第1075章 近距離觀察一下
吃完飯，田心将今天發生的事情一五一十告訴給了喬思沐。
之前她就和喬思沐提過景雅的奇怪。
今天景雅的身上沒有了前幾天的矛盾奇怪，隻是給人的感覺更加不舒服了。
喬思沐說道：“你覺得他不像是普通家裏的孩子？”
“嗯。”田心點點頭。
喬思沐聽完田心說的，這怎麽看都更像是一個和田心一樣同樣聰明的孩子，但如果說有什麽非常特别的行爲，從田心的描述上，卻看不出來。
喬思沐摸了摸田心的腦袋，對她說道：“這孩子的情況我了解的也不多，隻知道他是我爸的一個幹兒子，但他具體怎麽來到我爸身邊，他之前來自哪裏，我也不知道。”
“啊。”田心突然驚訝。
“怎麽了？”喬思沐見田心這麽驚訝，好奇地問道。
田心有些不好意思地撓了撓自己的腦袋，“如果他是沈爺爺的孩子，沈爺爺那麽厲害，景雅也這麽聰明，就應該沒什麽問題了吧？”
喬思沐輕笑一聲對她說道：“這可不一定，他有沒有問題，不僅僅看他的身份，最重要的還得看他的品行。”
如果關系親近，就認定沒有問題，就太過草率了。
傅卓衡不也是傅卓宸的弟弟嗎？
可那又是個什麽樣子的東西？
“既然你覺得不太對，那就繼續保持警惕，小心一點，知道保護自己總是沒有錯的。”喬思沐溫柔地說道。
“嗯嗯！”田心用力地點了點頭。
不過，還是得找個機會，最好可以近距離看一看這個叫景雅的孩子。
“你們最近有沒有什麽家長可以進學校的活動？”喬思沐向田心問道。
田心想了想，搖頭說道：“沒有。”
“哦，沒關系。”喬思沐淡淡笑着說道。
如果沒有活動，讓他們辦一個活動就是，大不了她負責出錢。
這樣的事情，學校沒有拒絕的理由。
果不其然，歐陽校長聽到喬思沐的建議後，立馬答應了下來，并且立即召開了相關的會議，安排了一個親子校園文化節。
這個活動舉辦得突然，不過家長們都沒什麽怨言，大部分的家長甚至表示非常支持，還主動提出需不需要幫忙和贊助。
歐陽校長自然開心地收下了家長們的贊助。
學生們玩得開心，家長可以多陪陪孩子，還能滿足喬總的要求，他的口袋也能鼓一點，不對，應該說學校的建設經費能充足一些，和他個人的錢包沒有任何關系！
一個星期後，校園文化節開始。
雖然時間很短，不過隻要用錢，沒有什麽解決不了。
校園文化節非常豐富，包括了親子運動會，還有各種晚會舞台，家長們可以好好欣賞一下自己孩子優秀的一面，也讓孩子們平時上的興趣課能有展示的機會。
還有義賣，有的孩子甚至将家裏給她送的價值幾十萬的皇冠也拿出來賣，就賣幾十塊，氣得那個家長趕緊将那皇冠追了回來。田心對這些活動都沒有太大的興趣，但既然是喬思沐親自陪着她來，田心原本不足百分之一的興趣也拔高到了百分之八十，帶着喬思沐到處逛。
義賣小街裏面各種各樣的東西琳琅滿目，吃喝玩樂應有盡有，而且每一樣東西都價值不菲。
喬思沐倒是也看上了幾樣小/東/西，買下來給田心。
田心沒有拒絕，非常高興地收下了。
前來的家長有不少認識喬思沐的，看到喬思沐竟然帶着一個小女孩，一個個非常熱情地問道：“喬教授，這是您的女兒啊？”
“喬總，這小姑娘長得可真好看。”
“喬董，要不給這孩子來點糖？您放心，這糖很好吃，但是不容易壞牙齒。”
“喬博，這些看看孩子喜歡嗎？要是喜歡，盡管拿。”家長們非常熱情，争先恐後地搶着表現，喬思沐也沒有拒絕，一個個向田心問道。
田心應對有度，隻挑了一點點喜歡的還有覺得适合喬思沐的。
逛了大半個小時，田心問喬思沐要不要進去禮堂聽演出。
“嗯？”
“景雅今天有一場鋼琴表演，就在十分鍾後。”田心說道。
“好，那就去吧。”喬思沐淡淡點頭。
歐陽校長知道喬思沐今天會來，早就給她準備了一張門票，将第一排最中間的位置留給了她。
但是喬思沐并沒有坐那個位置的意思，而是帶着田心去到二樓，随便找了個位置坐下。
最前面的位置太過現顯眼。隻有暗中看着，才能看到最真實的一面。
坐下後不久，輪到景雅上場。
今天的景雅穿着一身小西裝，和平時穿校服的他很是不一樣。
田心知道他長得好看，但第一次看到認真打扮過的景雅，還是不由被驚訝到。
景雅給大家鞠了個躬，擡頭向大家淺淺笑了笑，眼神掃了禮堂所有人一圈。
有那麽一瞬間，喬思沐和他的眼神對上了，但景雅的眼神卻沒有在喬思沐的身上逗留，像是沒看到她們。
田心說道：“他應該想看看我們有沒有來，不過這個位置不顯眼，所以他應該沒看到我們。”
喬思沐淺淺彎了彎唇，說道：“不，他看到我們了。”
“啊？”田心驚訝道，“可是他剛剛那個樣子不像是看到我們了啊。”
明明眼神轉移得很快，估計就是随意瞟了一眼而已。
“看到了。”喬思沐唇角的笑意再深了兩分。
這個小孩子，确實如田心說的，不簡單，不是個普通的孩子。
見喬思沐已經确定了，田心的臉色也沉了下來。
明明都看到了她們，卻裝作沒看到，他果然不簡單。
“喬姨，要不我們走吧？”田心皺眉說道。
“不，我們留下來聽一聽，琴聲不容易騙人。”喬思沐笑着說道。
但如果連琴聲都可以隐瞞住最真實的感情，對方還隻是一個五六歲的小孩子，那他的心智。太可怕了！
景雅選的曲子并不難，音符從他的手裏傳出卻非常生動悅耳。
仿佛和前面的幾個孩子用的不是同一架鋼琴。