當天下午，在培訓學校裏，胡宗憲的三個幕僚面面相觑。

一個是聽從高翰文指導來培訓學校交流學習的程學顔。一個是已經面見徐有知，了解了如何去總結一門語言的語音，文字，語法，特别是強調了表音表意文字差異，在培訓學校打印資料的徐渭。

還有一個是之前一直不怎麽吭聲，性格略顯内向的沈明臣。沈明臣與沈一貫是族親。最開始還不知道，隻是因爲杭州鄉試鬧得沸沸揚揚，沈明臣今天私下過來參觀，兩人一序各自家族輩分，發現對得上。隻好讓沈明臣占個叔輩的便宜了。

雖然與徐渭差不多，都關注到了文字注音這一塊，但沈明臣的目的要直接得多。那就是編一本符合簡字正音規律的字典，并标注出古今字音詞義流變，以方便訓诂學、音韻學、文字學等小學内容。

沈明臣能夠徑直找到培訓學校其實是拜其好哥們張遜膚的幫忙。昨日晚間得閑就先去了按察使衙門。昨日白天也沒怎麽聊，兩個半百的小老頭硬是在衙門裏聊了一整夜。

今天一早沈明臣就徑直到培訓學校來了。

因而，在中午程學顔來時，沈明臣已經在裏面學了一個上午了，到下午徐渭過來時，沈明臣與程學顔已經又看了一個下午了。

三人找了個空房間，與其他學生隔開。

别看現在鄉試剛結束。因爲朝廷明旨，同等八股文水平下，附錄内容好的優先。這讓八股文以難以雕花區分好壞的江南迅速看到了杭州學派這一塊藍海市場。

現在的士子基本擠滿了六間教室，每個教室二十來個人。僅僅報名入室培訓的就近150人。而培訓學校的打印機從到貨後一直馬不停蹄地加印。已經印出的五百份已經加價賣出去了。現在是預售，基本打印機前腳剛印完，後腳就有人來催貨領貨了。

五台打印機，全力開印，一天也就能印十來套。關鍵看卡紙多不多。還得有一台經常被占用印徐有知的話本小說。可想而知，該有多緊俏。未來整個江南，甚至全國的科舉都不可避免受到杭州學派的影響了。

三人在房間裏，先是享受了一下被讀書聲包裹的氛圍感，而後不約而同地打開了心扉。

從來沒想到，小學的内容，還有這麽多值得做的空間。以前竟然以爲訓诂學就是一些考不上進士的老學究聊以自慰的手段。沒想到年輕時看不上的老學究，自己現在也要樂在其中了。

隻是略顯尴尬的是程學顔，其才三十來歲，一點也不老。但是沒辦法，誰讓仁義的概念也離不開小學訓诂呢？

三人在房間裏讨論了很久，還在學校蹭了一頓飯。期間仕途無望，暫時留校任教的徐大還過來刷了一撥存在。畢竟按照高翰文之前的安排，也是要跟着胡宗憲去環球航行的。提前來跟胡部堂手下人熟悉一下還是有必要的。

人過半百，才确定自己畢生的理想，就這也足以讓兩小老頭聊慰平生了。夾在其中的程學顔與徐大同樣感到一種大時代的幸運。