許久之後！
李老師才喘着粗氣從小兵身上爬了起來！
看圍觀的熊孩子均是一副噤若寒蟬的樣子，李老師的心裏更是氣不打一處來：“看什麽看？沒見過挨揍啊？還不趕緊滾去吃飯？”
等熊孩子們一溜煙的跑掉！
李老師才将地上鼻青臉腫的“小死胖子”拎起來：
“你說說你，一點兒腦子都不長！想知道什麽不會找我問啊？幹嘛非得想一出是一出？我看你是受了那個日本鬼子的傳染了......”
......
吃過午飯！
李老師繼續鑽研“氣焊問題”！
雖然，熊孩子們打心眼裏不願意與這個“有些暴燥的李副校長”過多接觸，但是，當他們看到自己的“張大班長”還在一瘸一拐的堅持......
這些校辦工廠的“技術精英”們也就不得不繼續心驚膽戰的“上課”！
隻是！
這一次！
大家的學習态度......
絕對比上午“認真”了不少！
“記住，焊接碳素鋼，呃，也就是咱們學校煉的鋼，一定要調成中性碳火焰......”
“注意注意，看看我的左手是怎麽操作的？焊絲不能靠得太近，焊絲也不能豎得太直，當然，更不能把焊絲直接放倒......”
“大家要記住，以後焊接的時候，必須得戴上墨鏡！什麽？覺得黑？黑也得戴！隻要一個鐵星飛到眼裏，以咱們的條件，治都不用治了！對了，手套也得帶......”
“小兵，我教的東西，你都要記下來！以後大家練習的時候，從設備的檢查，到動作的規範，你都得監督起來......”
“唉，算了，我先帶大家練習幾天，你在旁邊好好的學習，以後，我再給大家寫個詳細的章程......”
雖然，李老師并不擅長焊接，但是，對于焊工技術的教學，李老師反而投入了比其他技術更多的精力！
或許......
這就是對自己不熟悉領域的敬畏吧？
......
“小毛，搬家啦？搬完了嗎？”
糟踏完一罐子電石！
李老師正準備讓熊孩子們練練手，卻發現何三哥家裏的獨苗何小毛，正蹦蹦跳跳的從三号防空洞跑出來！
“嗯，李叔，再有一趟我就搬完了！”
回了李老師一句！
小毛同學又蹦蹦跳跳的跑遠了！
說起來！
熊孩子們搬家這事兒！
李老師昨天晚上就聽鈴木說過了！
這大半天的時間，李老師也時不時就會看到：有了空閑的熊孩子們，三五成群的結幫打夥，将他們不多的行李往防空洞裏轉移！
一開始！
李老師并沒放在心上：
搬個家而已！
還是往山洞裏搬！
有什麽值得大驚小怪的？
......
然而！
小毛同學的這番表現！
卻着實有些讓李老師摸不着頭腦了：
這是在高興啊？
問題是！
住山洞有什麽值得高興的？
還是說.....
山洞裏的條件比外面還好？
存了這樣的心思！
李老師就偷偷觀察起過往熊孩子的面部表情！
于是！
李老師立刻就有了“重大發現”：
原來......
這些家夥是真的在高興！
如此一來！
李老師也就對那個傳說中的學生宿舍起了“濃厚的興趣”！
......
心中既然長了草！
李老師就再也坐不住了：
“行了行了，今天就練到這裏吧！我看你們一個個都心不在焉的，是不是也都想着趕緊搬家啊？成吧，那就抓緊回去，把家搬了再來幹活兒......”
自顧自将話說完！
李老師就丢下一群面面相觑的熊孩子，頭也不回的往“三号防空洞”方向跑去了！
......
“喲？鈴木，你也在啊？”
剛進到防空洞門口！
李老師就見鈴木同學正向一個半大孩子小聲叮囑着什麽！
聽到李老師的聲音！
鈴木同學的臉上明顯表現出幾分不自然：“啊？李桑，你怎麽來了？”
“咦？我爲什麽不能來？”
大概是防空洞裏光線太暗的緣故，李老師倒沒發現鈴木同學表情不對，他隻是本能的感覺鈴木同學說話的“邏輯有問題”：
“不是，我說鈴木，我好歹也是學校的二号人物吧？宿舍搬遷這麽大的事情，我這個當副校長的怎麽也得過來看一下吧？”
“呃......”
聽到李老師如此“恬不知恥”！
鈴木同學一時間竟然無言以對：
噢！
你還知道你是學校的副校長啊？
可你自己說說？自打建校開始，你對學生的生活關心過多少？到了現在，怕是連自己學生的名字都記不全吧？
......
萬幸的是！
李老師并沒有讀心術！
也就不清楚自己的“頭号得力幹将”心中正如何編排自己！因此，也就成功的避免了一場“流血事件”的發生！
事實上！
李老師自己也清楚：
剛才那些隻是客套話！
目的也僅是爲了引出下面的說辭：
“唉，鈴木啊！說起來，以前我對學生的生活确實關心不夠！所以，這一次我一定要好好的考察一下他們住宿水平......”
......
聽了李老師如此“冠冕堂皇”的說辭！
鈴木同學卻隻感到心頭一陣陣發堵：
這倒不是說鈴木同學對學生的安全比對自己的安全更加上心！
實在是！
工業小學的“防空計劃”！
絕對算得上鈴木同學在三道梁子“最重要的政績工程”之一，也是鈴木同學提升自己在學生們心中形象的“最關鍵環節”！
說它是鈴木同學今後的“安身立命之本”也絕不爲過！
然而！
如此重要的工程！
卻不僅在施工過程中，屢遭“一小撮人”的惡意破壞，就連即将完工的現在，還總有“奸伫小人”打着半路截胡的心思！
這樣的事兒......
誰遇到心裏能痛快得了？
......
好在！
鈴木同學早就考慮到“最壞的可能”！
也早就針對這種“最壞的可能”制定了相應的預案！
隻見他深吸幾口氣，迅速的平複下心情，然後，換上一副極爲“坦然”的神色，對李老師輕輕招了招手：
“李桑，你跟我來！呃，不是走那邊，那邊是施工通道......”
于是！
李老師便帶着幾分猶疑的神色，跟着鈴木同學通過一段狹小的隧道，來到了這個有些“寬敞明亮的房間”：
确實夠寬敞明亮的！
五米長度，四米寬度，平均高度兩米半以上的弧形穹頂，中央還挂着一盞照明用的燈泡，有些明滅不定的昏綠色燈光，顯示着這隻燈泡應該是“化工小組”近期的傑作！
不止如此！
房間靠牆的一側，還擺放着一張雙人大床，另一側，則擺放着一些明顯是辦公用品的桌椅之類......
這一切！
都讓李老師有着莫名熟悉感覺：
他想起了以前自己在廠裏住的單間！
......
隻是！
看着那明顯不是“兒童用品”的雙人床！
李老師的臉上不由露出“深深的懷疑”：“你可不要告訴我，這是一間學生宿舍......”
現在！
這些半大小子都“懂事兒了”！
如果把兩個半大不子安排到一張床上，接下來會發生些什麽......李老師還真的不好判斷！
有那麽一瞬間！
他都升起了“殺人滅口”的心思：
嗯！
把這個畜生及早清理幹淨！
免得讓他敗壞了自己校風！
......
“李桑，你想到哪裏去了？”
鈴木同學的及時開口，也在無意中拯救了自己的小命：“學生怎麽可能有這樣的條件？李桑，這裏是爲你準備的啊！”
這一次！
鈴木同學絕對沒有撒謊！
要知道！
學生宿舍都是壯漢們緊急趕工出來的，三天三夜時間，壯漢們累死累活才在山裏挖出了上百間耳室！
平均算下來！
每個學生宿舍隻用不到十幾個工時！
李老師這間呢？
有着鈴木同學的授意！
五個壯漢足足“精雕細琢”了三天功夫！
甚至！
爲了李老師的宿舍！
壯漢們還把“防空洞二期工程”的工期給延誤了不少！