

夏目清羽心裏很是明白，但依舊走流程。

“放心吧，先生，這盤不要錢。”

見少年有拒絕之意，服務生連忙說，“主要是爲剛剛不愉快的事情表一點點兒歉意。”

“那我就心懷感激的收下了。”

夏目清羽面龐洋溢起陽光，不再客氣。

在合适的時候收下别人的心意也是一種善良。

感謝所有追讀至此的家人們！

感謝【至高神阿薩托斯】【牧光旅人】的打賞！

感謝【書友20230611131931087】【doge賢】【刻峰】【書友20230817532-cA】的月票！

注：本章啓發于阿德勒的心理學，引用了《被讨厭的勇氣》中的三個觀點。其餘是自己想法的延伸，有專業大佬歡迎私下溝通。

（然後，爲啥要寫這個心理學，明天就知道了。）

（沒發現，這個思想和女主，影響我的人的作文觀點很相似麽……）

(本章完)