“你有什麽不明白的？”沈言之把一臉問号的小朱祁钰抱了起來。
“園長，哪吒的大哥叫金吒，二哥叫木吒，哪吒三兄弟的名字裏都有個吒字。
爲什麽李靖和殷十年要叫哪吒‘吒兒’啊？
如果金吒木吒也在家，那叫‘吒兒’，是叫誰啊？”
“對哦！也幸好金吒木吒不在家，要是金吒木吒在，叫‘吒兒’到底是叫誰啊？”
朱祁钰提出這個問題後，其他小朋友也疑惑了。
沈言之：……
“我懂了！”就在沈言之還不知道怎麽回答的時候，小李世民開口了。
“金吒木吒就叫金吒木吒，吒兒是哪吒的專屬稱呼。
總不能叫‘哪兒’吧？
不然的話，李靖和殷十年找哪吒的時候，要叫‘哪兒，哪兒，哪兒’？”
“對哦！那也太好笑了！”
“是哦是哦！那就是專屬稱呼啦！”
“而且金吒木吒都長大了，肯定不能叫兒啦！吒兒就是哪吒的專屬稱呼！”
……
小朋友們都覺得小李世民說得非常有道理，紛紛點頭。
沈言之一個小腦袋一個小腦袋摸過去，心想孩子們真聰明。
這問題怎麽解釋都行，不過他覺得小李世民的解釋挺好的。
沈言之腦海裏想着小李世民描述的那個場景，李靖和殷十娘喊‘哪兒’、‘哪兒’的樣子……
如若真那樣，那真是到了煽情的時候都煽情不了了，太搞笑了。
貞觀七年，大李世民看直播，有些不理解。
“不是，觀音婢，我手下的将領李靖，怎麽跑到商朝去當總兵了？”李世民問出了他剛才看直播和孩子們一起看電影的時候的疑惑。
長孫皇後噗嗤一聲笑了出來。
“《封神榜》那是小說啊，哪吒電影就是小說改編的，你還套到曆史上了啊？
之前小兕子不是回來說過，後世很多作者都很讨厭别人把他們寫的小說當成真實曆史的嘛。
我們不要把文藝作品當真實曆史嘛。
何況《封神榜》那還是神話小說呢。”
“我就随口那麽一說。”李世民喝了口茶，沒再繼續這個話題。
小朋友們還沉浸在哪吒電影的劇情裏。
“哪吒是有三個頭，六隻手臂，簡稱三頭六臂，那我們……”
“我們一個頭，兩隻手臂，我們是一頭二臂？”
“是哦！我們都是一頭二臂！”
“我們是二臂！”
“窩阿耶也是二臂！”
“我大人也是二臂！”
“我爺爺也是二臂！”
“我爹娘也都是二臂！”
“沈園長也是二臂！”
“老師們都是二臂！”
……
曆朝曆代正在看直播的家長：……
“噗——”
真是正在喝水的都把水給噴出來了。
他們都是二臂？大家都是二臂？
偏偏小朋友們還特别認真，并不知道自己正在罵人，也罵自己。
沈言之：……
他還是頭一回被人說是二臂的……
也幸好這些孩子都是古代來的，等回到他們的時代，說誰二臂都沒關系。
這要是是現代的孩子，放學後回家對着家長說一句“我們都是二臂”，那幼兒園不得被家長舉報。
……
沈言之和老師家長們帶着孩子在商場又逛了很久，看精品店，逛超市，逛各種專賣店、集合店……
盡量給孩子們接觸到不同種類的現代的東西。
直到傍晚，帶着孩子們吃了自助餐，才開車送孩子們回幼兒園。
“孩子們，你們今天看了那麽多東西，覺得什麽是改變時代，提升生産力的最具劃時代意義的，并且在維持現代社會運行的發明？”
回鄉下的路沒什麽車，沈言之就趁着還有時間問孩子們。
曆朝曆代正在看直播的家長們也更加認真起來了。
其實他們今天都挺認真的，畢竟機會難得。
并不是每天都可以看直播，隻有有别的家長能去幼兒園的時候，他們才能看直播，才能自己學一些有用的東西。
平時沒有家長去幼兒園的時候，想知道點什麽，隻能等孩子們發那個學回來後轉述。
可孩子們才多大啊……
年紀最大的也隻有四歲， 最小的才兩歲多，能指望這年紀的小屁孩轉述回來多少東西？
所以隻有他們親自看直播，或者親自到幼兒園去，才能最直接地學到東西。
又不是每個家長都有機會親自去幼兒園，那直播的機會，就更應該抓住了。
沈言之問了這個問題，小豆丁們都認真思考起來了。
什麽樣的答案都有。
“最劃時代意義的，維持現代社會運行的發明~是食譜！
民以食爲天！大家都吃哒好好的，才有力氣幹活，才有力氣建設社會啦！”
這是小兕子的答案。
朱高熾舉雙手表示贊同。
沈言之和老師家長們無奈地搖頭。
正在看直播的李世民、長孫皇後、在北京的朱棣和徐妙雲都忍不住扶額。
曆朝曆代都看着直播呢，他們家的幼崽貪吃的名聲，要傳遍各個朝代了啊。
沈言之哭笑不得地搖頭，那肯定不是食譜了。
“必須是熱武器！雖遠必誅！有戰鬥力才能打天下！才能幹翻全球！”小扶蘇十分肯定地回答。
沈言之：……
小扶蘇啊小扶蘇，你這殺氣騰騰的，比你爹還硬氣。
正在看直播的青年嬴政拍手。
“彩！”
他肯定知道扶蘇的答案不是正确答案，但是他喜歡兒子這個樣子。
沈言之從後視鏡看了一眼小扶蘇，那小家夥是真的很認真啊，偏偏其他小朋友們都贊同扶蘇，覺得扶蘇說得對。
沈言之又搖頭。
“啊？？”見到沈言之搖頭，孩子們都覺得不可思議。
竟然不是熱武器嗎？
沒有熱武器，怎麽雖遠必誅？
“我懂了！應該是核武器！！”小扶蘇又牛逼轟轟地給了第二個答案。
“别的熱武器哪有核武器厲害啊！”
“對！”小嬴政也贊同。
“對！”小李世民小雞啄米一樣點頭。
“劉據老師在曆史課上說過，一戰和二戰之間隻相隔了二十一年！
可是核武器出現後，世界範圍内大體和平了八十餘年，在這期間哪怕有戰争，也不再是全世界範圍内的戰争，五常也不再直接加入戰場！
因爲都不敢打了，誰敢再打世界大戰，有核武器的國家一氣之下引爆，全世界會跟着一起毀滅！
所以一定是核武器！我們大秦也要有核武器！”小扶蘇又殺氣騰騰地說。
“扶蘇說得對！！”小朋友們表示贊同。
沈言之：……
他開的幼兒園怎麽了？怎麽把好好的乖孩子教得這麽殺氣騰騰……
沈言之不知道，青年嬴政真的特别滿意這個小扶蘇。
“孩子們……你們說些今天我帶你們接觸的東西，答案在你們能接觸到的東西裏面。
你們仔細想想，園長這個時代，這個現代社會的運行，方方面面，到底離不開什麽。
這個答案裏面包含兩樣東西。
不是武器，我們的日常生活接觸不到武器。”生怕孩子們又殺氣騰騰，沈言之得強調，不是武器。