包裹裏面：
是一個長寬各二十公分的闆條木箱！
箱子的外層！
擺着一封信！
五個大字明明白白的寫着“李先生親啓”！
嗯！
這一看就不是老卡寫的！
那貨的中文還不如自己的英文好呢！
随手将信丢到一邊！
然後！
李老師就迫不及待的感受起“國際友人的心意”！
去鉗工班摸來一把老虎鉗！
李老師沒費多少力氣就看到了箱子裏的東西：
嗯！
十幾本書！
一大摞報紙！
還有一個比鉛筆盒大不了多少的小鐵盒子！
......
擦！
怎麽就這點兒？
看着小鐵盒中擠得滿滿當當的十根銀白色金屬條，要說李老師的心裏沒一點兒失落那也絕對不可能！
但是！
等看清楚老卡寄來的報紙和書籍的封圖，李老師的狗眼又迅速眯成了一條縫隙：喲西，老卡同志仗義啊！
短暫的失落過後，
李老師很快就想明白了：
即便這箱子裏面都是鋒鋼，以三道梁子操淡的加工能力，也隻是白白糟踏刀具罷了！
再說了！
就算是一整箱鋒鋼，也用不了多長時間！
相應的！
老卡同志的做法就極爲老道了：“授人以魚，不如授以漁！”
——雖然，李老師的英文水準一直處于及格線以下水平，但是，僅從報紙和書籍的封圖也能看出，這些報紙書籍都與冶金和機械行業息息相關！
與上級援助過來的那本《煉鋼的基本知識》不同！
老卡同志搞來的這些東西，絕對算得上當今世界工業最發達國家的“民用品水平”......
......
翻看了半天！
李老師才陡然發現：
受限于糟糕的外國語水平，自己竟然無法判斷這些書籍的真正價值！
于是！
他果斷的呼喚起自己的“專屬NPC”：
“鈴木，鈴木，快滾過來......”
事實證明！
工具人鈴木的作用，要遠比李老師想象的還重要得多！
僅僅幾分鍾時間！
鈴木同學就快速浏覽完所有書籍，并立即給出了“極爲中肯的評價”：
“李桑，這些都是好東西！”
“這本第五版的《蒸汽輪機》，我在東京找了好久都沒找到！還有這本《金屬切削液》，這本《機械工程原理》，都是我們工廠現階段所急需的......”
“李桑，那個米國人是從哪裏搞到這些書的？”
（嗯，愛因斯坦的老師）
......
“尼瑪，哪來那麽多屁話！”
此時的李老師，是一秒也不想跟這個混蛋多待：“趕緊挑一本滾蛋，老子還有正事兒要辦......”
沒辦法！
與鈴木同學接觸的越久！
李老師就越有一種“我是草包”的感覺！
看着鈴木同學咧着狗嘴拿走了那本厚厚的《蒸汽輪機》，李老師又不得不在心裏給自己多加了一個任務：
嗯！
我要學英語！
不對！
還得加上德語！
畢竟！
李老師看得清楚：
那本厚厚的《蒸汽輪機》，明明就是用德文寫的！
想想鈴木同學剛才毫不費力的樣子，李老師不由憤憤的對天空怒罵一句：
“呸！真特麽變态！”
......
李老師沒辦法不怒：
看看别人是怎麽穿越的？
有系統的咱就不說了！
李老師指的是那些沒系統的：憑着後世學來的“先進知識”，那些家夥哪怕混得再差，不也都能讨上幾房小老婆？
怎麽輪到自己就全變了味兒？
被欺負！
被薅羊毛！
被鬼子炮轟！
甚至，到了現在，自己竟然連穿越者最後的陣地——“學識”這塊兒也沒能守住！
最讓李老師難以接受的是：
碾壓自己智商的竟然還是一隻日本鬼子！
這一刻！
李老師心裏極度懷疑：
鈴木就是那個“狗神”專門用來打擊自己心态的！
......
頹廢了好一陣子！
李老師才終于緩過氣兒來：
唉，算了！
愛咋咋地吧！
反正！
自己也早就習慣了！
眼下最重要的還是找那隻日本鬼子報仇的事兒！
其他的......
就“容後再議”吧！
......
有了合金刀具！
李老師的“遠程打擊方案”也終于有了實現的可能！
這絕不是李老師的“推托之辭”：
與那些射程在百十米之内的“單兵單管兒式滑膛武器”不同，李老師寄予厚望的“複仇神器”可是射程高達數千米的重火力！
可問題是！
無論什麽武器！
一旦對射程的精度有了要求！
那麽！
相應的......
它就一定會轉變爲對機床加工精度的要求！
......
就拿李老師準備仿制的“遊擊神器”來說！
其中！
最爲硬性的一個指标就是：它必須保證在五千米射程上，着彈點的偏差不能超過正負50米！
這可不是一件容易辦到的事情：
它需要自己的“猴版遊擊神器”，在所有的零部件組裝完畢之後，距離公算的偏差必須小于1/140，方向公算的偏差必須小于1/80！
如果不能達到這個标準......
——自己精心打造的“猴兒版遊擊神器”，也就隻能淪落爲“打哪指哪”的廢物！
（這個艦載版的數據，其他的數據不好找，湊合着看吧）
......
所以說！
沒有合金刀具！
李老師就無法攢出有足夠精度的機床！
沒有足夠精度的機床！
李老師就加工不出有足夠精度的武器零件兒！
沒有足夠精度的零件兒！
李老師的“遠程火力打擊方案”也就隻能是停留在圖紙上的美好幻象！