李淳風一句‘陳先生’，直接給李世民和杜如晦幹懵了。

不是，你堂堂太史令，滿朝文武乃至李世民這個皇帝都尊敬的人，叫一個十八歲的少年先生？

這對嗎？

還有，什麽叫隻要陳衍說的，那就不用算了，肯定沒錯啊？

你就那麽肯定他說的對嗎？

李世民想說些什麽，可最終還是放棄了，擺擺手，“李君羨，你去把那小子給朕叫過來。”

“是，陛下。”李君羨自然明白李世民說的是陳衍，當即便走了。

等李君羨走後，李世民想了想，還是忍不住問道：“太史令，你爲何叫那臭小子.......先生？”

自從壽宴過後，他連子安都不想叫了。

一口一個臭小子，整天尋思着怎麽弄陳衍。

李淳風一聽這個，來勁了，“陛下有所不知，那日壽宴過後，臣跟随陳先生去了一趟渭南伯府。”

“臣本打算去見識一下陳先生口中那真正的世間至寶，不曾想，在閑聊過程中，陳先生教了臣一門足以改變世間，能讓百姓生活富足的學問。”

“臣被陳先生的絕世之才所折服，故此稱他爲先生。”

兩天以來，李淳風當真是越細想陳衍說的經濟流通，便越感覺這門學問博大精深。

領悟一點皮毛，就能讓他受益匪淺。

李世民聽後更好奇了。

先前，李淳風說自己之所以變成這副邋遢的模樣，就是因爲在家研究一門學問。

起初李世民并未太過關注，重點依舊放在有關洪水的事上。

現在又被李淳風提起，而且是那臭小子教的，李世民實在難忍心中的好奇，直接問道：“太史令，你說的學問到底是什麽？”

“竟能讓你爲之折服，稱一個十八歲的少年爲先生，還廢寝忘食研習了兩天三夜？”

杜如晦亦開口道：“對啊，太史令，子安到底教了你什麽學問，杜某對此也好奇得很，能不能請你來說說？”

李淳風道：“回陛下，杜大人，陳先生教臣的學問叫做經濟學，主要教的是叫做經濟流通帶來的好處。”

接下來，李淳風把陳衍的話幾乎原封不動地照搬了出來，其中加上了自己的一些理解。

在談及隋炀帝的時候，他也沒有絲毫避諱。

畢竟隋炀帝可能是殘暴了點，但他的功績無法否認。

不談大運河那些功績，單單說科舉這一點，從唐朝依舊沿用科舉制度便能看得出來。

對于隋炀帝的評價騙騙别人還行，李世民二人都明白隋炀帝沒外面說的那麽不堪。

在聽完李淳風說的經濟學後，李世民和杜如晦對視一眼，頓時激動了起來。

他們不傻，自然明白，李淳風所言非虛。

隻要有辦法能從世家貴族手中源源不斷地賺錢，然後投入到天下百姓手中，完全有可能形成經濟循環，達成流通。

到那時，百姓必将富足，以新的面貌重新活在世上。

那麽他們從前憧憬盛世将不是一個遙不可及的理想。

而是完完全全可以實現的目标。

杜如晦重重一拍床榻，顫抖着身軀道：“太史令所言不錯，子安乃是真正的天縱之才啊。”

“陛下，臣再次請求讓子安接替臣的職務，相信在子安的輔佐下，您定然會成爲比肩漢武帝的千古一帝！”

“百姓......百姓也将爲生活在大唐而感到自豪！”

此話一出，李世民臉色一變。

這次，他沒跟上次一樣立刻拒絕，而是細細思索過後，搖頭道：“不行，子安太年輕，又是武将出身。”