聽出楊姐語氣中所包含的“濃濃嘲諷”！

李老師“所剩無幾的自尊心”竟沒來由感到“一股子羞辱”！

因此，他的語氣也頓時也有些不客氣起來：“楊姐，你這話是什麽意思？我怎麽就把話說滿了......”

這半年多來！

自己好歹也做出了不少成績吧？

師部首長都不止一次的聽過自己的名号呢！

幹嘛非在這裏受你一個“小小的遊擊隊......副主任”的氣？

......

然而！

看到李老師炸毛的景象！

楊姐的臉色卻沒有太過明顯的變化！

她隻輕飄飄抛出幾個問題就讓李老師的情緒“徹底穩定下來”：

“喲，還不服氣？那成，我問問你，你知道鬼子一個聯隊有多少兵嗎？你知道鬼子一個聯隊有多少炮嗎？你知道人家的炮能打多遠嗎......”

見李老師一問三不知，楊姐的口氣更加不屑：

“什麽都不知道，你還敢在這裏跟我瞎叫喚？”

......

“我又不是驢！”

李老師小聲的嘟囔一句！

心中卻在組織措辭想要“扳回一城”：

“楊姐，我确實不知道鬼子的能炮打多遠，可這個問題也不是沒有解決辦法啊！我回去就把火箭炮的射程提高一下，保證不讓咱們遊擊隊在火力上吃虧......”

見楊姐的眉頭微微抖動！

李老師立馬感覺“自己找到了突破口”：

“楊姐，你還不知道吧？咱們學校已經解決了硝酸的大規模生産技術，隻要你能給我多争取一個月的時間，我就能讓學校的炸藥産量突破每天一噸......”

......

“真有這麽多？”

聽到李老師口中的炸藥産量！

楊姐的臉色頓時就繃不住 了！

不過，轉眼之間，她的臉上又露出了幾分懷疑：“這真不是你爲了讓遊擊隊跟鬼子硬拼瞎編出來的？”

沒辦法！

楊姐是一個“徹頭徹尾的文科生”，還是“落後于時代好幾十年”那種！

也正因如此：

雖然，楊姐早就聽過李老師的“電弧産硝方案”；

但是，直到李老師開口之前，她對這套産硝方案的了解，也僅限于知道這個名詞而已！

......

“楊姐，小弟騙誰也不能騙你啊！”

見自己的“勸說”終于起了效果，李老師連忙趁熱打鐵再接再勵：

“楊姐，小弟的本事你是知道的啊？比起打槍造炮，煉鋼發電這些大活兒，一個小小的電弧産硝又算得上什麽......”

“對了，不提這茬兒我還差點兒忘了！今天上午，邢家峪的老王也訂了一百套......楊姐，這麽一算，兩個月以後，咱們的炸藥産量是一天兩噸啊！”

好吧！

對于楊姐來說！

一天兩噸的炸藥産量！

确實算是一個“極大的誘惑”！

至少！

聽到這個“重大利好消息”之後！

楊姐的臉色終于不再是一副“被人欠錢的模樣”了，心中也開始認真思索起“與鬼子硬碰硬”的可能性！