至聖先師的目标有點遙遠，但被尊爲教育界始祖，建廟供奉還是有可能的。

既能升官發财又能被後人敬仰，這種名利雙收的事情有什麽理由不做？

王甫已經取代張昭，成了江東名副其實的二把手，總攬一切政務。

教育也屬于政務，他完全可以自行決斷處理，甚至都不需要請示關羽，所以王甫從決定幹的那刻起，事情便算是成功一半了。

想到被後世建廟供奉，香火不斷的美妙場景，王甫激動的全身毛孔都在哆嗦，起身說道：“少将軍你忙，我這就去選校址，然後回軍營教書，争取三個月内選出第一批中學生。”

他可等不了三年，準備利用三個月的時間從數萬大軍中篩選出千名成績優異者，将他們送進中學悉心教導，争取在一兩年之内将第一批人才培養出來。

亂世一切從快，很多事情都是趕鴨子上架，從實踐中學習的，不可能讓你像在盛世一樣，按照程序按部就班的慢慢來。

就拿劉關張三兄弟讨伐黃巾來說吧，三人剛上戰場也是屁都不會隻會靠蠻力沖鋒，打着打着就學會如何排兵布陣，保障糧道等必備技能，幹中學嘛。

王甫說完迫不及待的離開，關興卻慢條斯理的用手指撓着鼻子，看着他即将跨過門檻才說道：“我還有件教學的神器，保證讓你事半功倍，不知王從事有沒有興趣？”

王甫右腳已經擡起并跨過門檻，聞言絲滑轉身，以比離開時更快的速度返回關興面前，抱拳笑道：“請少将軍賜教。”

“你等我會。”關興起身從後堂離開，再次回來時手中多了個尺許長寬的木盒，遞給王甫說道：“你先看看。”

王甫返回座位，小心翼翼的打開木盒一看臉色微變，隻見木盒中鋪着一層潔白如雪的東西，不知道是幹什麽的。

王甫小心翼翼的将其拿出，驚訝發現手中厚厚一沓竟是分開的，兩手揉起一張拿到近前仔細觀看片刻，瞪大眼睛倒吸涼氣道：“這竟然是紙，不對，我見過蔡侯紙，不可能這麽白，手感也不可能這麽好，少将軍這……”

關興揶揄道：“這确實是紙，是我召集烏傷的工匠改良出來的，你可以将其當做蔡侯紙2.0版。”

王甫沒心情聽他瞎扯，跑到關心面前拿起筆墨在紙上随便畫出兩筆，盯着觀察片刻再次驚呼道：“竟然不泅墨，好東西啊，那這……”

他想問紙的配方産量造價等詳細情況，話到嘴邊突然改口道：“哎呀少将軍，你還是直接說吧，别讓我猜了。”

關興攤手笑道：“沒有金剛鑽，不攬瓷器活，沒點底氣我怎麽敢創辦漢軍講武堂啊？”

“這種竹紙就是我辦學的底氣，明确告訴你，紙是用竹子做出來的，成本不高且攜帶方便，完全可以取代絹帛竹簡成爲新的文字載體，但……”

“目前隻是研究出了配方，還沒達到量産的地步，再給我半年差不多就能無限量供應了，再不濟也能保證學校的正常使用。”

王甫激動道：“少将軍，你可真是咱們大漢的福星啊，我等你好消息。”

說完将紙重新放進盒中，抱着盒子撒腿就跑，生怕跑的慢了關興把盒子要回去。

關興看着他的背影無語道：“注意保密，别讓校事府的密探知道。”

紙的存在暫時還不能洩露，一旦洩露，以曹魏的底蘊肯定能召集工匠快速研究出來。