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二桃殺三士。

一塊雞蛋糕，四個人怎麽分？

如果這題是公務員考試的題目，你應該怎麽回答。

答題的時候你無論選擇把蛋糕給誰，都是錯的。

要審題，不可能真的讓你分雞蛋糕，又不是弱智，幼兒園小朋友都知道要麽平分呗，切成四塊，一人一塊。

審題的話，這個問題實際考察的是資源分配的公平性、程序公正以及決策能力。

分蛋糕的核心原則是确保分配過程透明、公開、公正。

分配方案，還是按幼兒園小朋友的答案，均分，每人四分之一。

當然要寫出理由，小朋友不需要理由，你考試需要。

在公共資源分配中，公務員堅持平等原則，避免因爲關系親疏産生歧視，假設蛋糕是公共資源，每人應該享有同等份額。

這道題到這裏結束了嗎？沒有的，這裏最多得到三分之一分。

接下來要寫如何保證分蛋糕程序公正，實操。

首先指定切蛋糕人，推薦由孫子淩小林切，因爲一邊蕭念安是他的朋友，一邊是他的家人，他來處理，更公平，更能避免家庭矛盾。

其次監督切割過程，剩下三人都有監督的權利。确保蛋糕切的盡量相等，可以輔助工具，刀，秤等，體現公平。

最後切好的蛋糕如何分配，分配順序，應該體現對長者的尊重，淩将軍先選，其次淩部長，然後是蕭念安，最後是切蛋糕本人淩小林，因爲他是最後選的，所以他會盡量切的公平，否則他自己會得到最小份。

最後總結，公平性優先，平均分配符合公共管理原則，還有家庭倫理考量，淩将軍先選，尊老，但是避免資源傾斜，份額不用額外增加。

最後一塊雞蛋糕分配水了五百多字。

公務員考試不确定是不是這樣考的，作者沒有參加過，但是感覺好像如果出題這樣出，那就得這樣回答。

反正我們不是公務員，還是有原因的，頭腦太簡單了。

當然現實，和考題不一樣。

蕭念安記得自己帶過來的雞蛋糕應該還有。

他說了還有一些的。

淩部長在衆目睽睽之下，伸手拿了碟子上最後一塊雞蛋糕，拐了個彎，遞給了老爺子。

爹最大。

您吃。

老爺子瞪了他一眼，接了過來。

雞蛋糕松軟，本身就掌心大，實際捏實，就一個小團團，沒多少。

淩将軍年輕的時候一個人一口氣能吃好幾斤。

現在就兩塊雞蛋糕，他還是吃的下的。

活到這個歲數了，并沒有因爲一塊雞蛋糕不好意思，爲難自己，認認真真的吃了，喝了一口溫水。

有一種飽腹感和滿足感。

總之是愉快的情緒。

那小家夥做的東西太好吃了，聽說他泡茶也非常好喝，大約就是手氣特别好的那種人，有天賦。

平平無奇的雞蛋糕，到物資豐富以後，再吃，都已經很難有那種口感了，可是今天吃，居然一瞬間就充滿回憶，時光退散，那記憶長河中，吃雞蛋糕的瞬間，和現在重合了。

回憶，懷念，很好吃。

恩，一會他要去群裏炫耀。

這個肯定是他最先吃到的。

這時候敲門聲響了。

畫打開了，要看畫，還是沒有裱的畫，家裏的工作人員不可能就打開，塞一個卷卷進來。

至少要鋪好，固定，稍微平整，能讓人輕松看到，要有個架子。

領導說要看，就是要欣賞，你要做的是不損壞畫的前提下布置好，讓領導能輕松的欣賞。