回到寝室，陳宇先是給宿管老師報備，讓對方幫忙修門，然後躺到床上，将手機啓動後沉入夢境中。

在夢境裏，他開始搜索所有與體育實戰有關的内容。

剛才時間不夠，所以搜的比較草率。現在已經沒有課了，自然可以深入搜索一下。

先去掉免費内容，這一塊暫時沒什麽好東西。

再去掉小型夢境，隻保留中型夢境和大型夢境。畢竟想要将實踐方面還原到位，小型夢境的體量根本承受不起。

最後，再将好評率不高，下載量不到一萬的夢境全部去掉，剩下的夢境便隻有寥寥幾個了。

可惜每個市之間會有鎖區，自己造夢師級别不夠高的話，看不到别的區域的夢境，隻能看天元造夢師做出的内容。

“第一個是《天元體修高考複習》，這個夢境聽起來很正規，價格……三萬八？還是法力！你明明可以直接搶，居然還送人一個夢境？你可真溫柔啊。而且這麽多人下載，這夢境外皮是金子做的還是裏面是金子做的？”

看了看評論，陳宇發現下面清一色的好評，百分之百是洗錢。

随手點了舉報，陳宇繼續浏覽，開始看第二個夢境。

“《體育必考》，128法力……怎麽也這麽貴？”

雖然口袋裏有14000的法力，不過之前窮慣了，現在看到這麽貴的夢境還是有些心痛。

但再看還在緩慢增長，已經達到三千的正面情緒條，陳宇果斷的選擇下載，開始體驗這個夢境。

付費夢境的效果确實比免費夢境要強出許多，夢境的素材十分貼近現實，做夢的時候幾乎沒有違和感。

不過這個夢境并沒有玩法，而是像它的名稱一樣，完全就是一份考點回顧。

空白的平台上，一個人影中規中矩的将體育二十個考點，也就是二十種武技羅列出來，然後讓玩家自己再打一次。

之後，夢境中的老師會根據玩家的表現進行評分，并給出針對性的意見。

隻是剛剛體驗完評分環節，陳宇就覺得這個夢境的作者必須死兩次。

自己正拳已經九級，距離大圓滿隻差一步。

而且趙老師都認可了自己的實力，但這破夢境居然說自己基礎不牢，根基不穩，這個知識點隻能得兩分。

具體怎麽改進，需要花錢解鎖VIP服務，之後會有專門的老師進行一對一輔導，保證輔導完畢後可以提分至五分。

原來也是個詐騙夢境啊！

立刻退出，陳宇再次點了舉報，然後感慨天元的造夢師怎麽成這個樣子了。

難怪自己這個入門造夢師都能得到推薦，天元其他造夢師已經爛的有點不可理喻了。

不過反過來想，這又何嘗不是一個機會。

别人越爛，自己就要做的越好，這樣就能讓自己的遊戲，不，是夢境盡可能的傳播出去，成爲人手一份的經典。

不過他們不會知道，自己的小心思，就藏在這個夢境裏。

夢境初期要簡單，容易上手，而且要爽快。

之後，夢境的難度要高，要充滿困難，要設置各種阻力，讓玩家死去活來，不斷地被折磨。

如此一來，自己就能得到大量的負面情緒，抵消《道詭異仙之夢裏人》的影響，從而讓自己可以輕松的獲得法力，擺脫正面情緒的侵擾。

想到這裏，陳宇點點頭，感慨自己真是個小天才。

不過現在的問題是，做夢境的錢自己有，一萬四的法力換成錢最少也有十四萬，但裏面的内容自己可能搞不定。

自己精通的隻有正拳，其他的知識點要麽一級，要麽沒入級，做體修夢境缺了點經驗。

唯一的法子是找趙老師求助，讓對方幫忙制作二十種戰技。

憑借趙老師的實力，戰技做出來至少也是五級水平，這方面的内容完全不用擔心。

可是，對方願意麽？

懷着試一試的想法，陳宇離開了宿舍，找到在操場一邊練功，一邊出數學卷子的趙老師。

聽到腳步聲，趙老師本來想将卷子藏起來，但看到是陳宇後反而笑了。

将背上五百公斤的鐵塊丢到一邊，趙老師擦去頭上的薄汗，笑着說道：“陳宇，你來了。剛好幫我看看這題出的有沒有問題。”

接過題目，陳宇仔細研究了一下上面的内容，在心裏計算了一番，然後回道：“大體沒問題，但一些地方的措詞得更直白一些。比如這裏，問他們圖像上的四條邊是不是相等時，他們可能會告訴你相等，因爲量出來都是四厘米。”

“确實像他們寫出的答案，光想象我的血壓就高了。行，稍後我改一下問法，還有别的事麽？”

“有，我想做個夢境。”

“……要高考了，你準備轉造夢師麽？造夢師對學曆的要求更高，沒好學曆很多人看都不看。”

“就是爲了高考，我才要做造夢師。”

趙老師認真的看着陳宇。

從對方的眼中看到堅定和執着後，趙老師想起之前天元修士委員會給陳宇發來的黑信，猜測那邊應該與陳宇達成了一些交易。

沒有過問這方面内容，趙老師披上衣服，對陳宇說道：“稍後到我寝室來。”

“不去辦公室？”

“那裏人多眼雜，私事和重要的事情不要在那裏聊。而且記住，别跟校長和校長一脈的人來往，避不開的話打哈哈就行，别将自己的底牌暴露出去。”

“好。”

“不要東張西望，稍後我會罵你一頓，然後給你一巴掌，你提前先将虎豹雷音和消力準備好。分開後一個小時再去找我。法力夠用麽，不夠用我先轉你一些。”

“夠用。趙老師，還請手下留情。”

“對不住了，留不得！你個逆徒！”

趙老師忽然一聲怒喝，差點将陳宇的耳膜震破。

立刻繃緊全身肌肉，調用虎豹雷音，他咬緊牙關，随後便感覺自己好像被卡車正面撞到了。

身體不受控制的後退，恐怖的勁力一波連着一波，最後整個人倒飛出去，落在操場的入口。

好在虎豹雷音開始自發運轉，體内的法力迅速被轉化爲雷音，開始洗滌自身，祛除趙老師殘留的勁力，最終才穩穩的站住。

果然……

不會體育的數學老師，不是一個好老師啊。