13


班主任常常抱怨他的一世英明和毀在我們身上了。不久,我們班就面臨着危機,不但人少而且學習是年級上最差的一個班。這就麻煩了,要是人少的同時成績好,那就好比的金子,一點點就能抵上不知多少的普通金屬。但是我們這樣的人,别說是金子,就連銀子也不是,或者是連泥土都不是——是泥土至少還可以護花,但是我們别說護花,就連護自己有時還成問題,是泥土也隻是泥菩薩。我們漸漸對學習失去興趣,在老師的那種“鼓勵”下,我們又對這個班失去了興趣。一向在男女之間,若是彼此失去了興趣,那要是戀人就分手,要是夫妻就離婚。而我們這不是戀人也不夫妻而是班級,所以既不能分手也不能離婚。這個學校裏有個德性——而且還沿襲成了慣性,那就是若那個班級差到可以丢學校的面子時,就讓那個班級解散。所謂解散就是把這個班的學生随便弄其他班——如倒垃圾那樣随便。任你念不念,反正就這樣。從此這個班就不存在了,就等于是亡國一樣。而分配到其他班的學生就好比是戰敗國家的人,被罰了當奴隸。會遭到那個班任意老師的嘲笑。因此,在這中班級中的學生可憐無比。大家都不希望得到這樣的下場。

大概是在初一時,我們也曾經見過那解散的場面。驚心動魄,令人膽寒。好比是殺人一樣,半夜三更還在鬧,哭,嚷。讓人以爲是那家出人命了一般,睡着了後都還凄涼。

班主任一不小心在課堂上抱怨,就打擊了那些心裏素質不好的人。也不知道是何方神雀怪鳥傳出謠言說:“我們班要解散了!”

頓時,班上“愛班者”真的就好比古代的仁人志士愛國得很一樣。有的叫嚣此頭可斷,血亦可流,這個班不可分;有的哭哭泣泣如喪考妣;有的又如李商隐筆下的**,不知亡國恨,還在歡呼唱歌,惹人難過。我倒是沒有管着這事情,我已生繼來就不會關心集體,連自己也關心不過來,誰還有閑心在乎集體。是一個真正的個人主義者。所以在這種情況下我是既不高興也不悲傷,我自恃是一個不以物喜,不以己悲的人,樂逍遙。散不散都一樣,事不關己高高挂起,這個解散又不是*我,怕個什麽。

班主任聽說了這件事,倒是一慌。就好比是自己家裏被火燒了一樣,匆匆趕到教室來救火——從這裏,我們就可以知道中國文化的博大精深。“救”的後面一向是活,而不是救死,而家裏着火了,我們不可能還要它一直燒下去,而要滅火才是。但是就是說成了“救火”。還比如說那個“敗”字和“勝”字,說“大敗”和“大勝”是一個意思。原來爲什麽中國文人獲不了個諾貝爾獎,并不是我們中國人沒有他們的水平,而是評獎的那些人太愚昧了,不知道我們的文化之精湛。這就好比豬看到人用兩隻腳走路,還嘲笑人類怎麽怎麽愚蠢一樣。

他跑進教室,仿佛是剛剛跑下馬拉松一樣,滿頭大汗。讓我們看了還以爲是外面下雨呢。老師是滿頭汗水,我們則是滿頭霧水。想這麽大的雨,跑到教室一定有什麽急事,不然慌什麽啊。不防是關于解散我們班的事情。他由于來的太匆忙,說話就好像是在信号不好的地方打電話。他道:“同……同學們,誰說我們班要解散啊”,他喘口氣又說:“我們班雖然數學不是太好,但是我們的物理不也年級上數一數二的嗎?”他說到此,沾沾自喜美滋滋如和美女聊天一個樣。我們也聽得如同真的一般。“同學們,你們不要抱怨數學老師教的不好,爲什麽不找一下自身的原因呢?我們班上不是有好多同學的的數學那麽好。難道他們的數學是另外的老師教的不成?”他說了整整幾個小時,最後是無病而終,或者說是壽終正寝。而我們不但耳朵發麻而且本來沒有要解散這個班的人心中也有了這種想法。也不知道他的心裏是怎麽想的。

最後,還是沒有解散,這個窩算是保住了。但是破得好比是大清朝,國破山河碎,一片廢墟,滿目瘡痍,千瘡百孔,慘不忍睹。

每天的教室變成了一個戰場,火藥味濃的會沾手,我們在裏面,就好比一隻昆蟲在一盒膠水裏一個樣,想掙紮也是被束縛了手腳的,不那麽方便。和林微音的話越來越少,有時候,說話也不過一兩句,就離開;有時是在路上相對一笑,有的時候是隻看對方一眼就走開;這還算好了,有時候是我看她,可是她卻把我省略,吝啬到連看我一眼都舍不得。也不知道是不是這看一下我那個秋波比黃金還要昂貴。

臨近畢業,就仿佛是臨近結婚一個樣,事情多得如人毛——本來應該是牛毛。但是據說,人的毛比牛還要多三根,原因是人的鼻孔裏有毛,而牛的沒有。按照進化論的說法,那麽人還沒有牛進化得更幹淨。也就是人比牛還要原始了那麽一點點。不是嗎?結婚的時候,要到市政府去登記領取結婚證,而我們畢業了要報名準備發放畢業證;結婚時,要照一個結婚照,拿來炫耀和作紀念,而畢業了,大家同學一場,就要各奔東西,好集好散,照個班相作紀念;結婚時候,要請客,大吃大喝一頓,而畢業了,要舉行什麽畢業晚會,當然少不了要吃喝拉撒;結婚的時候,爲了防止一不小心就有個兒子或者女兒,那就得準備一下請下一次客;而畢業了就要防止一不小心考中了又要請親戚朋友拉搓一頓。就一個道理。

總結起來,畢業和結婚一個樣那就是要花一個字,而花的對象那就是一個字:錢。沒有錢想結婚或者畢業,簡直是說太監犯強奸罪,是絕對不可能的。

考試是一天幾考,比吃飯和上廁所的次數加起來還要多。那就是說,每天吃兩次飯或者上廁所之間,都不止考了一次試。

物理老師一點也不無理,但是又最無禮(禮物),考試最少的老師。考完試後還讓我們出去玩。一次考試,高于80分的就到外面玩,而低于這個數字的就再考一次。那次我幸運無比,不多不少,剛剛考了80分,因此逃過一劫。我就到外面去打乒乓球。林微音也來和我們一起玩。我高興的幾乎忘記了打球,自己以爲可以大大表現一番。我努力戰敗男生和女生,輪到林微音和我打的時候,我牢記華哥的教導,在自己心愛的女孩子面前,要學會憐香惜玉,于是我決定手下留情。

在發球之前,林微音撒嬌式的道:“哦,陳世,你要讓着我一點,我技術不好的。”

我一邊不好意思的說我也不好,一邊點頭,算是謙虛和答應。她發球的時候,我就感到自己剛剛是口出狂言了。因爲林微音的球發過來的時候,大大落落,和她本人差不多。我感歎不愧是大美女,别人學也學不像。殊不知現在的女生都走了極端。有人發球的時候好比是在射擊,還沒看見她的球出手,球早已經飛到了對手的頭上,幸虧那個球不是子彈,不然那就麻煩了。但是,并不是說球不是子彈就一點麻煩都沒有,比如那個球萬一一下子就打到對方的細皮嫩肉的小臉上,那也不好受,雖不像子彈,至少也像挨了一耳光;有一種女生發球那是通例,用拍去打球的時候,仿佛不是在打球,而是在親吻球,輕輕的,就怕打痛——不,應該是吻痛。以她們那種姿勢和打球的時的樣子來推算,若是她們打重一點,那麽,有可能會被乒乓球反彈回來的;而有的又是把乒乓球球當成了月球,恨不能一拍就把球打碎,由于用力過猛,但高度卻又不夠,因此,那球就好比是中彈的鳥,一頭撞在網上,夭折了,有時候那球也發火,擋回來後就砸在發球者的臉上。真的是抱石頭砸自己的腳。還有一種是發球後打球的時候,把球打的高高的,仿佛是要和自己的三寸釘身材作個鮮明的對照,有凸顯的作用,讓人還以爲是在打羽毛球;最後一種人是,把打球當成打架,用盡所有的力氣,就像是要當衆表演自己可以鬥牛或者是到世界上和拳王比劃一樣,一拍打去,球也不知道去了何方,可能是和導彈一樣打到了别個國家。

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