聽完這個故事，東方沒有多說什麽，雲遠心裏也好受多了。
其實這個故事雲遠在還小一些的時候就聽過了，隻是那時隻是當一個故事而已。現在有所經曆，聽起來就不一樣了。
也許這就是讀萬卷書，行萬裏路的道理吧。
“以後的事還多着呢，小遠子！今天教你的也隻是書院裏先賢先聖遊學的時候自己琢磨出來的技巧而已，目前也是爲了讓自己走得更遠、走得更舒暢而已，不是什麽難的事，多練幾天就會了，繼續趕路吧！”
收拾好心情，雲遠跟上了東方的步伐。
“東方，你們書院叫什麽名字呀？是不是有很多聰明人在那裏讀書？”
“學院叫什麽你到了就知道了。”
東方總是這樣，很多問題都說以後就知道了，慢慢地就知道了，到了就知道了。比如東方沒帶包裹，卻總是能變出很多東西。
另一個問題倒是回答了：“這個世上最不缺的就是人，你們村子人多嗎？”
雲遠搖了搖頭，“全村也就百來戶人，總共也就五百來人吧。”
“紅樓鎮的人多嗎？”
“挺多了，我昨天看了下，鎮子裏好多人！”
“對，紅樓鎮人挺多的，但你知道鎮上還有縣，縣上還有郡，郡上才是國，國外還有洲，洲組成天下，天下之上還有天上，你說天下天上得有多少人？”
雲遠沒有回答這個問題，看來這個世上最不缺少的真的就是人呀！
那聰明人缺少嗎？
“古村最聰明的小孩是你吧？”
東方這話這倒是真的，雲遠點了點頭。
“每個村子裏選一個最聰明的小孩，在紅樓鎮附近就能選出十來個，你在十來人裏算聰明的嗎？”
雲遠想了一會，還是點了點頭，對自己還是有信心的。
“好！那鎮裏那麽多學童，我們再選十幾人出來，在這二三十人裏你算聰明的嗎？”
雲遠猶豫了一會還是點了點頭。
“全縣像這樣選能選出上千人，在上千人裏你算聰明的嗎？”
雲遠想了想沒什麽信心，“應該算吧”。
“全郡裏能選出上萬人，全國能選出更多人。那你在這上萬人裏，這更多人裏，能算聰明人嗎？”
雲遠搖了搖頭，“應該算不了了。”
雲遠如果算聰明人，那天下聰明人真不少！
“那你說書院裏的聰明人多不多？”
東方拍了拍雲遠的。
“應該是有很多吧！”
雲遠好不容易由失落變好一點的心情，現在變得更失落了！
“書院裏有聰明人，但也不全是聰明人。難道不聰明的人就不讀書了嗎？聰明與否和讀書沒有關系！”
東方安慰道，“你也不用傷心，畢竟你也不算不聰明呀！”
想想也對，如果雲遠不算聰明的人，那天下笨蛋就可太多了。
可雲遠還是不甘心，有些争強好勝，“那書院裏學得最快的人學了多久？”
東方難得地停了下來，轉身面對雲遠，豎着舉了一個手指。
雲遠猜道，“一天？”
東方搖了搖頭，“一遍！”
等了一會見雲遠沒反應，東方反而繼續問道，“你不想問問是誰嗎？”
“誰呀？反正我又不認識。”
東方咧開了嘴，笑得那個燦爛，“認識的，這個人你認識。”
“我認識？我連書院都沒去過，怎麽認識。”雲遠才說完就想起了，他确實有認識書院的人。
就在雲遠看向東方的時候，東方開心地說道，“那個人就是我呀！”
雲遠氣得沒脾氣，不過這還真是東方能做出來的事，也隻有他自己能這麽誇自己還不帶臉紅的。
“這就叫‘人外有人，山外有山，天外有天’！小遠子你雖不如我聰明，但也不要妄自菲薄，聽過‘仲永’的故事吧？”東方繼續說教了起來。
這個故事雲遠當然聽過，陳先生給村裏的小孩都講過這個故事。
講的是一個叫“仲永”的神童，長到五歲的時候，還未接觸過筆墨紙硯，忽然有一天就哭着要這些東西，爹娘從鄰居家借來這些東西，仲永馬上寫下了四句詩，并寫上了自己的名字。
周圍的人都将他視爲神童，紛紛出錢求詩，仲永因神童之名就也沒去學塾讀書，但長大了也就變成了一個平凡的人。
“仲永的通達聰慧，是先天得到的。他的天賦，比一般有才能的人要好得多。但最後......，所以，聰明與否和讀書真的沒什麽關系。”
這個道理雲遠明白，人先天天賦縱然厲害，但後天的努力同樣重要。
當天還好，兩人在天黑前找到了一個村子，花了十幾文錢在一個村民家裏住了一夜。
晚上還是識文、研墨、寫字，東方完全就沒考慮過白天的辛苦。理由還很充足，算不上最聰明的人憑什麽還不努力？
次日，在路上，雲遠反問了東方一個問題，“東方，聰明的人是不是就不用努力了？你說你很聰明，平時就沒見過你讀書，從來我們村裏開始，每天都是到處遊晃，不務正業。”
“你懂什麽！除了‘讀萬卷書，行萬裏路’，還有一句話叫‘讀萬卷書不如行萬裏路’，我現在是在行萬裏路，已經超脫于你們這些才開始讀書的人了。”
“那天生聰明的人再加上後天的努力，普通人是不是永遠都比不上了？”
面對突然出現的問題，東方也想了一會，怕打擊到雲遠。
“這也不一定，天生聰明隻是别人的天賦，有天賦的人再努力學習，隻是會比普通人學得更快一點，而不一定是比普通人學問得更高！”
不過這倒提醒了東方，東方去路邊折了一節做魚竿用的小竹，再砍成雲遠身高的一半多一點，遞給了雲遠。
雲遠接過不明所理的竹杆，疑惑地看向了東方。
“你剛才提醒了我，聰明的人要是努力，普通人得更加努力才能追趕上。從現在開始，你一邊走一邊在地上寫字吧！”
這可真難住了雲遠，要是站着不動，雲遠還能練練。或者寫一個字往前走一步也行。
一邊往前走一邊寫字，這對于雲遠來說就難了。
首先下筆得準。人在走動，落下第一筆後字在地上就不會動了，後續的下筆地方得靠後，每走一步就得更靠後一點下筆。
其次是下筆得快，你才在前方落筆寫字，也就三兩步的樣子，那字就到你身後了，也就下不了筆了，一定得在三兩步時間之内寫完。
太難了！
雲遠剛搖頭，東方就搶過了竹杆，唰唰唰，走了兩步就寫完了一個字。
一個“繁”字出現在了地上。
這還是雲遠第一次見到東方的字。
陳先生說過“字如其人”，如果東方的人如其字的話，那東方一定是個堅強、正直、有自己理想的人，與平時的樣子完全不一樣。
當然，有一點是一定一樣的，那就是：潇灑飄逸。
東方的字線條粗細有痕，跌宕有緻，好看得緊！
寫完後東方将竹杆抛給了雲遠，“開始的時候你可以隻寫簡單的字，不用寫太繁雜。”
雲遠看了看地上的“繁”字，不得不承認，有些人就是有讀書的天賦。
雖說東方比自己大了不少，也多讀了好多年書，但等自己和東方一樣大的時候，也應該很難像他這麽輕松地寫出這麽方正好看的“繁”字吧。
但雲遠還是開始了邊走邊練的路程。
一、十、土、王......
東方跟在雲遠身後，也找了一根小竹杆，在雲遠寫的字上添着：十、土、王、田
路上，除了留下兩行一大一小的腳印外，還留下了一個個文字，隻是那一些字任誰看去，都不像是出自一個人的手筆。
“東方，我是不是再怎麽努力也不會比你學問更高呀？”雲遠一邊寫着一邊問。
身後傳來了東方的聲音，“和我比的話應該是的，不過讀書的學問你可能比不過。其餘的學問倒是有可能比過我高呀。比如在你教我前，我就不知道雪可以用來洗臉。”
對呀，學問不隻是讀書的學問，還有其餘的學問。
隻看讀書的學問，天下那麽多書，一個人總不可能看完所有的書、學完所有的學問。總有些學問是自己不會的。
人外有人，山外有山，天外有天。
人不同人，山不同山，天不同天！
和有些人比努力是沒有用的，他們的天賦加努力能夠引導天下的走向！
他們的一言一行可以影響後世萬代！
他們事迹可以傳頌千秋，就算是很多天上人，也無法與其争輝，即使他們可能不是天上人。
聖人，可以說是先天生而爲聖。
和這些先聖相比，普通人的努力是沒用的。如果努力有用的話，憑什麽普通人努力就能和先聖一樣呢？
但努力也是有用的，先聖不努力也成就不了先聖。
隻是大多數人還沒有到努力得需要靠天賦的地步！
但等到努力得需要靠天賦的時候，天賦也許就沒那麽重要了。