甚至有的老百姓都不敢相信，覺得武國人是在吹牛。

讀書這種神聖的事情，怎麽可能輪得到他們這些普通的老百姓呢？

每當這種時候，武國的老百姓就會一臉驕傲的給他們解釋。

當然，不太相信的人有，相信的人也有。

總之，沒有落到自己的身上，大家都還是不太能相信。

當朝廷的公文正式下發到每個區域的時候，這些老百姓們便再也坐不住了。

朝廷表示，交州學院和交州學院附屬學院都會開始擴建。

在未來的5年時間内，至少會保證每一個行政省内，都有兩所學院，這是最最基本的配置。

至于後續，學院的數量乃是由當地的經濟環境所決定的。

若是當地發展的越好，那麽不管是交州學院還是交州學院附屬學院都會進行擴建。

學院一多，那麽可以讓更多的孩子能讀書的名額也會增多。

這等于是變相的在催促當地的老百姓，去努力改造當地，推動當地的發展。

此等消息一出，不管是普通老百姓還是貴族階級都一片嘩然。

交州學院的頂頂大名早就已經傳遍了整個國家。

沒有人不想改變自己當前的階級地位，特别是老百姓，他們是最渴望的。

而武國人最擅長的便是畫餅！

他們不是不懂自己是在畫餅，但他們的一言一行就是在給其餘國家的老百姓畫餅。

以至于這些國家的老百姓都有了強烈的盼頭。

爲自己掙錢不算什麽，種田不算什麽？将房子修好買更多的田，都隻是一種追求而已。

但是，這些都算不得大家真正的執念。

貧苦老百姓也好，權貴階級也罷，大家都很清楚，讀書才有出路。

而武國的交州學院早就已經打破了所有的壟斷，進入其中學習的孩子，在未來畢業後都會有一番作爲，有一番成就。

改變命運的機會就在眼前，誰不想抓住呢？

更何況，武國的朝堂公文還說了，隻要是家裏有一點點錢的，然後又是幫助了建設當地的積極當工人的，隻要他們的孩子年紀大了，就可以提前申請進入學校讀書。

不管是國戰前還是國戰後，武國面臨最大的問題依舊是工人不夠，技術工種不夠。

哪怕全國範圍内現在的老百姓不少，可并不是所有人都能幹這種事。

稀缺性依舊存在，未來三十五年内，都未必能飽和。

剔除老人和小孩，剩下的中青代其實并不是很多。

畢竟戰争死的都是中青代。

所以，随着武國的國土面積擴張，全國各地都開始實現戰後恢複以及基礎重建工作，導緻工人和技術工作的缺口越來越大。

當然，也有一部分人是不願意參與這種活動的，他們就隻想安安靜靜的種地。

這樣的人也不在少數。

爲了刺激這群人，學校讀書的名額就放了出來。

若是有人對這種東西都不感興趣，那武國朝堂也是真的沒有辦法。

但是，絕大多數的人都還是希望自己或者是自己的後代，能改變整個家庭當前的現狀。

如果将孩子送進去讀書，自己吃太多的苦也是願意的。

哪怕當前沒有這個機會，可是隻要自己努努力，多賺一點錢，積極參加當地的工程，機會也是大大的有。

在宣傳方面，武國還是占據一定的優勢，因爲這是他們所擅長的東西。