“這樣不行啊，我家孩子成績剛有些起色，要沒一個好的班主任管着，又得跌下來。”

“我女兒就沒考過這麽好的成績，我問過熟人了，隻要我女兒能維持這個成績，211不是大問題，學校不能在這個時候掉鏈子啊。”

“我兒子也是，成績從上次模考墊底，一躍跑到全校上遊水準，讓沈老師繼續帶班，努努力，沖二本不成問題。”

“必須讓學校把沈老師請回來帶班，我還指着我女兒沖市前十呢！”

“對，讓學校把沈老師叫回來，至少得讓他帶完這屆。”

家長們七嘴八舌，商量的最終結果是必須讓學校把沈言請回來，繼續把八班帶到高考結束爲止。

很多時候就是這樣，家長們對老師的評價其實很簡單，出不了成績的時候，你就是爲人師婊，屍位素餐，連着師德都是敗壞的。

一旦你出了成績，你的所有行爲又變得可愛起來，那你就是爲人師表，做事負責，連打罵學生都是愛之深，責之切。

現在八班的家長就是這種心理，對能将他們子女成績大幅拉高的沈言，也不談什麽之前的沖突，以及報道中打罵學生的風評了。

隻要人能回來，他們怎麽都成。

一行人商議一番，一緻決定要讓校長把沈言給請回來。

大部隊浩浩蕩蕩向校長室進發。

自打期末考的成績公布，董再生的電話也開始變得忙碌起來，不少領導開始打電話向他詢問八班的情況，明裏暗裏暗示想要把自己的子女子侄轉到一中的八班。

可不要小看父母對一個好老師的渴求，這些家長不管在外面當多大的官，做多大的老闆，隻要涉及子女的學習，向來是不遺餘力的。

何況沈言的八班都不能說是奇迹，而是神迹了。

總共帶班不過兩個月左右，就将一個吊車尾的班級送上全市頂尖的水平，這放在國内哪個省市都是不敢想象的事情。

這些領導得知此事後也會幻想，自己那個不成器的兒子或是女兒，是不是臨時轉班突擊一個學期，也能從末位沖到全市前列。

都不需要全市前幾，隻要能在市裏排得上号就行。

所以，董再生這個一中的領導也一下子變成了香饽饽，從昨天開始到現在，他的手就沒離開過電話，經常是剛放下話筒，電話又打了進來。

董再生也是樂在其中，感受着那些在外面呼風喚雨的大人物，此時都要低聲下氣的求着自己，讓他内心的虛榮得到了極大的滿足。

“陳局，你問平台上那個八班是不是我們一中的啊，是我們一中的啊。對，對，就是前幾次模考還墊底，這次一下沖到全市前面那個八班。

什麽？你有個侄子明年也要高考，還有點厭學，想轉到我們學校試試？就想要轉到那個八班？這個，我得再确認一下？什麽！我進市局的事有找落了？好好好，這事我一定盡力。”

“候總，你個大忙人怎麽有時間給我一小校長來電話？你問張總的兒子這次是不是真考了543？我查查……哦，沒錯，是543，這個成績努努力一本有機會！

啊？你女兒明年也要高考，最近有點叛逆，想找個好老師帶帶？可你女兒不是才8歲嗎？哦，幹女兒啊。啊？你有意向給我們擴充兩棟教學樓？”

于秀麗站在對面，看校長忙的一刻不停。

校長嘴角的笑意就沒停過，二郎腿都快翹到天上去了。

“小于啊，給我倒杯水，這些個領導老闆都太熱情了，害得我連喝水的時間都沒有。”董再生嘴上在埋怨，溢出的笑容卻将他内心的喜悅出賣了。

于秀麗也不拆穿，端起校長的保溫杯往水壺處走：“校長您日理萬機，忙點是應該的，這還不是爲了我們學校，爲了我們一中的菁菁學子。”

于秀麗的這一記馬屁拍到了董再生的心巴上，董再生豪氣的大手一揮：“小于你這話說得好，我這個當校長，求的是什麽？不就爲的學校的學子們能夠茁壯成長嘛。”

可是旋即，董再生又擔心起來，剛剛一時上頭，答應了不少領導要把孩子塞進八班的請求。

他深知這些領導這會兒能這麽低聲下氣求自己，沖的不是一中重點的名頭，而是沖着八班坐火箭一般的進步速度。

可帶八班取得如此進步的沈言已經被學校開除了，萬一領導子女進了八班，一個學期後的高考，發現成績并不理想……

董再生不敢再想下去，光是這個想法就讓他後背發涼，一股子涼意從腳底蹿到腦門。

正思考接下來該怎麽辦，門外忽然傳來了震耳欲聾的腳步聲，伴随着的是家長們嘈雜的談話聲。

聽到這個聲音，董再生的臉色瞬間變得煞白，他都有些應激反應了。

上次聽到這個聲音就是被堵在門内不敢出去，這次又是什麽？

“小于，快，你快出去看看情況。”

董再生的話剛說出口，八班的家長已經圍在校長室門外，這次的規模比上次堵門還要龐大，幾乎是整個班級全部的家長都出動了。

不出意料，董再生再次被堵在了辦公室内。

“你們要幹什麽？八班的班主任我不是答應給你們換了嗎？”董再生驚的從椅子上一下跳了起來。

一衆家長七嘴八舌吵得董再生都聽不清他們說的是什麽。

“一個一個來，慢慢說，你們這樣我聽不清。”董再生叫道。

家長們面面相觑，最後推舉馬德元做代表和校長溝通。

他是當主編的，條理會更清晰一點。

“董校，是這樣的，我們現在不需要換班主任了，您還是讓原來的班主任擔任八班的課程吧。”馬德元吐字清晰，這回董再生聽清楚了。

“對，還讓原來的班主任教八班。”其他家長也是異口同聲。

董再生立刻警惕起來，瞄了一眼電腦右下角的時間，這才過去幾天啊，這群家長就集體轉了性了。

“沈言都已經被開除了，離職程序都走的差不多了，哪還可能再招回來。”

董再生倒是想把沈言重新拉回來。

可學校的聘任都是很嚴格的，不管招進還是離開，都不是一句話就能拍闆的事，不然人事也不會需要讓沈言走主動辭職的程序了。

何況聘任還要比離職複雜千百倍，這其中涉及到編制問題。

總不能把人招回來當個代課老師吧。

“走的差不多那不是還沒走完嗎？學校再給請回來不就成了。”有家長反駁道。

“你以爲學校是你開的啊？想來就來想走就走。”董再生也是動了火氣。

這幫家長也真是的，當初要死要活想把人趕走的是你們，現在死乞白賴要把人招回來的也是你們。

我董再生好歹也是一中的校長，就算你們再有錢有勢，在學校也得給我們幾分面子不是。