周天滿頭霧水，但身體比大腦更先反應，再次偏頭擡手格擋。

蕭揚拳上勁道用得非常有分寸，甫見對方擡手，立刻倏然收拳，喝道：“第二次，再來！”前跨一步，第三次呼地一拳打了過去，拳路與前面兩拳一模一樣，直襲對方面門。

周天被逼得後退一步，眼見對方拳勢兇猛，登時自然反應，腦袋一偏，左手第三次擡手格擋。

蕭揚這次卻不再收拳，拳頭陡改爲掌，順手搧出。

啪！

清脆的耳光聲在周天臉上響起，衆人愕然目光中，蕭揚已收手退出兩步。

周天保持着格擋的姿勢，臉上脹得能紅，舉起的手微微顫抖。有眼睛的人都看得出來，他已經憤怒到了極點。這也難怪，堂堂大男人，市公安局北區分局的超卓幹警，竟然被人搧了一耳光，恥辱何其之大！

“先記住你心裏的怒氣，然後告訴我，”蕭揚面無表情地說道，“如果剛才我不是搧你一耳光，而是一掌切在你喉嚨上，後果怎樣？”

周天悚然一驚，怒氣迅速消下去。

的确，按對方的速度，剛才絕對能夠切在自己喉嚨上，那處是要害點，以對方的力量，就算因追求速度而隻能使出部分力量，也肯定能把自己喉嚨打個粉碎。那時就不僅僅是臉上火辣這種結果了，而是性命之危！

蕭揚滿意地看着他表情，再道：“現在，你仔細想想，我爲什麽能打中你？”

周圍數人都沒吭聲，努力去回想剛才兩人的動作，試圖從中發覺有什麽不對的地方。

蕭揚轉頭望向自己班，正用金雞獨立姿勢進行腿部力量訓練的學員們全都望着這邊，雖然沒說話，但眼神已說明他們一直在看好戲。

“阿明！出列！過來！”蕭揚高喝一聲。

隊伍中的阿明立刻放松，一溜小跑過來。

蕭揚不動聲色地道：“告訴我，你看出來了嗎？”整個中級２班，他最欣賞的就是阿明的頭腦。這家夥觀察力敏銳不說，還有非常不錯的分析力，使他每每能比其它學員更早地領悟到蕭揚教的東西。

果然，阿明重重點頭，大聲道：“看出來了！”聲音中透着自信，是确信自己所看出的東西就是蕭揚想問的。

“說！”蕭揚沒半個多餘的字。

阿明微一遲疑，道：“能請老師做慢動作示範嗎？”

蕭揚點點頭，站到他對面，慢慢擡拳打向阿明面門。

衆人均看出這是把剛才對付周天那動作放慢了好幾倍，無不凝目專注地看着阿明的反應。

拳頭離阿明面門還有十多厘米時，他慢慢偏頭，學着周天之前的動作做出閃躲，同時說道：“剛才這個閃避動作非常正确。”随即左手上擡，慢慢地去格蕭揚的手腕，同時說道：“但是再加上這個動作，就是畫蛇添足。像這樣格擋，不但沒什麽大用，反而會露出胸前的空門了，讓對方及時應變，有機可乘。”

蕭揚随着他說話松開拳頭，在他格擋的那手和自己手腕接觸前改爲掌勢，順手橫掃，最後停在阿明的喉嚨處。

停了片刻，兩人收手，阿明道：“所以說，本來憑藉這位同學的身體反應能力，是完全能夠避開老師的攻擊的，但是多了那個多餘的格擋動作，反而讓這位同學的精神和力量都分散，沒辦法及時防禦。蕭老師，你看我說的對嗎？”

蕭揚卻不回答，反而問道：“但少了格擋，他憑什麽能擋着我下來的攻擊？”

“第一，他能集中精神，這樣反應會更快；第二，我認爲格擋是必要的，但是他的出手位置不對，應該往他的右方再偏兩到三厘米，盡量貼着他的胸口出手，這樣就算蕭老師接着像剛才那樣攻擊，他也能及時擋住。”阿明回答得幹脆利落。

蕭揚終于露出一絲笑意，喝道：“答得不錯！回去吧！”

阿明應道：“是！”小跑回到中級２班的隊伍中，恢複了訓練姿勢。

“你聽明白了嗎？”蕭揚看着周天。

周天有點羞愧地點點頭。

“好！看拳！”蕭揚突然前跨兩步，再次揮拳就打。

這次周天仍是偏頭擡手，但格擋的位置果然按阿明所說的，向自己胸口多靠了幾公分，蕭揚迅速變換的一掌攻擊登時打在他左手小臂上，被格擋開來。雖然是第一次演練，但兩人都是實戰經驗豐富的技擊高手，動作流暢有力，看得旁人無不心中叫好。

“這隻是一個動作。”蕭揚收手退開，“你在很多時機的判斷上都有‘看似精準，實則偏差’的問題，往往有些動作明明能做到更好的效果，打個比方，明明能有十分的效果，但是你卻隻能用到五分，甚至零分，你明白這是爲什麽嗎？”

周天有點眉目了，卻不太肯定，遲疑道：“可能是我的判斷力不夠？”

“什麽叫‘可能’？”蕭揚不悅道，“是就是，不是就不是！對自己的判斷要有足夠的自信，你才能做出正确的選擇！”

周天刹那間還以爲回到了警校，自己正被教官訓斥，急忙道：“是！我認爲是我的判斷力不夠！”

蕭揚點點頭：“這還差不多。你說得沒錯，是因爲判斷力不夠，導緻身體的反應有所偏差。回答我一個問題——你認爲格鬥是身體的事嗎？”

周天毫不猶豫地道：“不是！”

“爲什麽？”蕭揚追問道。

“我認爲，格鬥之中身體隻能占８０(百分号)的比例，還有２０(百分号)依靠的是大腦的判斷和思考。”周天對這一點确信不疑，皆因那是在多年的實戰生活中積累出來的。

蕭揚點頭表示同意：“我同意一半，因爲格鬥确實需要大腦和身體配合，但是有一點不對，那就是比例。在我身上，這個比例是颠倒的，大腦８０(百分号)，身體２０(百分号)！”

周天大愕，脫口道：“那是不可能的！”要知道人腦就像計算機，需要“運行時間”，但是在格鬥過程中，雙方的動作都非常之快，讓人的大腦沒辦法有足夠的時間來進行判斷和選擇，這時就需要身體本身進行“選擇”，這種選擇就是經過千百次的訓練後，讓身體形成的“慣性”。所以他才會說格鬥中身體占８０(百分号)的比例。要是真像蕭揚所說的那樣，大腦占８０(百分号)，那就是說在彼此快若閃電的動作中大腦還能及時進行判斷和選擇，那怎麽可能？

“如果不可能，我怎麽能比你做出更正确的動作選擇？”蕭揚反問一句。

周天一時語塞，答不上來。

蕭揚轉頭向另兩名刑警道：“你們兩個的情況和他相同，而且由于實力差距，你們倆的情況還要更糟一些，對動作時機的選擇缺少理性的判斷。”

兩人面面相觑，其中一人忍不住道：“但是實戰中大家的動作都那麽快，哪還有時間去想哪種判斷更好？”

蕭揚肯定地道：“時間是有的，隻是你們沒有專門訓練過這方面。格鬥需要強大的身體素質作基礎，但是那隻是在低層面，就像你們，都已經在身體訓練方面有不錯的成績。如果能對格鬥中思考能力進行提升，你們的實力肯定都會再提升一個層次。當然，這也跟天賦有關，要是你天生就是個智障啥的，那我也沒轍了。”

最後一句半開玩笑把氣氛稍微放松了少許，周天也忍不住一笑，旋即問道：“這要怎麽訓練？”

蕭揚一笑：“很簡單，我先問你們一個問題——你們有沒有人在看拳術教本或者跟教官學習格鬥動作時，對教本進行過思考？”

“有，”一名刑警說道，“我在警校時就愛想點花招來跟同學們玩兒……”

蕭揚莞爾道：“那不算，我指的是‘改進’。”

那刑警撓撓頭：“當時沒有，不過後來進了局子，倒是在跟犯人搏鬥的時候臨機應變想過不少更合适的動作，這算不算？”

“算，不過這種臨時的動作很容易過後就忘，難以形成系統的思考模式。”蕭揚看向周天，“你呢？”

周天沉吟道：“我倒是改過教本，被教官狠狠地罰了一次，後來就沒了。”

蕭揚對這回答毫不意外，說道：“教官沒錯，你們在打底子，确實要一絲不苟。但是教的東西并不一定就是最好的，那隻能代表編寫教材或者創出格鬥技之人的水平，但他們也是人，能達到的水平肯定有限，當然會有改進的空間。我要說的，就是需要你們有這種‘想改進’的想法，而且不隻是在某一個格鬥動作或者某一本書，甚至不隻是在格鬥這件事上。”

旁邊有人忍不住了：“那還要在什麽時候想這玩意兒？”說話的是鍾奕鋒，不知不覺間，他也聽得入了神。

蕭揚也不管他，淡淡道：“要在平時生活的每一個動作中，都思考如何能做得更有效率！”

這話一出，周圍的人都靜了下來。

一個人的生活是複雜而多樣的，如果要是在平常生活中都想着“改進”這件事，那在這事上耗費的精力何等巨大？

但是相應的，如果真能連平時拿雙筷子遞個碗這些動作中都不斷思考，那這思維肯定能夠固化到腦子裏，臨場格鬥時，必然會大大縮短大腦對動作反應和選擇的思考時間，從而更有效率。

蕭揚沉聲道：“我的經驗可以給大家一個參考：我從八歲開始學習格鬥，用五年時間打好基礎，從那以後隻要有機會，我就會不斷想着‘如何能更高效率完成手上工作’這個問題，然後才有今天的成果！”

這話一出，周圍的人都是一驚。照這樣計算，蕭揚在這事上花費的時間也有十來年了，那絕對不是短時間。