“所以在這一點，同學們可以放心大膽的相信學校，過兩天，學校組織你們去看一看，你們先也别急着反對，先過去看一看嘛！反正看又沒有什麽關系。”

王成這麽一說，現場的響動就更大了。王成明白他的遊說可以說起到效果了，于是馬上趁熱打鐵，“同學們！其實我們試着想一想，我們省這麽多學校，經曆了好幾次搬遷，你們也都清楚吧，而每一次搬遷，其實都需要有人付出。沒有了付出怎麽能行呢？之前我們省章昌大學搬遷的時候，他們現在所位于的校舍附近還是荒蕪的一片，當時很多同學說不習慣，但是現在呢？現在那邊多繁華呀！而且省行政中心搬過去之後，人流量一下子就起來了。現在不少學校都想着往那邊搬，但是那邊的規劃已經早就制定好了，而且那邊不管是車子還是相關娛樂設施，都慢慢在建，所以同學們你們要相信我們，你們所顧慮的這些東西我們都清楚，也都理解，我們當然希望通過學校搬遷，促進當地經濟的流通，所以在這一點，我們肯定會不斷的去努力的去改進，以滿足你們的需求，所以你們不要有其他想法，你們先過去看一看，再看一下曆史上、不說曆史上，再看一看别的省份一些大學的校區建設。”

“比如全國聞名的那幾個大學城，你們都可以看一看他們的很多學校，其實都在新區，當時搬過去的時候也都有阻力，但現在再看一看——多繁華，任何地方也都是從繁華開始發展起的，沒有哪個地方一來就繁華的。同學們，你們想是不是？改革需要奉獻，搬校區也需要奉獻。我相信你們能理解的，我堅信。所以同學們你們可以再好好考慮考慮，你們也知道我十分尊重你們的意見，要不然這個會根本就沒有必要開。我覺得你們是學習的主人，我有必要去保障你們的知情權。同時傾聽你們的意見，這是我的真實想法。但也請同學們能夠從大局上來想一想這個事。”

王成說到這裏，有個同學就說了，“書記，我們能理解，但是我們當初來報名的時候，學校就告訴我們，我們學校是在這，我們在這都還沒有多久，就要讓我們搬走？這有點不地道吧？”

王成笑了，“這位同學說的非常好，我能理解，因爲你們本來要報這個學校，也許就是因爲這個學校的地址在這邊，當然，肯定有很多同學是這麽想的，因爲辦學地點在這邊，所以選擇報這個學校，現在學校搬走了，那麽相關的情況發生了改變。所以理應要有所交代，我十分理解，這個同學邏輯感特别強。”

小郗自言自語道，“現在的學生真的越來越有自己的主見了，這才是對的，遇到自己不舒服的，遇到自己不爽的直接說。說的非常好。”

王成一邊微笑，一邊也在講解着相關政策。

同學們也都在認真的聽，畢竟這是關系到他們在大學學習的具體事情。

所以他們聽的特别認真，時不時還有同學提問。

王成則認真地做着相關的解答。

王成說，“首先第一點，在這個搬遷上，針對有可能發生的一些事情，我們也已經做了充分的預判。同學們所顧慮的事情我們也懂，絕對不可能搞一個毛坯學校，讓你們搬過去讀書的！一定會弄好一切基礎設施。你們所需要的設施，比如食堂、超市，比如一些娛樂設施…說實話，不需要大家擔心這些，隻要有學校過去，自然而然的有很多商家就會過去，要知道在社會經濟當中，你們可是整個區域經濟當中比較活躍的因素，所以你們相信，你們要放心，那些做生意的是不可能放着你們這麽大一塊“香饽饽”，而不去投資的。”