【先寫寫幾個現代影視劇過渡一下，想寫的那幾個古裝劇還沒有看完，還沒有一點思路！】

“啪啪啪”的幾聲拍桌子聲音後，一聲粗犷又暴怒的吼聲傳來，“這是誰幹的啊？”

飽含怒氣的聲音，将還沒有搞清楚狀況的景甜甜給震的一驚。

當然啦，這是這具身體的本能反應。

景甜甜清醒後趕忙問花楹，“怎麽回事啊？劇情這是到哪裏了？”

花楹說道:“劇情這還沒正式開始呢。”

“現在是原主班上的同學，不想上晚自習，就在陳尋的撺掇下全班同學寫了請願書，要求取消晚自習，把老師給氣着了，正發脾氣呢！”

景甜甜挑挑眉，問花楹，“就是原主高中時在一起的，大學時又腳踩兩隻船，最後還放棄原主的男朋友？”

花楹點了點頭。

景甜甜好奇的轉過頭，看着後排唯一站起來接受老師批評，不服氣的和老師辯論的男生，撇了撇嘴。

這就是陳尋？長得也就那樣啊！

怎麽會把原主迷的五迷三道，被抛棄後還跑去國外逃避七年才敢回來面對的？

搖了搖頭，景甜甜轉過頭不再關注他。

原主要求這一輩子讓陳尋體會一下愛而不得，傷心絕望的感受，正合她意。畢竟景甜甜本人對這樣的男生還真提不起興趣。

景甜甜這次的委托人是匆匆那年世界中的方茴，是一個家境優渥，但性格敏感，執拗，有一些感情潔癖的姑娘。

因爲高中時期，同班班長陳尋别具心思的追求方式，讓對感情慢熱，内心自卑敏感的方茴漸漸動心，将陳尋放在了心上。

而高中三年是他們最美好的時光，陳尋那時是真的喜歡原主。

可自從上了大學以後，兩人之間經常因爲一些小事吵架，慢慢的陳尋也生出了不耐煩的心思，同時他們之間的感情生出了隔閡。

後來陳尋遇到了跟他性格更合拍，長相明豔動人的沈曉棠，兩人彼此漸漸有了好感。

陳尋沒有選擇第一時間坦白，而是選擇了隐瞞，背叛，腳踩兩隻船。

最後方茴得知真相後，陳尋才不得已說出實情，并且果斷的選擇了沈曉棠，而放棄了相戀多年的方茴。

而原主方茴，用最極端的方式讓自己堕入泥潭，最後傷心絕望，遠赴國外，自此消失在了朋友的視線裏。

所以說，這世上最動人的感情是愛情，最靠不住的也是愛情。你可以将愛情當成生活中調劑品，卻不能将它視作生命的全部。

太過認真，執着的人，最後受的傷害也是最深的，就像原主。

對于原主和陳尋上一輩子的愛恨情仇，誰對誰錯，景甜甜（以後就叫方茴了）不予置評。

不過，客觀來講，他們這兩人還真不合适在一起。

一個自卑敏感，什麽事都憋在心裏，希望别人能猜到她的心思并關心她。

另一個呢，自由灑脫，随性而爲，在感情上沒那麽細膩的心思，也不會有那個耐心一直哄着你，遷就着你。

他們能在高中真心相愛三年已經是難得。

想要走的長遠，估計是不行的，分手也是遲早的事情。即使沒有沈曉棠，也有李曉棠，魏曉棠，他們之間根本原因就是性格不合。

下課後，方茴去了衛生間，這才在鏡子前看清了原主的長相，小家碧玉，清秀文靜，不算漂亮，眉宇間帶着些憂郁的氣質。

不過，披肩長發和厚重的劉海，讓方茴整個人看起來沒有精神，恹恹的。而且眼神木讷陰郁，像是心裏裝着不少的事情。

完全沒有一個15歲少女該有的活潑和靈動，方茴皺了皺眉，擡手将劉海撩上去，露出飽滿有型的額頭，對着鏡子笑了笑。

大大的眼睛眨了眨，嘴角微翹，将原主原本清秀的五官襯托的小巧精緻，整個人鮮活起來。

方茴輕笑一聲。

這才對嘛！

15歲的姑娘，就該過得肆意灑脫，幹嘛學林妹妹多愁善感，傷春悲秋呢？

回到教室後，方茴翻開課本開始看書，高中知識，有些方茴還給老師了。爲了不露餡還得趕緊融會貫通才行，畢竟原主學習一直挺優秀。

方茴在上個世界經曆過殘酷無比的訓練和學習，現在對高中這些同學嘴裏說的繁重的學習任務還真不以爲然。

癟了癟嘴，方茴心想這輕松多了好嘛！

直到晚自習的時候，教室裏的燈突然一下子就滅了，整個教室黑漆漆一片。

随後就是全班同學興奮的笑聲，大家一窩蜂的跑出了教室，方茴坐在座位上沒動。

想起來原主就是因爲出去，在樓梯間碰到了關電閘的陳尋，喬燃和趙烨三人。

後來老師又單獨将原主叫出去談話，回教室後又說了一些似是而非的話，讓三人以及班上其他同學都認爲是原主告密。

因此所有人對原主開啓了各種惡作劇。

在課堂上孤立，冷暴力原主；在體育課上讓原主一人獨自搬沉重的墊子；在原主進教室門時被潑了滿頭的水……傷害雖都不緻命，可對原本就敏感自卑，不愛說話的原主來說，這就是最深的傷害。