須臾，韋家豪咧嘴笑了，也很幹脆，說道：
“行，我不說了，下次我注意。”
許江河點點頭。
跟着兩人進了教室。
許江河回到座位上，直接開始收拾着桌面，準備搬桌子。
“哎，許江河，你這是幹嘛？”韋家豪不解問道。
前後同學也被動靜吸引，不少人跟着看了過來。
許江河動作沒停歇，回道：
“換個位置坐。”
“好好的換什麽位子，換哪兒？”
“後面，角落那兒。”
“爲啥啊？”
“學習。”
“握草？？”
韋家豪直接傻了。
等他緩過來，許江河已經把桌子搬到角落裏了。
班上同學回頭看着他，個個迷惑，也看不明白了。
然後這時，一個語氣帶着明顯呵斥味兒的聲音響了起來：
“許江河，你幹什麽？座位是你想搬就搬的嗎？你把班級紀律當成什麽？趕緊給我恢複原狀！”
許江河一聽這刺耳的聲音，頓時眉頭一蹙，看了過去。
郭銘，三班的班長，此時一副老氣橫秋的優越訓斥姿态，正闆着臉瞪着許江河。
許江河瞥了郭銘一眼，懶得理會。
郭銘成績不錯，班裏前五，加上家裏也算有錢，再當個班長，然後整個人直接優越感爆棚了。
那管起班級來，威風比老師還大。
再一個，高中時候郭銘一直挺針對許江河的，原因很狗血，他也喜歡徐沐璇，但連舔的機會都沒有。
經常厚着臉皮湊過去，沒三句話，徐沐璇一煩，就直接讓他滾一邊去。
這一度讓郭銘心态挺失衡的。
此時的郭銘看着角落裏的許江河，一臉的不爽和瞧不起。
早上那事兒他就看許江河不爽了，還不追了，還我說的，裝什麽呢？也不看看自己是個什麽東西？
現在也是，大中午的搬座位，顯眼啥呢？
“許江河，我跟你講話呢，你耳朵聾了是嗎？”郭銘又吼了一句。
“班長，剛才我去辦公室拿卷子，看見許江河找班主任了，說什麽他想好好學習，要用自己的方式節奏，所以要把桌子搬到角落裏一個座，說怕别人影響他呢。”
程子健陰陽怪氣的應聲。
這話一出，郭銘直接就笑了：
“什麽玩意兒？搞學習？還怕别人影響他？他一倒數前十的，還有幾個人能影響啊？”
班上頓時一陣哄笑聲。
郭銘還沒完，又補了一句：
“許江河，不是我說你，從早上到現在，你顯眼還不夠嗎？還想好好學習了，這都什麽時候，還有一百天就高考了，你能學個啥？”
班上又是一陣哄笑。
但跟着，韋家豪直接拍桌而起，指着郭銘罵道：
“艹，郭銘你他媽的什麽意思啊？瞧不起誰呢？”
“我，我說錯了嗎？你看大家都覺得好笑，是不？”
郭銘不把許江河當回事，但面對韋家豪還是挺犯怵的，語氣軟了幾分，可嘴還是挺硬的。
“你他媽的……”韋家豪更來火了。
不過他見許江河站起來了，便沒說話。
而後隻是指了指郭銘，眼神挺狠的，吓得郭銘臉色一白。
許江河本來是不想理郭銘的，但一想，該有的姿态還是要有。
“班長，第一，我搬座位是老班同意的，第二，我問你，我想好好學習這有什麽不對嗎？”許江河一字一句道。
他聲音不算大，但中氣足，全班人聽的清清楚楚。
郭銘愣住，顯然沒想到許江河會這麽問。
以前的許江河性子很悶，郭銘呵斥他幾句，他都不會還口什麽的。
“什，什麽？”郭銘有些愣神。
“我問你，我想好好學習，這有什麽不對？”
“這，這……”
“對，還是不對？這個簡單的問題都回答不了嗎！”
許江河突然提了嗓門，攻擊性在一瞬間就爆發了出來，臉色很冷。
所謂威嚴氣場之類的東西，其實是需要權威性做支撐，就是前提你得是個人物。
許江河現在還不算個人物，但他前世是，所以此時對于氣場和情緒張度的控制力依舊很強，這猛然間的氣勢爆發讓郭銘立馬癟氣了。
班上也頓時安靜了下來。
“對，對，那又怎麽樣？”郭銘沒了底氣，但還是嘴硬。
“對是吧？好！我一沒錯，二沒違紀，三沒影響任何人，那你陰陽怪氣什麽？你什麽目的？你想表達什麽？”許江河再問。
這一下，徹底把郭銘給問傻了。
他沒話說了。
他本來就是犯病找茬兒。
許江河直接戳穿了他心裏那點龌龊的小把戲。
“握草，郭銘你說啊，你什麽目的，你想表達什麽啊？你他媽的不就是沒事找事？”韋家豪樂了。
班上還是寂靜無聲。
不少人看着後排角落裏面色沉冷卻頗具攻擊性的許江河，眼神臉色慢慢改變了不少。
許江河沒看郭銘，他也不在乎郭銘能辯解個一二三四，邏輯能力差太多了。
此時的他，環視着班級，看着每一張同學的臉。
争執的核心目的不是爲了讓起争執的對象屈服。
因爲對方本來就屬于腦癱，沒事找事兒，你大勁兒讓他屈服，這劃不來，甚至多看他一眼都算是跌份。
那真正的目的是什麽？
是讓圍觀的第三方被你的論點屈服，讓周圍人知道，你是對的，跟你吵的人是腦癱。
這也是許江河爲什麽會理會郭銘的原因所在。
眼下整個班級對許江河都是帶有幾分習慣性的偏見的。
所以郭銘陰陽怪氣幾句，就有很多人跟着笑，笑是因爲他們根本沒考慮過邏輯是非。
但，這很好笑嗎？
這并不好笑！
眼下班裏也沒人笑了！
許江河就是要讓他們弄明白這一點，以後别再跟着犯蠢。
郭銘面紅耳赤，半天都沒憋出個屁來。
許江河依舊沒理他，而是看了一眼徐沐璇的方向。