一個老弟問男孩；“大哥，修道不是說應該順其自然嗎？你咋教我抗争呢？”
男孩反問道；“啥叫順其自然？看見花沒有？是不是自然而然的生長？”
“是啊，咋滴啦大哥？”
“你沒發現哪不對嗎？”
“沒有啊大哥，啥意思啊？”
男孩解釋道；“人也是跟花一樣的，往上生長才叫自然！不是特麽說啥也不幹叫自然，你弄錯了！不斷在生活中各種事情上吸收養分壯大自己，讓自己持續不斷的向上生長，才叫自然！好好學習天天向上，不是從小就告訴過你嗎？咋這麽笨。”
“啊？讓自己越來越強大，才叫順其自然啊？”
“那你以爲呢？跟你以前理解的完全是反的，所以你才懵逼了，自然之道，不管是植物還是動物，都是不斷的往上升，而人也是一樣的，人的修心養性長生久世也是一樣。還有生活中所有的事情都是向上越來越好，才是自然之道，扛得住風雨才能見彩虹，經得住一切才能變成參天大樹，按這個規律才叫順其自然。
就比如學習這事，你得不斷的往上學一路成長，這才是正确的，而不是自暴自棄，坐以待斃叫順其自然，那特麽叫等死。”
“啊？那咋有時候處對象黃了，老有人勸順其自然吧，這是爲啥呢？”
“那不一樣的嗎？比如一朵花，今天下雨了給花澆夠嗆，然後第二天它又好了繼續驕傲的綻放。人處對象黃了，跟被雨澆夠嗆一樣，扭頭事兒放下了，又開朗了繼續綻放，這才是自然之道。”
“啊？大哥，這？這跟我以前想的完全不一樣啊？”
“那要跟你想的一樣，你不早就活明白了嗎？反的，正好跟你想的是反的。修道修的是自然之道，大道至簡的原因就在這呢。
我給你講個故事哈。
從前有一個六十歲的老頭，這個老頭坐公交車與一個年輕男子發生口角，然後被男子拽下車一頓暴打。
老頭是一個挺要面子的人，一想自己都這麽大歲數了，還讓一個小孩給打了，心裏氣不過一直想要報仇，他決定去學武術，等學好了再找這個男子算賬。
然後這個老頭呢，就到公園裏找了一個打太極很厲害的人，老頭跟他說明來意，人家不教他，因爲習武并不是用來争強好勝的，而是用來修身養性，不可能去教給老頭用來打架。
這老頭見人家不同意，一邊磕頭一邊老淚橫流的苦苦哀求，那人心一軟就答應了他。
老頭每天三點鍾起床去見他師父學習，一直刻苦學了三年，他感覺自己可以了。然後找到那個男子，氣勢洶洶的問道；“你還認識我不？”
男子面露疑惑，他早就把這事兒給忘了，一時間根本沒想起來這老頭是誰。
老頭哪管這個呀，見男子不說話，又道；“我就是三年前你打過的那個老頭！今天我是來找你報仇的~！”
男子一聽這話，那還能慣着老頭了，直接就動起手來。
“嘿~！”
“哈~！”
“叮叮咣咣，轟哈，咔嚓咔嚓，奧裏給~！”
二人打了半天誰也沒占到什麽便宜，最後不了了之。
事後，老頭一想真沒啥意思，人家都忘了他是誰了，就他自己還傻傻的恨了三年，感覺因爲這點事兒都犯不上。
他反而還因爲這事兒，學會了太極拳，令他身體比以前更好了。
想到這些，他心頭的怨氣也消了，反而還有點感謝這個男子，要是沒有這個事，他也不可能認識他師父去學太極拳。他想以後好好跟師父學習，修身養性，不再與人争鬥。
老弟你聽完這個故事聽到什麽沒有？”
“啥呀大哥？你是說人隻要有心想改變自己，不管多大年齡都可以嗎？或者說有時候看着是不好的事情，幾年後沒準就變成好的了？”
“對喽，再有一個，這個老頭被揍，生了恨與怨，老頭借着這口怨氣與恨意化成其鬥志，不屈之心。所以他才能在三年後與男子打成平手，這做人啊，有時候要學學這個老頭，遇見什麽事情呢，雖然心中有怨有恨，但也可借此反提升鬥志，讓自己飛速成長起來。而不是隻抱怨耿耿于懷，什麽都不做，那樣就會活在痛苦之中無法自拔。真有什麽實在心裏過不去的事情，要學會轉化，把它換作另一種幫助自己的力量去用。
當你成爲強者那一刻，以往的那些過不去的事情，你回頭一看都會成爲成就你的東西，借力化力，反升自己。”
“就是不斷的強大自己嗎大哥？”
“對，上學時也好好學，有事沒事就學習，學習能提高認知，認知越來越高後你做什麽事都會多一些方法。”
“大哥我現在對你有點着迷啊，我想一輩子跟你混。”
“别扯淡，迷我幹什麽嗎？看書你就消停看書，跟我混就跟我混，迷我幹啥？大哥也是凡人，就是思維模式與正常人區别大一些而已，沒啥特殊的，别看個書給大哥我弄的像七大師八大神的，咱可不是那樣人，大哥這不也在奮鬥呢嗎？不是跟你一樣嗎？隻是大哥志氣沖了天，你小子收到了信号，給你小子沖門前來了，哈哈哈哈哈，莫瞎想，注意好好休息，該休息時就休息，該幹嘛時就幹嘛，專注當下。休息好了一樣能養神，不然回頭上課還是上班的，都會犯迷糊，無法專注，心神弱，聽話哈。”
“恩呢大哥，我聽話，這就去休息。”
“嗯，去吧，回頭再聊。”
“好的大哥。”
男孩開始寫書後，每天都有很多問題去解決，比如像長時間玩手機這種事情，很多人都不知道，玩手機打遊戲時，那個心神就會進遊戲内專注，刷視頻時心神就專注進了視頻裏，哪怕是胡思亂想，那個心神也在飛，所以有一些跟着哪個師父修行的孩子，師父都會将手機沒收，然後特定時間才給玩一玩。爲的就是讓孩子們将心收回來放在當下，這也是在幫着養神。
男孩自己在寫書或者忙别的事情，也沒太多時間去管這些，而且這個東西教是一點，聽不聽是另一回事兒，有一些人不明白還容易生氣，所以男孩也不扯這蛋，能自覺的看書後不用管也會注意休息，不能自覺的管了也無用。