山谷裏回蕩着他的哭聲，聽起來凄厲而絕望。

狄浩的童年，是在九十年代初那個物質匮乏的年代度過的。

村子裏的房子大多是土木結構，狄家的房子更是破舊不堪。

三間土房，中間是堂屋，兩邊是卧室，屋頂的瓦片缺了好幾塊，每到雨季就要在屋裏擺幾個破盆接水。

房子的牆壁因爲年久失修，到處都是裂縫，冬天的時候山風從縫隙裏鑽進來，屋裏冷得像冰窖。

狄浩的父親在他四歲那年死于一場意外。

那是一個雨天，父親去山上砍柴，回來的路上踩滑了，從十幾米高的山崖上摔下來，當場就沒了氣息。

村裏人把他擡回來的時候，狄浩的母親哭得昏死過去，狄明抱着弟弟在一旁不知所措。

父親的死讓這個本就貧困的家庭雪上加霜。

母親一個女人要養活兩個孩子，還要照顧年邁的外婆，生活的重擔幾乎要把她壓垮。

那時候狄浩還小，不太明白死亡的含義，隻是隐約感覺到家裏的氣氛變了，母親總是在夜裏偷偷哭泣，哥哥也變得沉默寡言。

但狄浩很快就明白了貧窮意味着什麽。

别的孩子有新衣服穿，他和哥哥隻能穿别人家不要的舊衣服，大小從來不合身。

别的孩子有玩具，他們隻能用泥巴捏小人，用樹枝當刀劍。

最難熬的是吃飯，經常是連續幾天隻有稀粥和鹹菜，有時候連鹹菜都沒有，隻能用鹽水泡飯。

狄浩從很小的時候就展現出了與衆不同的觀察力和思考能力。

當其他四五歲的孩子還在無憂無慮地玩耍時，他已經開始觀察大人們的表情和行爲，試圖從中獲取信息。

他發現母親每次去村長家借糧食回來後都會紅着眼睛，他知道那不是因爲高興。

他發現村裏有錢的人家看他們的眼神總是帶着一種優越感，即使是小孩子也不例外。

這種觀察讓他過早地成熟，也讓他的心裏埋下了某種陰暗的種子。

狄浩七歲開始上小學，學校離家有五裏路，每天都要走一個多小時。

那時候狄明已經十四歲，跟着村裏的包工頭出去打工了，家裏的負擔稍微減輕了一些。

狄浩在學校裏很快就展現出了驚人的學習天賦。

無論是語文、數學還是其他科目，他總是能在最短的時間内掌握，成績永遠是全班第一。

老師們都很喜歡這個聰明懂事的孩子，經常在課堂上表揚他。

但同學們對他的态度卻很複雜。

一方面，大家都佩服他的聰明，考試的時候總想偷看他的答案。

另一方面，他的貧窮又讓他成爲嘲笑的對象。

他的衣服總是破破爛爛，鞋子經常開口，書包是用布縫制的，鉛筆用到隻剩一個小頭還舍不得扔。

更重要的是，狄浩從來不主動與人交往。

他總是獨來獨往，很少說話，即使被問話也隻是簡單回答幾個字。

這種孤僻的性格讓其他孩子覺得他很奇怪，有些膽大的開始故意疏遠他，甚至找機會欺負他。

那是一個冬天的下午，狄浩像往常一樣最後一個離開教室。

當他走到學校後面的小樹林時，三個高年級的學生攔住了他。

領頭的是一個叫張強的五年級學生，他的父親是村裏的小賣部老闆，在當地算是有錢人家。