當然！

無論李老師的經曆有多麽出奇！

今天三道梁子的主角卻注定隻能是鈴木同學！

說實話！

作爲一個日本鬼子！

鈴木同學卻能普遍收獲同事們（不包括李老師）的好感，所憑借的絕不僅僅是他那些“所謂的專業知識”：

鈴木同學的成功！

與他所秉承的“處世哲學”！

以及爲了“參悟”這些“哲學”所付出的艱辛努力......是分不開的！

......

就比如現在：

發表了一通“慷慨激昂的開工演說”之後！

鈴木同學便按照“理論上的排名順序”邀請兩位校領導去“領略”演講台上的風光！

——他不僅給上台的兩位校領導安排了“合适的演講時長”，還按兩位校領導的“專業能力”給二人準備了“極爲恰當的演講稿”......

不僅如此！

爲了維護學校的“光輝形象”！

鈴木同學更是冒着“摻揍的風險”的“刻意忽略”了“想要冒充國寶，卻由于怕疼隻打瞎了一隻眼睛”的李老師......

試問？

如此“貼心能幹，勇于背鍋”的屬下！

又有哪位校領導不打心眼兒裏喜歡？

因此！

對于鈴木同學接下來的很有“大搞封建迷信嫌疑”的“取悅機魂行爲”，兩位校領導（主要是劉大廢物）也就“睜一隻眼，閉一隻眼”的視而不見了！

......

鈴木同學如此“長袖善舞”！

讓“飽受打擊”的李老師萬分羨慕的同時！

也不由打心眼裏感到一陣陣“心灰意冷”：

自己的“專業水平”不可謂不高深；自己“對抗戰的貢獻”也是“有目共睹的大”；但就是因爲不懂這些“人情世故”.......

結果就是：

自己明明看上去“比以前更加努力”了，在學校的“風評”卻還是有如“滔滔黃河之水，一發不可收拾”的順流直下......

這都快趕上“萬人嫌”了！

......

正當狗眼亂轉的李老師準備“伺機給這厮添點兒堵”的時候！

鈴木同學已經恭恭敬敬的“拜完了該拜的山頭兒”，并帶着幾個壯漢在蝗油小組的糞坑裏忙碌起來！

“點火！”

随着坑内一聲大吼！

李老師面前的洞口頓時噴出了濃濃黑煙！

五分鍾後！

又是一聲“開閘”的大吼！

一号防空洞方向便響起了蒸汽輪機熟悉的“隆隆”聲！

“成功啦！”

片刻的安靜之後！

糞坑旁無論男女不約而同的歡呼起來！

......

當然！

這也不是說大家就少見多怪！

更主要的是：

爲了後續的“煤汽機化改革”！

鈴木同學對“鍋爐房”的設計進了相當大的改動：“串聯式水管鍋爐”的用量足足增加了一倍，燃燒室的體積卻反而縮小了三分之一.......

這自然是爲了充分吸收燃料的熱量！

但也産生了“蒸汽溫度不夠，蒸汽壓力不高”的缺點！

——在這種極爲不利的條件下，那台1500KW的大型蒸汽輪機還能運轉起來，就實在是一件極爲讓人高興的事情了！

......