山區小學的孩子們後來寄來了一封信，信封上貼滿了彩色的貼紙，裏面是幾十張畫，每張畫的角落都歪歪扭扭寫着“謝謝”。有幅畫上，七個身影被畫成了發光的超人，手裏拿着不同的武器——吉他、籃球、畫筆、故事書，腳下踩着雲朵，正朝着太陽的方向飛。

宋亞軒把畫貼在了練習室的牆上，正好遮住了那道劃痕。賀峻霖看着畫裏那個被畫成小天使的自己，笑着吐槽：“這畫的是我嗎？怎麽長了一對雞毛撣子翅膀？”

“總比我這個像土豆的強。”劉耀文指着畫裏圓滾滾的黃色身影，上面用紅筆寫着“耀文哥哥”，旁邊還畫了個籃球，看起來确實像個會滾的土豆。

大家笑作一團時，張真源突然指着畫的邊緣：“你們看，這裏還有行小字。”

湊近了才看清，是那個紮羊角辮的小姑娘寫的：“老師說，瘋狂就是心裏有團火，能照亮自己，也能照亮别人。我們也會像你們一樣，勇敢地瘋狂呀。”

那天下午，他們把那首沒唱完的demo重新編曲，加了段孩子們的笑聲采樣，宋亞軒的吉他旋律變得輕快，劉耀文的rap裏混着拍籃球的節奏，丁程鑫加了段口哨，賀峻霖把孩子們的喊話剪了進去：“我要當科學家！”“我要去太空！”“我要永遠笑！”

錄音棚裏的燈光暖黃，七個人擠在話筒前，和聲的時候差點撞在一起，卻笑得比誰都開心。馬嘉祺看着調音台屏幕上跳動的聲波，像一群活潑的小魚在遊，突然覺得，所謂瘋狂，其實就是把心裏的光，活成了能照亮别人的模樣。

後來這首歌在網上發布，評論區裏全是故事：有人說聽完辭職去學了烘焙，現在每天烤的面包裏都加着快樂；有人說鼓起勇氣跟暗戀的人表了白，現在兩人正一起攢錢去旅行；還有個老爺爺留言，說他七十歲了，學起了短視頻剪輯，鏡頭裏的夕陽美得像幅畫。

劉耀文刷着評論，突然擡頭說：“要不我們搞個‘瘋狂挑戰’吧？讓大家把自己做過的瘋狂小事發過來，我們選一些編成歌。”

“好啊！”賀峻霖立刻響應，“我先來——我要去蹦極，從高空跳下來的時候喊出所有不敢說的話！”

“那我就去街頭唱一次歌，不帶伴奏，就清唱，哪怕跑調也要唱完。”宋亞軒抱着吉他，指尖在弦上輕輕撥了一下，發出清脆的聲響。

丁程鑫靠在沙發上，轉着手裏的筆：“我想把那首沒跳完的即興舞跳完，就在廣場中央，不管有沒有人看。”

張真源笑着說：“我想給爸媽寫封信，把以前不好意思說的‘我愛你們’都寫進去。”

嚴浩翔推了推眼鏡：“我要把那首沒寫完的程序寫完，做個能記錄笑聲的小程序，收集全世界的快樂。”

馬嘉祺看着他們，突然覺得心裏暖洋洋的。他拿起筆，在紙上寫下：“我想再去一次山區小學，跟孩子們一起看星星，告訴他們，瘋狂不是一時的沖動，是藏在心裏的勇氣，能讓每個平凡的日子，都閃閃發亮。”

窗外的陽光正好，透過百葉窗在地上投下斑駁的光影，像首流動的詩。練習室的牆上，孩子們的畫在風裏輕輕晃動，畫裏的超人好像動了起來，正朝着太陽的方向，越飛越遠，卻把光，撒在了身後的路上。