幽憤詩
嵇康
嗟餘薄祜，少遭不造。
哀茕靡識，越在襁褓。
母兄鞠育，有慈無威。
恃愛肆妲，不訓不師。
爰及冠帶，憑寵自放。
抗心希古，任其所尚。
托好老莊，賤物貴身。
志在守樸，養素全真。
曰餘不敏，好善闇人。
子玉之敗，屢增惟塵。
大人含弘，藏垢懷恥。
民之多僻，政不由己。
惟此褊心，顯明臧否；
感悟思愆，怛若創痏。
欲寡其過，謗議沸騰。
性不傷物，頻緻怨憎。
昔慚柳惠，今愧孫登。
内負宿心，外恧良朋。
仰慕嚴鄭，樂道閑居。
與世無營，神氣晏如。
咨餘不淑，嬰累多虞。
匪降自天，實由頑疏。
理弊患結，卒緻囹圄。
對答鄙訊，絷此幽阻。
實恥訟免，時不我與。
雖曰義直，神辱志沮。
澡身滄浪，豈雲能補。
雍雍鳴雁，厲翼北遊。
順時而動，得意忘憂。
嗟我憤歎，曾莫能俦。
事與願違，遘茲淹留。
窮達有命，亦又何求？
古人有言，善莫近名。
奉時恭默，咎悔不生。
萬石周慎，安親保榮。
世務紛纭，祗攪餘情。
安樂必誡，乃終利貞。
煌煌靈芝，一年三秀。
予獨何爲，有志不就。
懲難思複，心焉内疚。
庶勖将來，無馨無臭。
采薇山阿，散發岩岫。
永嘯長吟，頤性養壽。
……
賞析：
《幽憤詩》是嵇康在獄中所作，是他人生境遇與内心世界的深刻寫照。這首詩以其真摯的情感、深刻的思想和獨特的藝術風格，展現了嵇康的人格魅力與文學才華。
一、深刻的思想内涵
自我剖析與反思：詩中嵇康對自己的一生進行了全面且深刻的反思。從幼年失怙，在母兄寵溺下養成放任性格，到成年後崇尚老莊、追求自然純真，他毫不避諱地坦陳自己的心路曆程。他反思因自己的剛直狷介，對善惡過于分明的态度，導緻“欲寡其過，謗議沸騰”，雖本性善良卻頻招怨憎。這種勇于自我剖析的精神，不僅展現了他的坦誠，更體現出對人生哲理的深度思考，意識到自身性格在複雜社會中的局限性。
對現實的無奈與憤懑：“理弊患結，卒緻囹圄”，嵇康直言自己因世事的弊端和自身疏略，最終身陷牢獄。面對這一困境，他内心充滿無奈與憤懑。“雖曰義直，神辱志沮”，表明他雖秉持正義，但卻遭受精神上的屈辱，志向受挫。詩中深刻反映出當時社會的黑暗與不公，以及正直之士在其中的艱難處境，抒發了對現實的強烈不滿。
人生理想的堅守與轉變：嵇康一生追求道家的自然、質樸與純真，“志在守樸，養素全真”。然而現實的殘酷使他的理想破滅，在獄中他開始重新審視人生。一方面，他感慨“窮達有命，亦又何求”，流露出對命運的無奈；另一方面，他從古人的智慧中汲取教訓，如“善莫近名。奉時恭默，咎悔不生”，表現出對自身行爲方式的調整。但他并未完全放棄對理想生活的向往，“采薇山阿，散發岩岫。永嘯長吟，頤性養壽”，依然渴望回歸自然，保持内心的甯靜與自由，堅守着對精神境界的追求。
二、獨特的藝術特色
情感真摯深沉：整首詩情感濃烈且真摯，從對自身命運的嗟歎，到對過錯的悔恨，再到對現實的憤懑以及對未來的期許，每一種情感都發自肺腑。如“感悟思愆，怛若創痏”，将反思過錯時的痛苦心情刻畫得入木三分；“嗟我憤歎，曾莫能俦”，則直白地表達出内心的憤懑無人能比。這種真摯的情感表達，極易引發讀者的共鳴，使讀者能夠深切感受到嵇康在困境中的掙紮與堅持。
結構嚴謹有序：詩歌結構清晰，層次分明。開篇叙述自己的身世與成長經曆，爲下文的反思與感慨做鋪墊；接着深入剖析自己的性格與行爲導緻的後果，以及面對現實困境的心境；随後表達對人生的重新思考和對命運的态度；最後以對歸隐生活的向往作結。各部分之間過渡自然，環環相扣，完整地展現了嵇康的思想變化過程，使詩歌的主題得以逐步深化。
比興手法與典故運用：嵇康巧妙運用比興手法，以“雍雍鳴雁，厲翼北遊。順時而動，得意忘憂”的大雁起興，與自己“事與願違，遘茲淹留”的困境形成鮮明對比，強化了内心的無奈與感慨。同時，詩中多處運用典故，如“子玉之敗”，借子玉剛愎自用導緻失敗的典故，類比自己因性格缺陷而招來毀謗；“柳惠”“孫登”“萬石”等典故的運用，不僅豐富了詩歌的文化内涵，更準确地表達了他對自身行爲的反思以及對理想人格的追求，使詩歌更具表現力和思想深度。
……
解析：
嗟餘薄祜，少遭不造
- 解析：“嗟”是感歎詞，表達歎息。“薄祜”指福分淺薄，“少遭不造”意思是年少時就遭遇不幸。嵇康開篇便感慨自己命運不佳，福分微薄，年幼時就經曆了生活的磨難，爲全詩奠定了悲傷的基調。
哀茕靡識，越在襁褓
- 解析：“哀茕”描繪孤獨哀傷的樣子，“靡識”表示年幼無知，“越在襁褓”指尚在嬰兒時期。此句說自己在嬰兒時期就孤苦伶仃，因年幼還不懂得世事，便已遭受不幸，進一步強調了童年的悲慘境遇。
母兄鞠育，有慈無威
- 解析：“鞠育”意爲撫養培育。嵇康表明自己是由母親和兄長撫養長大，他們對自己隻有慈愛，卻缺乏威嚴。體現出家庭環境對他性格形成的影響，爲後文提到的随性放任做鋪墊。
恃愛肆妲，不訓不師
- 解析：“恃愛”是依仗着親人的寵愛，“肆妲”指放縱任性，“不訓不師”表示不受教誨、不師從師長。由于母親兄長的溺愛，嵇康從小養成了任性放縱的性格，不受傳統教育和師長的約束。
爰及冠帶，憑寵自放
- 解析：“爰及”表示等到，“冠帶”指代成年。成年之後，嵇康依然憑借着家人的寵愛，繼續放縱自己的行爲，保持着率性而爲的生活态度。