那家長也沒被砸到，見大家都看着自己，神情讪讪的坐下了。

顧陌問那家長，“身爲家長，你在要求你的孩子按照你心裏所想的那樣發展時，你知道你家孩子在運動上很有天賦嗎？”

那家長很茫然。

顧陌說道：“你家孩子百米短跑的最好記錄是十一秒九，你知道世界上最短的短跑記錄是多少時間嗎？是九秒五十，這意味着你的孩子隻比國際冠軍晚了一秒多。”

那家長目瞪口呆，“這、這……我家孩子真那麽厲害嗎？”

“你看，你根本不了解孩子的天賦也沒有花心思去了解過，就在怪孩子不夠優秀，到底是你的錯還是孩子的錯？”

顧陌目光看向其他人。

“還有在場的各位，你們希望孩子們能理解你們心裏的想法，能按照你們的想法去成長，那麽你們了解過自己的孩子嗎？你們知道怎樣做才能讓他更好的發展嗎？”

“我們還需要了解啥啊？整天忙着工作哪有那個時間……”

“孩子不都那樣嗎？想一出是一出，今天是這樣明天又是那樣，善變的很，誰了解的過來啊……”

“把他生出來、給他吃喝供他讀書就對得起他了，我還費那麽多心，我生他幹什麽？”

“沒錯，你們生了他們，帶他們來到了這世上，可不要覺得自己生了孩子，就是對孩子天大的恩德，覺得孩子一輩子都欠了你們的，要還債……”

“你們要知道，你們生她的時候，也沒有問過他願不願意來到這個世界上，做你們的孩子，所以生他，是你們自己的決定，供他吃喝也是你們單方面的選擇，那麽無論你們養孩子有多辛苦，都跟這個孩子沒有關系……”

“也許給孩子一個自由選擇出生在哪個家庭的機會，他們并不見得就會選擇你們，所以從這個層面上來說，你們覺得這個孩子不好，在孩子那裏，你們和别的家長比，同樣沒有被選擇成爲父母的競争力……”

“你們在希望孩子變成你們想象的模樣時，可你們自己，是你們心裏想的那種人嗎？”

“你們再問問你自己，你自己很優秀嗎？優秀到想要你的孩子變成像你這樣？”

“你們再回去問問你們的父母，你們，是他們想要的那種孩子嗎？如果不是，那你們是不是也應該好好上一上課？讓自己變成父母想要的那種孩子？”

顧陌的每一句話都擲地有聲，震耳發聩。

家長都沉默了下來，整個大禮堂安靜無聲。

“你們尚且沒有變成你父母希望的那一類孩子，爲什麽要讓你的孩子變成你想要的那類孩子呢？孩子也是有獨立意識和人格的個體，爲什麽不能擁有自己的性格和喜好？”

“不可否認，父母在孩子的人生扮演着極其重要的角色，貫穿始終，可大人跟孩子比，有什麽優勢？唯一的優勢就是比孩子大個幾十歲，自認人生閱曆豐富而已，所以當他們開始擁有自己的思想意識時，作爲父母最好的表現，是學會去傾聽孩子的内心，而不是用大人的标準，要求孩子、教孩子如何去做好一個附屬品。”

“父母要做的，是先愛孩子，而不是讓孩子先去學孝道和感恩，因爲這相當于你們提前從孩子這裏透支了感情，當孩子對你們的感情提前消耗完，請問作爲父母，你們還剩下什麽？”

“而且孩子的到來，同樣也給你們創造了價值，滿足了你們當父母的渴望，滿足了你們傳宗接代的需要，也滿足了你們對血緣、夢想和願望以及家庭的延續……”

“孩子給你們的，遠遠比你們給他們的要多很多，你們覺得孩子不滿意可以随随便便對他非打即罵，甚至可以輕而易舉的就抛棄，可是孩子呢？一生出來就要接受你們把自己的期望強加在他身上的壓力，所有意志和喜好隻能随着你們的喜好而轉移，所以不要覺得自己生孩子養孩子不容易，就理所當然的覺得孩子是欠你的……”

“如果你們真的隻是想要養一個對自己言聽計從，沒有自我靈魂的孩子，那我建議你們不用那麽辛苦生孩子來養，直接養條狗，你喊一聲，它就會立馬跑過來對着你搖尾巴。”

“當然，将父母和子女的關系說的這麽淡薄，本身就不對，畢竟血緣關系本就是割舍不斷的，父母有義務教導孩子成長，孩子日後也有義務回饋父母的養育之恩……”

“所以孩子與父母之間，本就是一個互利共生的關系，孩子做錯事，家長是該規勸，但規勸是有度的”

智腦，“……！？”

我主人一言不合就要當人類靈魂的工程師。

把它一個智腦都說的激憤不已，恨不得立馬生個崽出來拉扯拉扯！

此刻家長們很是沉默，面面相觑，竟找不到一句話去反駁顧陌。

不可否認家長們愛孩子的心。

因爲他們曾經生活在一個并不富裕的年代，所以錯失了很多能夠讓自己更上一層樓的機會。

當他們有了孩子，他們便把自己的遺憾都轉嫁到了孩子的身上，急于望子成龍望女成鳳，希望借由自己孩子的手，去完成自己沒有完成的願望。

然而也正因爲他們自己身上的局限性，他們急于求成，反而沒有辦法給予孩子更好的引導。

有時候甚至陷入了一種病急亂投醫的怪圈，最後毀了孩子，卻仍舊不知道自己到底失敗在哪裏。

顧陌又列舉了近五年内以，因父母矛盾而自殺的孩子數據和案例。

這個數字是十分龐大的，每年至少有幾十萬的青少年是因父母壓力而自殺的。

“可能在你們看來，花了這麽多年的的心思去栽培，孩子不領情，還反而跑去自殺了，這是很不孝的。”

“但孩子年紀小，如果出了事，不是小孩的問題，是你們的問題，你們應該反省的不是孩子的素質，而是你們的素質，要接受教育的也不是孩子，而是你們。”