第四章誰也不服誰
不知從何時開始,現在的父母給自己的孩子起名字時,都重又回到了崇尚古文意境的習氣上來了。所以在現在大多數孩子的名字中,已經出現了很多古代人的名字,比如文姬、相如啦,貂婵、小喬啦,雲長、伯虎啦等等,都是些常見但非常有名的名字。
隻是現在的戶籍登記,已經取消了單字的人名,那是爲了防止重名的概率太大而制定的。但仍有不少單名雙音的名字出現,如武松松、張飛飛等,讓人一看就知道他父母喜歡的是哪位古人。不僅如此,就連現在的說話和傳短消息,也都習慣了古文的用字和詞,比如我們原來一句話說:“你快點好不好,我都等不急了”。但現在的短信都這樣發:“汝可迅之?不及也!”
也許是在二十一世紀初的時代,那時的人們發明了短信,後來又發明了**,以後的交流,字數就越來越精煉了,以緻出現了現在回歸古文的潮流風尚。
大概人們都看膩了長篇大論,也沒有太多的時間去分辨過多的費話,反而覺得古文字裏的傳達的意思不但意義深遠而且意境優美,一個字一句詞表述的東西不僅隻局限于字面上的含意,它們背後所牽連到的文化層面,才是最讓人浮想聯翩。
寶一邊查看他感興趣地賈老師的信息,也連帶着浏覽了其它老師和同學的資料,才發現有不少從原來重點中學升上來的優等生,他們記錄在系統裏的成績,可以用學校狀元的标準來認定。雖然現在已經不準許這樣來宣傳學生們的成績,但學校間的比較還一直存在,隻要是人在掌握的東西,就會存在差别。
比如坐在右前排第三張座位的那個短頭發女孩,她就是來自市重點的文科狀元卓文君,還有她旁邊的身材豐滿的女生,名如其人的楊環,竟然也是另一個學校的前二名高材生,還有他後面的那個高個男生,也是大有來頭,雖然他的分數不是很高,但他是軍人子弟,能有軍人的子女進這個學校,證明他的能力也不一般。
要知道這所中學,不是你家有能力就能随便進的,現在已經不是那個靠關系什麽都好辦的年代,一切隻看你個人的能力,如果你沒有一點成績,就算你家裏有再多的财富和再大權利,也不能爲你創造更好的條件,因爲那并不是你真正的能力,而沒有能力的人,是不會爲社會帶來價值的,不僅沒有個人價值,也許還會讓社會爲他負擔更多。
雖然寶的成績也不錯,但來到這個群英荟萃、高手雲集的學校,他雖然感到小有壓力,但誰怕誰?誰又服誰了?
寶正快速浏覽同班同學的資料,就看到校網頁面裏的校迅通指示塊在不斷閃爍,好運是說有人在給他發信息。他點開了來看,是一條系統提醒,上面說:“賈寶同學,新城市三十五中學歡迎您的就讀,這是校長李世民通過學校主機發來的賀電,希望你在這裏生活愉快、學業有成,謝謝!”
接下來的是一篇學校的規章制度,上面羅列出幾十條必需清楚和遵守的條款,制度最後面有兩個閱後确認和同意的按鈕條,寶把它們都點擊了,繼續查找班裏一些感興趣的消息和一些看起來有趣名字的人的信息。專業選擇隻要在一星期内出就行了,現在還不用着急決定,現在已經不是原來那種應試的學習,因此學校也不着急馬上就開始上課,學校的老師們都知道,隻有建立良好的溝通和了解,才會産生更好的相互融合。
寶看了學生各人的資料,又接着看學校的介紹資料,才發現這裏的學校裏不僅有完善的教學系統,還有着不錯的體育設施,單是那一套交互式的體育對抗練習系統,就說明這個學校對體育場設施的投入還是非常可觀的。這種既占地不多又能很好起到體育緞練用的模拟系統,是目前最先進的人機互動交流的體育鍛煉設備。
這種有着三維投影畫面的模拟練習機,不僅可以用于練習,還可以模拟對抗比賽,其拟真的程度,已經可以做到非常逼真的效果,很有讓人身臨其境的感覺。
“嗯,不錯,待會兒就去看看!”寶滿意的點頭自我欣賞着平闆電腦裏體育設施的介紹内容。
一節課的時間很快就過去了,下課鈴卻對他們這些新到的新生起不了用,因爲他們根本沒課。一些同學都在那兒對班主任問個沒完,聽到鈴響,班主任先暫停回答提問,對大家說今天上午都不安排課程,大家可以到處去看看,先熟悉校園的環境和老師同學後,再安排一些必要的課程。
聽到他說可以到處走,寶就想先去體育館看看,正當他想關機的時候,校迅通的指示又開始閃了起來,他點開來看,是一個叫江臨風的同學發來的信息,想邀請他一同去看看其它的地方。
寶看到信息顯示這個叫江臨風的座位是六排d座,就在他的後面右邊,他回頭望去,正好見他朝他揮手示意,寶朝他笑笑點頭,然後朝他做了個ok的手勢,馬上關了電腦收到抽屜裏,跟着那個名叫江臨風的同學一起走出了教室。
江臨風長相個子和寶差不多,但身形卻比寶要瘦小些,也比他要白淨和文弱,但氣質上卻讓人有種聰明機靈的感覺,寶不管他出于什麽原因來找,有人主動找總不是件壞事,能夠有選擇的機會總好過去等待别人對你的選擇。寶提議先去體育館看看,江臨風無所謂随便他。
他們剛來到體育館想找那台介紹中的模拟機,卻先看到一個身穿白衣的女孩在進門的一邊旁若無人地打着太極,這本沒有什麽特别的,現在的人練什麽的都有,但她特别專注又優美飄逸的拳姿,還是很惹人眼球。寶和江臨風也和大家一樣多看了她兩眼。
這也本來沒什麽的,但壞就壞在寶走過她身邊的時候,不知是有意還是無意的學她做了兩個太極的動,偏偏他又做得非常的随意和不标準,這就惹上了正在練習的她的不爽了。
“這位同學看來也是個練家子咯,小女不才,想跟這位同學切磋一二,不知是否應許?”她突然停了下來,望着寶半擋住他的去路說到。
“哦,怎麽個切磋法?”寶也感意外,但他也還不把她的挑拔當回事。
“不如我們就到模拟器上去比賽一場如何?”她十分輕松的對寶說到。
本來就不當回事的寶一聽說可以在模拟器上玩一回,他立即來了興趣,要知道這種大型的模拟器,玩起來可比家庭用的那種體感遊戲機刺激多了,雖然同樣都是三維模拟,但小型的家庭遊戲又怎麽能比得上專業場地的聲、光、電同時模拟的效果,所以寶一方面不服她的輕描淡寫,一方面也想趁機玩一把專業的模拟機。