“兩位首長，學校煤炭供應确實遇到了一些困難！”

首先！

李老師承認了黃毛丫頭說話的“真實性”：

然後！

還沒等楊特派員發問，李老師就将話題一轉：

“不過，那隻是暫時的！兩位首長，得益于我們的新型運輸工具的開發，這個問題我們已經得到相當程度的解決！修路，是爲了以後考慮！”

“兩位首長，我是這樣想的！”

見兩位首長正凝神靜聽！

李老師便緩緩抛出了自己的“宏大計劃”：

“以後，鬼子肯定會進攻根據地的，學校老呆在一個地方也不大安全，如果把鄉裏的道路修好，轉移的時候也會方便的多......”

......

當然！

李老師的話！

聽上去很有道理！

但兩位首長都不是一般人！

很快就發現了其中“隐藏的BUG”：“小李啊，你把路修好了，鬼子不就更容易打進來了嗎？還是說，你能保證學校轉移的比鬼子還快？”

“呃......”

李老師當然不會被這個問題給難住！

廢話！

自從穿越開始！

李老師就在考慮自己的“安全問題”！

而跑路問題，也作爲最重要的一條被理所當然的放在了首位！

因此！

面對兩位首長的疑惑！

李老師毫不停頓的“侃侃而談”：

“兩位首長，學校的轉移工作，不是普通意義上的轉移，它需要到達每一個地方，都有保證不間斷生産，并能夠隐藏自己的能力.......”

“要做到這一點，我們就必須同時将煤，鐵，礦石等資源一并運送到這些地方，這就對我們的路況提出了要求......”

“當然，由于新式運輸工具的開發，我們對路況的要求也沒有高到需要通行大車的地步，隻要将我們的小路稍微修繕一下，就可以達到這個目的......”

“至于，設備的轉移，以及工廠的隐蔽，這個問題同樣不難解決，而這也正是我們下一個階段的主要工作......”

李老師的計劃并不複雜：

隻要能夠保證侯家莊鄉的“煤路”暢通，李老師就可以快速生産出一種“中型發電設備”，然後就在全鄉重點推廣“三道梁子的先進經驗”！

嗯！

就是挖隧道！

......

參考鈴木同學兩個月的工作經驗！

李老師很輕易就能得出一個答案：

一台輸出功率50千瓦的中型發電機，可以讓5台空壓機全力運轉，從而帶動10台風鎬進行挖掘工作！

接下來！

就是算術題了：

以每台風鎬八小時挖掘20方！

每5台風鎬組成一個挖掘小隊！

每個挖掘小隊配備30名壯漢來計算！

李老師隻需要投入5台發電機，50台重型風鎬，200輛青哥牌兩輪大車，每天再消耗兩到三噸煤炭，及300壯漢的日常口糧......

就可以在半年的時間内，把侯家莊鄉四條主要山脈全部挖通！

而且！

如果學校的政治工作得力！

能夠讓壯漢們“爲抗戰多出力”一點兒......

李老師的《學校安全計劃》說不定就可以提前完成！